1、在加点字的正确读音上画“√”。
沐浴(yū yù) 挖掘(jué qū)
历史(sǐ shǐ) 宝藏(cánɡ zànɡ)
2、仔细观察图片,完成练习。
【1】图片向我们展示的是( )节日的传统风俗习惯。
A.中秋节 B.元宵节 C.春节 D.端午节
【2】下面风俗习惯中不属于这个传统节日的是( )
A.放鞭炮 B.拜年 C.贴春联 D.赛龙舟
【3】这个传统节日是在( )时候。
A.农历四月初四 B.农历正月初一
C.农历八月十五 D.农历正月十五
3、下列句子与其它两句不同的是( )
A.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?
B.亲爱的姐姐,你根本不会疲劳。
C.亲爱的姐姐,你也会疲劳。
4、蔡老师( )非常厉害。
A. 下棋 B. 打牌 C. 打球
5、填空题
1.《窗边的小豆豆》是_______(国家)著名作家_______(谁)写的,作者谨将本书献给已逝的小林宗作老师。
2. 小豆豆因为_______ 被原学校退学后,来到巴学园,新学校用_______当教室。
3. 小豆豆曾经想做_______,想过做_______,要做芭蕾舞演员,想做_______,和校长先生约定要做_______。
4. 由小林校长设计的运动会特别比赛项目有_______、_______ 、_______、全校接力赛。夺取全部项目第一名的竟是个子最矮、手脚最短的_______!
5. 小豆豆曾说给她买只小鸡是自己_______ 。爸妈给她买了_______只,可惜后来都死了。小豆豆第一次品尝到_______ 的滋味。
6. 巴学园的运动会除了拔河和_______项目与别的学校一样,其余的项目都是校长先生设计的。
7. 大冒险中小豆豆和泰明有个约定,那就是_______ 。
8. 巴学园运动会的奖品都是_______。
9. 小林校长说要为巴学园的校工阿良要入伍前开个_______ 。
10.校长经常告诉家长让孩子穿_______的衣服来学校。
6、组词。
乞( )( ) 巧( )( ) 霄( )( )
渡( )( ) 烛( )( ) 晓( )( )
淹( )( ) 官( )( ) 逼( )( )
姓( )( ) 睁( )( ) 旱( )( )
徒( )( ) 腾( )( ) 催( )( )
吊( )( ) 跪( )( ) 渠( )( )
灌( )( ) 溉( ) 娶( ) 绸( )淌( )
隆( )( ) 塌( )( ) 露( )( )
燃( )( ) 熊( ) 挣( )( )
熄( )( ) 喷( )( ) 缺( )( )
纯( )( ) 冶( )( ) 炼( )( )
7、照样子写部首相同的词语。
咳嗽:_______ _______ _______ 谚语:_______ _______ _______
8、读拼音,写词语。
fēn fāng sū xǐng zhǎn shì kūn chóng xiū jiàn
mì fēng biàn rèn zhǔn què jǐn guǎn mò shēng
9、阅读短文《夏夜之声》,完成练习。
夏夜是静谧(mì)的。喧闹了一天的世界安静了下来,只有山风微微地吹着,那声音像春蚕食桑叶,“沙沙沙”。远处的山泉“叮叮咚咚”地响着,像母亲哼着小夜曲哄婴儿入睡。
夏夜又是热闹的。你听,雷公带着他的愤怒呼啸而来,天空中发出“轰隆隆”的声音,就像一千个壮士在擂鼓呐喊,让人心惊胆战。“呼呼”的风婆婆率领她的千军万马飞奔而来,所到之处格杀勿论。大树害怕了,拼命地摇晃着,扭曲着,“咔嚓”树枝断了,“咣”砸在地上。紧接着一道闪电不约而至,如同一柄利剑划破漆黑的夜空。“哗哗”倾盆大雨泼了下来。不知过了多久,天公的怒气消了,雨也停了,只有屋檐下的水珠发出“滴答滴答”的声响。池塘里的青蛙“呱呱”地叫个不停,仿佛一个庞大的乐队演奏着雄壮的交响曲。也不知道谁向池塘里扔了一块小石子,“咕咚”,演奏马上停止了。月亮升了起来,明晃晃地跳跃着,惊动了树上的鸟儿,“扑棱扑棱”,它们飞向了远方。
哦,这夏夜之声是多么奇妙……
【1】用“ ”画出短文中的一句比喻句。
【2】从文中找出合适的词语写在下面的括号里。
(1)形容非常害怕。( )
(2)形容雄壮的队伍和浩大的声势。( )
【3】短文的第二自然段主要抓住夏夜的( )来写。(填上序号)
A.静谧
B.热闹
C.奇妙
D.多样
【4】短文的第二自然段主要描写了_____ _____ _____ _____ _____ _____等景物的声音,体现了夏夜之声的奇妙。
【5】夏夜之声是多么奇妙啊!我觉得夏夜的_________也很奇妙,因为________________。
10、阅读材料,完成练习。
A.放在通风的地方
B.放入冰箱冷藏
C.放在阴凉的地方
【2】根据生产日期和保质期,月饼( )还可以食用。
A.9月14日
B.9月20日
C.10月1日
【3】林林吃了一口的月饼放了快一天都没有吃完,妈妈可能会对他说什么?
