2025-2026年四川广元六年级下册期末语文试卷及答案

一、填空题(共5题,共 25分)

1、照样子,写一写,相信你一定能行!

( 忄 ) + ( 昔 ) = 惜 (左右结构)

( ) + ( ) =(  )(左右结构)

( ) + ( ) =(  )(上下结构)

( ) + ( ) =(  )(上下结构)

 

2、加标点。

1.哪里有书啊(  

2.这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗(  

3.你看,这儿有树叶,有贝壳,那儿还有一条小鱼哩(  

 

3、给下面的多音字组词。

sā( )sǎ( )

zhǒng(  )zhòng(  )

  fó(  ) fú(  ) 

jìn(  )jǐn(  )

zhèng(  )zhēng(  )

mǒ(  )mā(  )

dǎo(  )dào(  )

chǔ(  )chù(  )

4、写同音字。

xìng   ______花   ______

zhōu   神______   小______

______物   ______

5、背诵积累。

1.子鼠,丑_________,寅_________,卯_________

2.__________________,映日荷花别样红。

3.秋处露秋寒霜降,__________________

4.要是你在野外迷了路,太阳、__________________都会来帮忙。

5.《开满鲜花的小路》,“美好的礼物”指的是___________

6.读了《亡羊补牢》这篇文章,我明白了__________________

二、书写(共1题,共 5分)

6、看拼音写词语。

xiōng yǒng sǒng lì hǎi xiá chuán tǒng shǎng jú

___________________________________

shì pǐn pín qióng qián bì bào chǎo shāo kǎo

___________________________________

三、判断题(共4题,共 20分)

7、根据课文内容,判断对错。对的打“√”,错的打“×”。

【1】《最大的“书”》中的“书”指的是课本。______

【2】“风光不与四时同”中的“四时”指的是四个季节。______

【3】小毛虫的变化过程是:小毛虫——蝴蝶——茧。______

【4】当我们同别人说话的时候,语气不要太生硬,不能命令别人。______

8、周总理1961年来到了黎明城,和傣族人民一起过泼水节。(  )

 

9、判断下面句子的表达,正确的打“√”,错误的打“×”。

1“煎、烤、煮、蒸、炖、爆”这些字的意思都与火有关。 ______

2“台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。”这句话写出了两岸人民盼望着早日实现祖国统一。 ______

3过中秋,吃月饼,大街小巷人如潮。______

4古时候,人们把贝壳当做饰品戴在身上。______

5“与”字共3画,第二画是“横”。 ______

10、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。

1“啊,终于找到了——”朗读时要读出惊喜的语气。_____

2“冒”字,上面是一个“曰”,下面是一个“目”。_____

3《村居》中的“醉”是说诗人喝醉了酒看到的景物。_____

4《咏柳》中把柳条比作“丝绦”,写出了柳条细长柔软的特点。_____

5说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人感到舒服。_____

6《小马过河》一课告诉我们什么事都要自己尝试,别人的话不可信。_____

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

11、阅读短文,回答问题。

小河与青草

弯弯的小河边,长满了青青的小草。小草对小河说:“你的水真清啊,一眼 就能看到底。”小河说:“这要感谢你啊!是你把河岸的泥土紧紧地抱住,要不, 我早就变成浑浊的泥水了。”接着,小河对小草说:“你长得碧绿碧绿的,真惹人喜爱!”小草说:“这也要感激你呀!是你给我充足的水分,不然,我早就干枯了。”说着说着,小河流得更欢了,小草也长得更绿了。

1把下面的短语补充完整。

______的小河   ___________的小草

浑浊的______   充足的______

2小河的水不会变浑浊的原因是什么?用“____”画出相关句子。

3小草不会干枯的原因是什么?用“﹏﹏”画出相关句子。

4照样子,写句子。

小河流得更欢了,小草也长得更绿了。

________________________   __________________________

12、快乐阅读。

比本领

从前,森林里有一只小老虎,自认为是森林之王,本领最大,整天得意忘形。

鸵鸟不服气地说:“我们来比跑步吧!”只见鸵鸟像箭似的奔向(中 终)点,在小动物们的欢呼声中,鸵鸟赢了。小老虎摸着自己的脑袋,怎么也不相信这是真的。

这时,小猴子从树上爬下来说:“我们来比爬树吧!”在小动物们的加(油 邮)声中,小猴子飞快地爬到树上,它还调皮地冲树下的小老虎做鬼脸。

小老虎十分生气地说:“我们不比跑步、爬树,就比游泳。”动物们来到河边,小鱼儿说:“让我来和你比一比吧。”话音刚落,小老虎就低下了头,偷偷地溜走了。小动物们开心地笑了。

【1】用“\”画去文中括号里使用不恰当的字。

【2】小老虎和鸵鸟比_______,和小猴子比_______,结果都_______。后来小老虎还想比_____________要和他比,结果,他偷偷地溜走了。

【3】听了小鱼儿的话,小老虎为什么低下了头,偷偷地溜走了?

______________________________________

13、快乐阅读

小山泉的心愿

春天到了,可春雨却迟迟不来。大家都到山上去取水,一孔小山泉每天都要被人们舀(yǎo  得露出泉眼。

一天夜里,一只跑来喝水的野兔对小山泉说:你真不幸啊,竟碰上这么多贪心的人!

