2025-2026年山东济宁六年级下册期末语文试卷带答案

1、可以表示鱼“先游到了我的心里”然后才“游到了纸上”的意思的成语是(　　)

A. 胸有成竹   B. 心领神会   C. 跃然纸上   D. 全神贯注

2、选择加点词语的意思。

（1）过了很久，那男孩动作的频率逐渐慢了下来，他已经累了。（ ）

A.物体每秒振动的次数。

B.在单位时间内某种事情发生的次数。

（2）我的身段那么匀称，简直可以做模特儿啦！（ ）

A.均匀   B.平均

（3）忽然，一阵轻风吹过，池水泛起了涟漪。（ ）

A.大波浪 B.细小的波纹

3、下列词语中，全部正确的一组是（ ）

A．响动 满月 整齐 讨厌

B．啤气 侍候 朝霞 糟殃

C．藤萝 教炼 呼唤 优虑

4、给加点字选择正确的读音。

暂时( zàn  zhàn )   蜕皮（ tuó  tuì ） 淙淙流淌 （ zōng  cōng ） 草垛（duǒ  duò）

蝙蝠（biān  bián）   殷红（ yín  yān ）   卑微 （ bēi  bī ）   檀香 （chán  tán ）

5、下列句子中加点字读音与“啊，好吧。”相同的一组是（ ）

A．啊？你刚才说什么了？

B．啊？怎么会有这种事。

C．啊，原来是你，怪不得看着面熟。

D．乡亲们盼啊、盼啊。

6、《三国演义》这部作品中，在华容道放走曹操的蜀中大将是（ ）

A. 张飞 B. 关羽 C. 赵云 D. 黄忠

7、下面几组词语中，没有错别字的一组是（  ）

A.辽阔无银 攸然自得 此起彼落 极目远眺

B.草木皆兵 全神惯注 一丝不苟 胆大妄为

C.莫名其妙 鱼贯而出 挥汗如雨 赏心悦目

D.声东击西 生机勃勃 响彻云霄 穿流不息

8、写出下列近义词。

飘动（______）   节拍（______）  整齐（______）

出奇（______）   徜徉（______）  仿佛（______）

9、古诗阅读

独坐敬亭山

众鸟______________，

____________独去闲。

相看______________，

____________敬亭山。

【1】把诗句补充完整。

【2】诗中的“________”和“________”两个字最能体现诗的主题，表现出作者的情怀和感受。

【3】诗中前两句以动衬静，烘托出诗人心灵的__________，后两句运用了________的修辞手法，写出了诗人______________之情。

【4】全诗表达了诗人什么样的思想感情？

_______________________

10、阅读短文，回答问题。

一条军毯

1942年2月，我们护送刘少奇同志到山东去。开始的几天，每天露宿，我们都给少奇同志安排住处，可是少奇同志总是等战士们都有住处，才走进自己的屋子。后来一到宿营地，我们就给战士们安排住处，让他们早点休息，减轻少奇同志的劳累。谁知道这样办更使少奇同志（担心  操心  关心）了，他亲自给战士们安排住处，自己却住在最简陋的房子里。

有一天晚上，少奇同志住在一间农具棚里，农具棚没门，只好挂上一条破毯子挡风。二月的夜晚还很冷。我怕少奇着凉，就拿了条军毯去看他。我走到棚子前面，看见破毯子洞里漏出一道微弱的光。朝里一望，少奇同志正在烛光下看书。他看了一会儿，放下书，搓一搓冻僵的手，看着蜷着身子睡在他身旁的警卫员，就把盖在自己腿上的一件大衣轻轻地盖在警卫员身上。我看到这情景（感动  激昂  激动）得直想喊：“少奇同志，您的健康要紧啊！”但是我怕惊动了少奇同志，没有喊。

少奇同志看见我，放下书问：“怎么还没睡？”