_______________________
11、 不会听笛声的鱼
从前有一位音乐家,特别擅长吹笛子。他能用笛声模仿自然界的一切声音。他模仿鸟的叫声,鸟儿们从四面八方飞来;他模仿猴子的叫声,猴子也会从很远的地方跑来。
一天,音乐家去海边散步,看到渔民们用渔网辛辛苦苦地捕鱼,他笑着说:“你们用渔网捕鱼多么辛苦啊,我只需用一根笛子,就能让鱼儿们跳进我的鱼篓里。”说着,他拿出笛子,吹奏了一曲非常悦耳的曲子,①(A.可是 B.如果)他等了很久,也没有一条鱼游到岸边,更别提跳到他面前的鱼篓里了。
音乐家很生气,从渔民那里借来了渔网,一网下去,打上来几十条大大小小的鱼。他把鱼倒在鱼篓里,对着鱼儿们吹起笛子来。看着在鱼篓里蹦跳的鱼儿们,他开心地笑了:“我的笛声是不是很②(A.漂亮 B.优美)动听,看你们跳得多欢快啊!”
渔民们在一旁,忍不住哈哈大笑起来。
香甜的果实都是用辛勤的汗水浇灌出来的,只靠吹是不能解决问题的,世上哪有不劳而获的事情呢?
【1】从文中括号里选择恰当的词语。①_________ ②_________
【2】对文中音乐家的本领,说法不正确的一项是( )
A.音乐家模仿鸟的叫声,鸟儿们从四面八方飞来。
B.音乐家模仿猴子的叫声,猴子也会从很远的地方跑来。
C.音乐家模仿鱼儿的叫声,鱼儿们自动跳到他面前的鱼篓里。
D.音乐家特别擅长吹笛子。
【3】文中的音乐家为什么会很生气?___________________
【4】文中的渔民们为什么哈哈大笑?__________________________
【5】这篇短文告诉我们一个什么道理?用自己的话说一说。
_________________________________________
12、阅读课内语段,回答问题。
“哎呀!”我叫起来,“坏了!”小沙连忙摸耳朵,看它们还在,就无所谓了。我敢说,世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
我剪掉了几根翘起的长发,又把头发修了修,可惜越修越糟,一些头发越剪越短,甚至露出了头皮。一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。
【1】选文中“看”字的意思是( )
A.访问,探望。 B.看待,对待
C.观察并加以判断。 D.使视线接触人或物。
【2】选文第1自然段属于人物描写中的( )。
A.心理描写 B.语言描写
C.动作描写 D.外貌描写
【3】选文中的“连忙”体现了小沙_______的心情,与“无所谓”形成了鲜明的______,“我”对小沙的评价是________________。
【4】选文最后一个自然段写的主要内容是什么?
