1、写出下列各词的反义词。
光明--(______) 勇敢--(______) 开始--(______)
2、读拼音,写同音字。
jué gōng shì zhí
感(____) 成(____) (____)界 (____)日
坚(____) 拉(____) (____)情 (____)树
3、读了课文你可以看出小王诛是一个怎样的孩子?
4、根据课文内容填一填,选一选。
(1)_______________ ,万条垂下绿丝绦。
(2)_______________ ,忙趁东风放纸鸢。
(3)诗人_____在《赋得古原草送别中写到》中写到:“野火烧不尽”_______________ 。”
(4)小明经常帮助别人。他常说:“予人玫瑰,_____________。”
(5)《彩色的梦》一课中,“我有一把彩色的梦”,这把彩色的梦是_____________。
5、照样子写词。
例:山上——上山
________ ________ _________ ________ _________
6、看拼音,写词语。
rè nao jué dìng shì jiè gān tián
yuàn yì bāng zhù hū huàn zhōng yú
7、判断(对的打“√”,错的打“×”)
【1】《愿望的实现》中,实现了愿望的苏希和苏巴并不快乐。______
【2】《纸牌国》中,年轻王子的童年过得很快乐。______
【3】《一起长大的玩具》中,“兔儿爷”的外貌很奇怪,人脸儿,兔身子。______
【4】《一起长大的玩具》中,所有的花儿都能做成好吃的酱。______
【5】《一起长大的玩具》中,枣红马是站着睡觉的,和其它马一样。______
【6】新冠肺炎疫情已经结束,我们不需要防控了。______
8、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】从“贩”的偏旁可知,它的意思和钱财有关。(____)
【2】王小明的属相是龙,比他小三岁的妹妹的属相是羊。(____)
【3】过完重阳节后不久,就是另一个传统节日——中秋节。(____)
【4】清明节、劳动节、端午节和乞巧节都是我国的传统节日。(____)
9、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
【1】十二生肖中排在第一位的是丑牛。____
【2】“烧、炒、煎、蒸”这些字都与“火”有关。____
【3】《青蛙卖泥塘》一文中青蛙最后将泥塘卖给了老牛。____
【4】沟渠里的积雪化得快的一边是北方,化得慢的一边是南方。____
【5】《揠苗助长》是一个寓言故事,告诉我们一个人做错了事,只要及时改正就不算晚。____
10、我能判断。
(1)一年有二十四个节气。( )
(2)“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“灬”,多与“火”有关。( )
(3)按照时间的先后顺序:春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。( )
(4) 子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。( )
(5)“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。( )
11、阅读选文,回答问题。
春 雨
春雨 轻轻地飘, 春雨 轻轻地飘,
春雨 轻轻地洒。 春雨 轻轻地洒。
轻轻地 轻轻地抚摩着小草, 轻轻地 轻轻地降落在果园,
染绿山山水水 海角天涯, 化作一片片彩色的云霞,
悄悄地 悄悄地逗笑了山花, 悄悄地 悄悄地渗进了泥土,
唤回大地烂漫的年华。 滋润了种子萌发的新芽。
啊!春雨, 啊!春雨,
给我们送来了美丽的图画。 帮我们赶快把家乡美化。
【1】读选文,填一填。
烂漫的( ) 彩色的( ) ( )的图画
【2】请在第一段选文中表示动作的词下面画上“——”。
【3】如果你是小雨点,你会轻轻地飘到哪里去呢?展开你想象的翅膀,写一写吧!
______________________________________________________________________________________________________________________________。
12、读课文片段,完成练习。
他很后悔,不该不接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修的结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。
【1】他很后悔,是因为:__________________________________________。
【2】从此,他的羊再也没丢过。这句话中“再也”理解正确的是( )
A. 养羊人从那以后没有丢过羊,说明知错就改的重要性。 B. 养羊人的羊永远不会丢了。
13、你还想放一个有关汉字的故事,就找到了下面这篇文章。
有趣的汉字
佚名
①爷爷站在书桌旁写毛笔字。元元看见了,惊奇地问:“爷爷,你是在画鸟吗?”爷爷说:“我是在写古代的‘鸟’字。”元元不明白,又问:“怎么像画画儿呢?”
②爷爷说:“开始,人们用图画表示事物。表示大山,就画一座山‘’;表示羊,就画个羊头‘
’。后来慢慢就写成了‘山’和‘羊’。”
③元元又问:“有些意思画不出来,那怎么办呢?”爷爷笑着说:“我们的祖先很聪明,他们把两个字合在一起,就造出了一个新字来。像‘口’和‘鸟’合在一起,表示鸟叫,就是‘鸣’字;在木的左边加上单人旁,表示人靠着树休息,就是‘休’字。”
④元元听了,佩服极了:“我们的祖先真是太聪明了!”