我点了点头，把军毯盖在少奇同志的腿上。少奇同志（推让  推手  谦让）了半天才收下。我很高兴，回来看看战士们都睡得挺好，就睡下了。

我虽然少盖了一条军毯，身上有点凉，心里却热乎乎的。

我慢慢地睡着了，朦胧中觉得越睡越暖和。第二天早上起来一看，那条军毯仍旧盖在我身上。原来，我睡着的时候，少奇同志又把军毯给我盖上了。

我去见少奇同志，少奇同志没提军毯的事情，头一句就问：“战士们睡得好吗？”我回答说：“睡得很好。”少奇同志点了点头，笑了。

【1】在文中括号内选一个最恰当的词语。

【2】第1自然段的段意是（    ）

A．少奇同志每到宿营地总是关心战士们的宿营情况。

B．少奇同志每到宿营地总是住最简陋的房子。

C．我们护送少奇同志到山东去的路上每天为少奇同志安排住处。

【3】请从本文找出三处最能表现少奇同志对战士们关怀的地方，再分别简述出来。

______________________________________________________

【4】本文通过叙述宿营时一条军毯的故事，反映了少奇同志________的品质。

11、阅读短文，完成练习。

吾母吾师

母亲是60多年前从中国移民泰国的。我年幼的时候，母亲说泰语很别扭，常常被本地人取笑。

四年级之后，有一天，母亲翻出我的旧笔记本、旧书本，开始学习泰文。那时候，我不但没有以她的学习精神为荣，反而觉得这是我有生以来最可恼的日子。我被迫做了母亲的教师。当时她36岁，我还未满10岁，而她对字母、发音、语法、字义等等无所不问。通常晚饭之后我做功课，母亲则学泰文。我们坐在饭桌两边，桌下蚊香的毒烟把人熏得昏头昏脑。母亲拿着我的旧课本来读，碰到不懂的字就大声拼出来给我听。有时她拼错了，我就得站起来，看看究竟是什么字。我说出读音、字义，母亲就用简单泰文或中文记下来，不久，我那些旧课本都密密麻麻满是她草草写下的笔记了。

妈妈进步之速令人难以置信。不过5年她就什么都可以读了，不论是小说、史书或报纸。泰语娴熟了之后，她又学英语。还做了我几个孩子的教师。这又是个奇迹。我得工作，没有太多时间和孩子在一起；母亲于是毫不犹豫给我代劳，把孩子照顾得妥妥帖帖。她把自己过去的艰苦经历归纳成宝贵经验，传给外孙。她会告诉他们，无论做什么事，最初看来总是困难的，你尽了力还是觉得似乎永远不可能成功；但是只要锲（qiè）而不舍，总会有得心应手的一天。

妈妈的求学历程，对我的影响也很大。我明白求学是没有年龄限制的。和母亲一样，我36岁才开始修学一些从前没机会学的科目。求学需要的只是努力和恒心！

【1】仔细读文章后，解释题目“吾母吾师”的含义。

_______________________________

【2】从文中找出含有下列意思的成语。

（1）形容坚持不懈。_____

（2）心里怎样想，手就能怎么做。形容记忆纯熟，心手相应，运用自如。_____

【3】文中写了母亲的两件事，分别是（1）_________________；（2）_________________。

【4】记叙文的结尾往往用一两句话点明作者写本文的意头，这篇文章哪句话点明了作者的写作意头？请你用曲线画出来。

【5】生活实践题：你的母亲有什么值得你学习的地方？请简单地写出几点来。

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12、课外阅读。

未来的塑料

塑料的发明和使用，为人类的生活带来了极大的便利。食品袋、饮料瓶及各种包装都是塑料制品。然而，废弃的塑料垃圾却越积越多，人们面对堆积如山的塑料垃圾无能为力。这些塑料在三四百年内都不会腐烂掉，是一种“不会消失的垃圾”。那么，可不可以焚烧塑料？答案是否定的，因为焚烧塑料垃圾会产生各种有强烈致癌作用的物质。为此，科学家纷纷研制各种新型的可分解塑料。现在已经研制出来的主要是生物降解和光降解塑料两种。