小山泉说:野兔哇,你不了解我的心愿,我储(chǔ)水的目的(dì  ),就是为了让人取用,为人们解渴,如果我终日闲着,没有人需()要我,那才是不幸呢!

1短文有____个自然段,第1自然段有____句话。

2选择正确答案。

文中的泉眼的意思是( 

A. 湖泊 B. 流出泉水的小洞 C. 大海

3选择正确答案。

小兔觉得小山泉不幸是因为(

A. 春雨迟迟不来,小山泉露出了泉眼。

B. 小山泉每天都被人们舀得露出泉眼。

C. 人们都不需要小山泉

4小山泉的愿望是(  

A. 让人取用,为人解渴 B. 只让野兔喝水 C. 为了多和人们见面

14、阅读理解。

我的一份呢

小野猪胖胖,跟随着妈妈到犀()牛奶奶家做客。

犀牛奶奶请他们用餐(cān)。

她用大大的陶(táo)瓷()碗,给野猪妈妈盛了一盘鲜美的汤,还送上两块大大的蛋糕。

她用小小的玻璃碗,给小野猪胖胖盛了一碗鲜美的汤,还送上两块特别美丽的小蛋糕。

犀牛奶奶说:“小胖胖,这是你的一份,不够还可以添(tiān)呢!”

小胖胖有礼貌(mào)地说了声:“谢谢!”

用完餐,犀牛奶奶收拾屋子,野猪妈妈帮着洗碗,洗盘子。

小野猪胖胖拉着犀牛奶奶的衣服说:“犀牛奶奶,我的一份呢?”

“你的一份不是已经吃了吗?”犀牛奶奶奇怪地问。

“不,您分给我的一份汤和蛋糕,我吃了。味道真好!”小野猪咂()咂嘴说,“可是,劳动也该分给我一份啊。”

犀牛奶奶笑了,她用围裙擦擦手,找来一把扫帚(zhou)给小胖胖,并亲了他一下,说:“孩子,这是你的一份。”

小胖胖接过扫帚,有礼貌地说了一声:“谢谢!”

1“蛋糕”的“糕”字用音序查字法应查音序______,再查音节______

然后找到相对应的页码,查到这个字。从“糕”字的偏旁,我才出这个字和______有关,我还能写出一个带有这个偏旁的字:______

2“特别“的”特”用部首查字法应查部首______,再查______画,读音是______。我猜“特别”的意思是___________

3读完短文,小野猪胖胖跟犀牛奶奶说的“我的一份呢?”他指的是什么?

_______________________

4你觉得小野猪胖胖是个什么样的孩子?

_______________________

15、阅读理解。

鞋子和小路聊天儿

鞋子和小路聊得真开心,吧嗒、吧嗒,我就一直向前,向前。后来,我走累了,想转(zhuǎn zhuàn)身往回走。

这时候,小路对我的鞋子说:别着急。请向前、再向前,千万别转身。我的鞋子继续和小路聊天儿,吧嗒、吧嗒,我就一直向前,再向前。

啊,前面是座美丽的小树林!小树林里有知了(le liǎo)唱歌,有蘑菇撑(zhǎng chēng)着小伞,小树林里还有只小松鼠在向我招手,做鬼脸!

这时候,我的鞋子对小路说:谢谢,谢谢你把我引(yǐn yǐng)到这个好地方来!”

【1】给文中加点的字选择正确的读音,打“√”。

【2】“鞋子和小路聊天儿”,其实是指鞋子在小路上_______。“吧嗒、吧嗒”是指________________的声音。

【3】“谢谢,谢谢你把我引到这个好地方来!”这句话中的“你”是指________,“我”是指_________,“这个好地方”是指_____________

【4】想一想,小树林里还会有什么呢?

小树林里有______________,还有_________________

【5】想一想,以下的情况会把你引到哪里去?

悦耳的歌声把“我”引到________________________________

扑鼻的面包香味把“我”引到______________________________

飞舞的蜜蜂把“我”引到________________________

五、语言表达(共4题,共 20分)

16、照样子写句子。

例:门前开着花。

门前开着一大片五颜六色的花。

1.我看到门前开着鲜花。

我看到门前开着____________的鲜花。

2.房子旁边有一棵树。

房子旁边有一棵___________的树。

3.山坡上有小动物。

山坡上有____________小动物。

17、阅读下面材料,完成相应练习。

【1】这张车票的起点是________,终点是_______

【2】关于这张车票,下列说法正确的是( )

A.吕月乘坐的列车在2019年9月1日14:58开。

B.购买这张车票需要花200.5元。

C.凭着这张车票,吕月可以坐在03车06F号座。

【3】假如吕月错过了这次列车,她第二天还可以凭这张车票乘车吗?请说明理由。

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18、为什么星星会眨眼?为什么雨后天上挂着彩虹?你的心中是不是也藏着很多“为什么”?把它们写下来吧!

19、按要求完成句子练习。

1.大象有一对大耳朵。(改为比喻句)

______________________

2.蜘蛛织啊织,足足忙了不到一个星期,才织完那条长长的围巾。(修改病句)

______________________

3.只有它,这个可怜的小毛虫,不会唱,不会跑,更不会飞。(用加点词造句)

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六、书面表达(共1题,共 5分)

20、我会看图写话。

图上都有谁?他们在干什么?他们开心吗?你知道图中小朋友的活动需要注意些什么吗?快来写一些吧!

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