2025-2026年云南普洱六年级下册期末语文试卷含解析

1、瞧，我搭配多恰当。

_________的春天   __________的天空 __________的枝条

_________的阳光   __________的小溪 __________的田野

_________的叶子   __________的笋芽 __________的世界

2、看拼音写词语。 

3、按课文内容填空。

1．北极星永远高挂在（______）方。

2．早晨起来，面向太阳，左边是（______），右边是（______）。

3．阴雨天，大树也会来帮忙，树叶稠的一面是（_____），稀的一面是（_____）。

4、根据提示完成填空。

1．我由“剪”想到了妈妈常用的工具___；想到了有关它的诗句：“不知细叶谁裁出，__________。”我知道这两句诗是描写___树的。 

2．我由“贴”想到了____时要贴春联；由“贝”想到了____，还想到了古代的____。

5、我会拼，我会写。

zhī zhū cǎi hóng  zhuàng wǎng  zhōng shí  jī xuě

（   ） （   ）（ ）（   ）（ ）

zhǐ nán zhēn chuí xià lái

（ ）   （ ）

6、拼拼写写。

yáng liǔ gū niang jiǎn dāo

cǎo yuán chōng chū ér tóng

lǐ wù yǐn rén zhù mù

7、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．《晓出净慈寺送林子方》的作者是宋代的苏轼。（______）

2．“四时”的意思是四点的意思。（______）

3．《绝句》的作者是唐朝的杜甫。（______）

8、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《我是一只小虫子》中，小虫子们觉得毛茸茸的小鸟很可爱。 （______）

【2】千人糕必须经过一千个人的劳动才能制作出来。           （______）

【3】古人把贝壳当作钱币，是因为贝壳漂亮、珍贵；把贝壳当作饰品，是因为贝壳方便携带、不易损坏。                         （______）

【4】《揠苗助长》告诉我们：不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏。                                       （______）

【5】（名校期末真题）青蛙把泥塘卖给了野鸭。               （______）

9、根据课文《小马过河》内容判断对错。

（1）河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。   （____）

（2）小马向很多人请教是对的。   （____）

（3）别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。   （____）

（4）什么事都要自己去尝试，别人的话不可信。   （____）

10、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“能”的第三笔是竖。（_____）

【2】“理发师、魔术师、建筑师、营业员”都是表示职业名称的词语。 （_____）

【3】“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是哪里有人献爱心，雷锋叔叔就会出现在哪里。（_____）

11、阅读短文，完成练习。

公鸡和鸭子比谁的本领大。

它们比赛跑步。公鸡连飞带跑，鸭子落下了一大段路，一摇一摆怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你现在相信我的本领大了吧！”

它们又比赛游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水，差点淹死。这一回鸭子也得意地对公鸡说：“到底谁的本领大？”

小朋友，你看谁的本领大？

【1】短文有_______个自然段，写了_______和_______比本领的故事。

【2】它们一共比了_______次，第一次比_______，_______赢了；第二次比_______，_______赢了。

【3】照样子，写词语。

又快又稳 _______   _______

【4】短文告诉我们____________________________。

12、阅读诗歌，完成练习。

我学写字

①当我学着写“小绵羊”，

②一下子，树叶呀，房子啊，栅栏哪，

③我眼睛看到的一切，

④就都弯卷起来，像羊毛一样。

⑤当我拿笔把“河流”，

⑥写上我的练习本，

⑦我的眼前就溅起一片水花，

⑧还从水底升起一座宫殿。

⑨当我的笔写好了“草地”，

⑩我就看见在花间忙碌的蜜蜂，

⑪还有两只蝴蝶在跳舞，

⑫我挥手就能把它们全兜进网中。

⑬要是我写上“我的爸爸”，

⑭我立刻就想唱唱歌儿蹦几下，瞧，我个儿最高，身体最棒，什么事我全能干得顶呱呱。

【1】根据诗歌内容在括号里填上恰当的词语。

( )的羊毛     ( )的蜜蜂

【2】“我”写的字有“小绵羊”“__________”“__________”和“___________”。

【3】如果“我”写“大山”，眼前会出现( )（填序号）

①圆圆的太阳。

②高高的山峰。

③红红的果实。

13、阅读短文。

千人糕（节选）

爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”

孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”

【1】照样子，写词语。

（1）平平常常  __________ _______

（2）很多很多  __________  ________

【2】下面的句子应用怎样的语气来读？选一选。（填序号）

A．心服口服  B．不以为然

（1）这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。（______）

（2）爸爸，这糕的确应该叫“千人糕”啊！（______）

【3】文中的“千人糕”指的是_____________。

【4】从一块“千人糕”的制作过程可看出劳动成果的来之不易。下列哪句不是告诉我们要珍惜劳动成果？（   ）

A.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

B.少壮不努力，老大徒伤悲。

C.一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

14、阅读短文，回答问题。

小草

春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给与什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥士里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“ ， 。”

我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

【1】在文中横线上填合适的诗句。

【2】在文中找出恰当的词语填空。

（_______）的舞蹈  （________）的母亲  （_______）的生命力  （_______）的胸怀

【3】文章按照_____、_____、_____、_____的时间顺序描写小草。

【4】短文是围绕哪句话来写的？请用“ ”画出来。

15、我会读短文，完成练习。

小鸟想要的家

星期天的下午，我坐在阳台上画画。

我用绿色的水彩笔在纸上画一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂盛（mào  shènɡ）。

我在森林的上面画上蓝蓝的天空，又添（tiān）上几朵白云。

在森林里，我又画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，红红的嘴巴，

我给自己的画写上题目：小鸟想要的家。

【1】照样子写词语。

碧绿碧绿  __________ __________ __________ __________

【2】这篇短文共有___________个自然段。

【3】我在纸上画了_________、_________、_________、_________。

【4】我画的小鸟是什么样子的？

___________________________________

16、扩写、缩写句子练习

1．他去上学了（扩句）

__________________________________

2．爷爷读报纸（扩句）

__________________________________

3．小鸭子在游泳。（扩句）

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4．当中国体育健儿在奥运会获得金牌的喜讯传来时，他激动得热泪盈眶。（缩句）

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5．同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。（缩句）

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6．北京的颐和园是个美丽的大公园。（缩句）

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17、按要求写句子。

1．雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。（仿写拟人句）

_________________________

2．我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……（用带点的词语仿写句子）

__________________________________

3．我的彩色铅笔，是大森林的精灵。（缩写句子）

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18、口语交际。

这学期，文文阅读了“快乐读书吧”推（tuī）荐（jiàn）的四本儿童故事书：《神笔马良》《七色花》《一起长大的玩具》《愿望的实现》。他要在读书交流会上给大家推荐其中的一本，他准备先向老师请教请教。如果你是文文，你会怎么和老师对话呢？请你把下面的对话补充完整。

老师：文文，你最想给大家介绍哪一本故事书呢？

文文：我想_________________________

老师：先说说你最喜欢故事里的哪个人物吧，别忘了说出你喜欢他（她）的理由哦。

文文：我最喜欢_________________________

老师：再说说故事里最吸引你的地方，大家听了也许会像你一样爱上这本书的。

文文：_______________________________

19、用上（）里的词把句子补充完整。

1.小亮跑进了卧室。（慌慌张张地）_____________________

2.学习要观察。（认真地）_____________________________

3.漫天乌云压下来。（黑沉沉地）_______________________

20、看图写话。

仔细观察图片，想一想发生了怎样的故事，用几句话写一写。