许多国家从20世纪70年代初，就着手研制生物降解塑料，迄今为止，主要途径有以下几种：第一种是常规塑料与天然高聚物混合，特别是淀粉系生物降解塑料比较盛行，已出现专门生产淀粉基料的厂家；第二种是直接利用天然高分子，如以用豌豆制成的改性淀粉与天然物系添加剂制成生物降解塑料，材质透明而柔软，可注塑、挤压成型，用过后埋入土中，数日后即可分解。光降解塑料吸收光以后，在空气作用下氧化，最后转化成二氧化碳和水。

科学家还设想利用新颖的基因技术，培养出能制造塑料的植物来。将来，塑料用完扔掉后，就会在一定时间内自动“消失”，不会对环境造成危害。

【1】摘抄文中表示“塑料垃圾多”的词语，再另写两个你积累的表示数量多的词。

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【2】废弃的塑料垃圾会对环境造成怎样的危害？

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【3】为了保护人类的生存环境，科学家们研制出了哪些新型的可分解的塑料？

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【4】你还想发明怎样的未来塑料，让它既实用又环保？请你用一段话来介绍一下吧。

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13、阅读短文，回答问题。

家乡的小河

在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。

小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树;她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。

小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦（xī）中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。

太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨青波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。

夕阳西下，太阳把余辉洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又一阵风来，倒映着两岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。

小河的夜晚可静啦，喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一动也不动，清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵窸窸(xī)窣窣(sū)的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清。

家乡的小河啊，你真美!

【1】阅读中，不认识“娴静”的“娴”，应该用______查字法，先查_____部，再查_____画。“娴静”的近义词是______。

【2】“袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。”运用了什么修辞手法？（ ）

A．比喻

B．拟人

C．比喻和拟人

【3】短文三到六自然段是按照_________顺序写的，分别描绘了_______、

________、________、________时小河的景色。

【4】短文表达了作者对小河__________的感情，请用“ ”在短文中画出最能体现这种感情的句子。

【5】第四自然段中引用的诗句选自《_________》，请把全诗写下来。

___________________________，___________________________。

___________________________，___________________________。

14、阅读文段，完成练习。

①若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭莱搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

②秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！＂那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

③乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

【1】文段中“向晚”一词的意思是__________。

【2】对文段中“天高地阔”一词的理解，最恰当的一项是（   ）

A.天空高远，大地辽阔，形容乡村的环境非常开阔。

B.头顶高高的天，脚踏宽阔的地，形容乡村居民胸怀坦荡。

C.指乡下人家在门前吃饭，地方开阔，也指他们在饭桌上谈论的话题广，聊起天来毫无拘束。

【3】第①②自然段描绘了两幅图，如果给这两幅图取名字，第①自然段对应（______），第②自然段对应（______）。

A．瓜藤攀缘图 B．月夜睡梦图   C．门前晚餐图 D．鲜花轮绽图

【4】用“   ”画出文段的中心句。这个句子在文中起到了 的作用，也是作者情感的集中体现，从中我们可以感受到作者   的感情。

【5】读完文段，乡下人家给你留下了怎样的印象？用自己的话简单写一写。

_________________________

15、读思·畅所欲言。

在日常生活中，我们应该学会去赞美别人。比如：

作业本发下来，你发现刘静的作文写得非常好，字也写得漂亮。

你会说：___________________________

放学回家，劳累一天的妈妈已经烧好了香喷喷的饭菜。

你会说：_____________________________

这样的例子很多，请你再举出一个，练习使用赞美语。

__________，我发现________________

我会说：_____________________________

16、用学过的修改符号修改下面的语段。（共4处错误）

我做家庭作业时，被一道数学题难住了。我想来想去反复思考，总是找不到思路。我竟然想起了老师说的画线段、列图表。我赶紧不慌不忙振作精神，动起手来。

17、修改下列病句

汽车在平坦而崎岖的山路上缓缓前进。

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18、修改病句  

（1）我把语文作业基本上全部做完了。

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（2）老师经常奖励我们要为国家的富强刻苦学习。

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（3）听了这个故事，同学们异口同声地笑起来。  

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19、挑战题 请你仿照文章《飞向蓝天的恐龙》第④段画线句的说明方法，用150字左右具体介绍猫这一动物。

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