__________________________________
13、我会阅读短文,回答问题。
赵州桥(节选)
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
赵州桥体现了古代劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
牢固---( ) 美丽----( ) 劳作----( )
【2】请用“----”画出文中的排比句。
【3】短文第一自然段讲了赵州桥的( )
A. 建筑成就
B. 坚固且美观
C. 地理位置
14、阅读课外短文,完成练习。
成长
①我在意大利的一个面包房里干过两个月,认识了很多意大利孩子。其中有一个叫约翰的男孩儿,长得虎头虎脑的,一双蓝色的大眼睛老是忽闪忽闪的,十分可爱。
②约翰每次来面包房,总是亲昵地拖长声音,冲着我说:“您好——”等我回答后,他便从口袋里掏出两元钱,要买意大利香肠。
③他的大眼睛忽闪忽闪地盯着香肠,用手取了一根,自言自语地说:“不够买两根的。”这句话,他几乎天天重复着,好像他的口袋里只允许装两元钱。
④有一次,我拿了两根香肠给他:“你拿去吃好了。”
⑤他那双大眼睛闪了又闪,用手推让说:“不要,两块钱买一根,还可以喝一听可乐。”
⑥听了他的话,我琢磨:也许他的父母不太喜欢他,也许他的家庭经济况不太好。
⑦大雪纷纷扬扬,接连下了三天。约翰也有三天没来买香肠了。
⑧第四天,大雪继续下着。我偶然抬起头,从玻璃窗向外看,只见铺着厚厚白雪的马路上,驶来一辆汽车,停在靠东的居民点。一个裹着红头巾的妇女从汽车里走出来。接着,一个穿着红大衣、戴着红帽子的男孩儿也下了汽车。男孩儿的肩上挂着一个大挎包。他走到每家每户的信箱前,投送着一份份报纸。投完这个居民点,汽车又往另一个居民点开去……
⑨第五天,雪停了,约翰穿着一件红大衣,戴着一顶红帽子,又来面包房买香肠了。我看到他的穿戴,心里一亮,问他:“昨天,不就是你在大雪纷飞的雪地里送报吗?走在你前面的那个人是……”
⑩“是我的妈妈。”他不等我说完,笑着回答,“雪太大了,妈妈不放心,一定要陪我送报……”他笑得那么甜,胖乎乎的脸颊上露出两个酒窝。
⑪“你每月送报纸,可以拿到多少报酬?”
⑫他漫不经心地回答:“八十元。节日时报纸多,可以拿一百多元。”说着,他像往常一样,从口袋里掏出两元钱,递给我,仍旧买一根香肠和一听可乐。
⑬这时候,我才恍然大悟:约翰家不是没有钱,他的父母也不是不爱他,而是为了从小培养他的生活能力,因为这样更有利于他的成长。
【1】请把第①段中描写男孩约翰外貌的句子画上“﹏﹏”。
【2】请用“ ”画出文章的过渡段落。
【3】通过文中的信息,我推测一根香肠的价格最有可能是( )
A.0.8元
B.1元
C.1.2元
D.2元
【4】请概括第⑧段的主要内容。
________________
【5】仔细品读文章第⑬段,说说你是怎样理解画横线的句子的。
_______________
15、阅读短文,完成练习。
恐龙的种类很多,形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物,它的身体比六头大象还要重,它每踏下一步就发出一声轰响,好似雷鸣一般。梁龙的身体很长,从头到尾足有二十多米,走起路来,好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板,尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角,一只长在鼻子上方,另外两只长在眼睛上方,每只角都有一米长。——这样的脸型,让任何动物都望而生畏。
【1】根据意思写词语
形容事物巨大的样子。________
声音非常大。 ________
让人看到就害怕。 ________
【2】这一段是围绕________来写的,具体介绍了________、________、________、________这几种恐龙。这几种恐龙的特点分别是________、________、________、________。
16、仿写比喻句。
例:飞驰的汽车像一阵风一样,从我们身边掠过。
①___________________。
②____________________。
例:兔子的眼睛红红的,如同两颗闪闪发光的红宝石。
①_________________。
②_________________。
17、翻译诗句的意思。
(1)千门万户曈曈日, 总把新桃换旧符。
_________________________
(2)借问酒家何处有? 牧童遥指杏花村。
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18、这则寓言告诉了我们一个什么道理?
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19、修改病句。
1.《池子与河流》的作者是俄国的克雷洛夫写的。
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2.麻纸比较很粗糙,不好书写。
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3.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。
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4.目送着肥皂泡一个个飞上天空,我充满了心里快乐、骄傲与希望。
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20、修改病句。
(1)下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。
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(2)小刚成为了少先队。
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21、习作。
你一定熟悉你的家乡吧!请留意观察,并选择一处春天的景物向大家介绍一下,题目自拟。写的时候要按一定的顺序来写,写出春天景物的特点。字数250字左右。