【1】“鸣”是“___________”和“___________”合在一起,表示___________;这样的字我还知道“___________”,它是“___________”和“___________”合在一起,表示___________。
【2】本文的题目《有趣的汉字》中的“有趣”体现在( )
A.古代的汉字像画一样。
B.古代的汉字和读音有关。
C.古代人非常聪明。
【3】听了爷爷对汉字的讲解,元元有什么感受?
__________________________________
14、 快乐阅读
一朵不结果的桃花
春天, 桃花盛开了。蜜蜂飞到花丛里, 忙碌(lù)地采蜜 授(shòu)粉。
桃花们都张着笑脸,欢迎蜜蜂的光临(lín),并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂作为对他授(shòu)粉的酬(chóu)谢。
但是有一朵桃花非常自私(sī),她舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。 当蜜蜂飞到她的花蕊(rùi)中来时,她便大叫大骂:“去!去!去!你们这些讨厌的家伙!别想从我这儿得到一点好处!”并且拼命摇动花枝,把蜜蜂赶跑了。
后来,所有的桃花都结出了硕(shùo)大的桃子,只有这朵桃花可怜地凋(diāo)谢了。
自私和吝啬(lìn sè)不仅会失去了朋友,也会毁掉自己。
【1】这段话共有(_______)个自然段。
【2】读短文,填一填。
(__________)地采蜜 (___________)的家伙
(_________)的桃子
【3】用“__ ”画出桃花用什么来酬(chóu)谢蜜蜂对他们的授(shòu)粉。
【4】这个故事告诉了我们一个什么道理?
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15、阅读短文,完成练习。
“马上”小猴
“马上”是小猴的口头禅(chán),时间一长,大家都叫他“马上”小猴。
“小猴,快给弟弟摘个桃。”猴妈妈说。
“①好,马上。”小猴顺口应了一声,可是在草地上的身体却一动也不动。
这时,一只美丽的蝴蝶正好从他眼前飞过,一向喜欢蝴蝶的他欢叫起来“妈妈,快帮我抓住蝴蝶!”
猴妈妈想了一下,应道:“②好,马上。”可手却没有抬。
眼看着蝴蝶扑扇了几下翅膀,得意扬扬地远远飞去,小猴气得在地上打滚。不知怎么的,他突然觉得身上一阵痛,原来压在了一只刺猬身上。他急得直喊:“妈妈,快,快把刺猬抓走!”
“③好,马上。”猴妈妈口上答应着,却坐着不动。小猴“妈啊,妈啊”地叫着,眼泪直流。猴妈妈这才起身,帮他取下了刺猬。
妈妈对他说:“孩子,答应别人的事要马上去做,光说不做是不行的。”从此,小猴再也不说“马上”这个口头禅了。
【1】大家一开始为什么叫小猴“‘马上’小猴”?用“﹏﹏﹏”画出来。
【2】短文中出现了三次“好,马上”这句话,认真读短文,完成表格。
说的话 | 谁说的 | 在什么情况下说的 |
①好,马上 | (_____) | 妈妈让小猴给弟弟(摘桃子) |
②好,马上 | 妈妈 | 小猴让妈妈帮他(_____) |
③好,马上 | (_____) | 小猴让妈妈帮他(_____) |
【3】妈妈“想了一下”的原因是( )
A.妈妈不想帮助小猴捉蝴蝶。
B.妈妈在想怎样抓住机会教育小猴。
【4】小猴明白了什么道理,从此就不再说口头禅“马上”了?
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16、当大象知道了自己耳朵的作用后,他会想:
_____________________________________________
17、句子游乐场。
1.雷公公用粗壮的嗓音呼唤着笋芽儿。(缩句)
__________________________
2.我们几个孩子脱掉棉袄。(改为“把”字句和“被”字句)
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3.妹妹高兴地跨上“马”。妹妹蹦蹦跳跳地向前奔去。
(合并成一句话)
________________
4.我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。(用加点词语写句子)
____________________
18、口语交际。
有一天,你看到班级的图书角图书乱纹、乱堆现象比较严重,针对此类现象,你有什么合理化的建议?与同学们讨论讨论,说一说吧!
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19、我能照样子用关联词语写句子。
【1】从那天起,我一有空,便来到渡口边。
一 便 。
【2】原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
既 ,也 。
【3】没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。
__________________,因为 ____________________ 。
【4】我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。
________一边____________,一边_______________。
【5】如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。
如果________________,就________________
【6】要是你在野外迷了路,可千万别慌张。
要是________________,可________________。
【7】只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。
只要 _________就 _____________ 。
【8】画活了,画活了,只有神笔才能画出这样的画!
_____ 只有 _________ 才____________
【9】雷声越来越响,雨下大了。
_________ 越来越 ____________
【10】他一回到家就和妈妈讲学校里的故事。
______一 _______________ 就 ____________
20、习作天地
经过两年的语文学习,你一定积累了很多实用的识字方法吧?哪个方法最有效?快写下来,与同学们分享一下吧!