2025-2026年云南普洱五年级上册期末语文试卷(解析版)

1、小林花钱大手大脚，我想用一句话劝他，最合适的一项是（       ）

A．运去金成铁，时来铁似金。

B．争他一脚豚，反失一肘羊。

C．由俭入奢易，由奢入俭难。

D．不饱食以终日，不弃功于寸阴。

2、下面的词语书写全对的一项是（ ）

A．口哨 爱暮 妨问

B．气绝 火剑 慌言

C．纺纱 好歹 边疆

D．履行 消售 估计

3、用“√”选择正确的读音。

解剖（pāo pōu） 梳（shuō shū）理

踮（diǎn  diàn）起 夹（jiā  jiá）丝玻璃

榨（zhà  zhá）油  瓜蔓（màn wàn） 

间隔（jiān jiàn） 皎洁（jiāo jiǎo）

点缀（zhuì  chuò）   潺潺（chán  chǎn） 

4、将诗句补充完整。

（1）“月落乌啼霜满天，__________。”诗句中最能代表作者心情的字是____________。

（2） 风一更，雪一更，___________，____________。

（3）《论语》中形容学习勤奋、进取心强的句子是___________，___________。

（4） 宋代理学家朱熹告诉我们读书时“三到之中，____________。”本学期，我还掌握了一些提高阅速度的方法：_________________。

5、根据课文内容填空。

（1）《牛郎织女》中刻画了许多性格鲜明的人物，比如______的老牛、________的牛郎以及_______的王母娘娘……读了这个故事，我不由得想起林杰的《乞巧》这首诗：七夕今宵看碧霄，________。家家乞巧望秋月，_______。

（2）《猎人海力布》讲述了猎人海力布为了挽救乡亲们的生命，不惜_________，变成一块石头的故事，赞扬了海力布______________的高尚品质。

6、把下列词语补充完整，并根据句意选词填空。

失___落___　　______不足　　　生灵______

心___神___　　______如生　　　___耳___聋

1．画儿上的鸟儿________，似乎要展翅飞翔。

2．我想有一本《青年近卫军》，想得整天________。

3．会场上发出________的掌声。

7、拼写天地。看拼音，写词语。

(1)我们要养成jǐn shèn（________）的好xí ɡuàn（________），以后就享受不尽了。

(2)让我们开动nǎo jīn（_______），想办法怎样有xuǎn zé（_______）性的jī kuǎ（_______）这个lián ménɡ（________）。

8、在下面括号中填入恰当的关联词。

“满招损，谦受益。”这句格言流传至今已有两千多年了。______这是普遍的真理，______任何时代都适用。______可惜的是，并不是所有的人都能从中受到启发。人______吃了苦头，得了教训，______懂得谦虚的好处。

9、他听说曼陀罗花有麻醉作用，可是该服用多少才算合适呢？一天，他称出两份曼陀罗花药末，一份备用，一份吞服下去。吃完药，李时珍对徒弟说：“等会儿药力发作，你用针扎我身上的穴位，用刀子在我手上划，看疼不疼。”徒弟含泪点点头，这种麻药吃多了是会致死的，他真为师傅捏一把汗啊！过了一会儿，李时珍觉得有些头昏心慌。于是，他杀意徒弟用针扎他的手。可是，当徒弟用针扎他的时候，疼得他把手缩了回去。李时珍知道，药力还不够，他又服下了另一份药。不一会儿，李时珍觉得天旋地转，接着就昏过去了。徒弟用针扎、用刀尖划他的皮肤，他也不知道。就这样，李时珍终于摸清了服用这种麻药的分量。

【1】选文中，第一个加点的“他”指的是(   )，第二个加点的“他”指的是(   )。

A. 李时珍   B. 李时珍的徒弟

【2】李时珍服用第一份药后有什么感觉？再服用第二份药后呢？

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【3】李时珍通过这次实验得出了什么结论？

_________________________________________________________________________

【4】从这个事件中你觉得李时珍是个怎样的人？

_________________________________________________________________________

10、阅读下面三组材料，回答问题。

材料一：据有关报道可知，全国每年浪费食物总量折合成粮食约500亿公斤，相当于全国粮食总产量的1/10。按较保守的推算，我国消费者仅在中等规模以上餐馆的餐饮消费中，每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮；全国各类学校、单位规模以上集体食堂每年至少倒掉了可养活3000万人一年的食物；我国个人和家庭每年可能浪费约110亿斤粮食，相当于1500万人一年的口粮。

材料二：近年来，虽然全社会都在倡导人们用实际行动加入“光盘一族”，可是餐饮浪费，依然触目惊心、令人痛心！有些人要面子讲排场大摆宴席，有些人点外卖却根本吃不了，甚至有些人包括孩子因为挑食，饭摆上来了却不爱吃，等等，最终都是浪费。

材料三：

风凰周刊43.9万阅读

8月16日   08：09来自微博weibo.com.com

【#小伙子早餐掉地老人司机争着买#：还是咱河南老乡珍惜粮食！】

8月13日，河南郑州79号公交车行驶到金桥路站，站在后门处的一名小伙子的包子掉在了地上，小伙儿顺手扔进了垃圾桶。一旁座位上的老人直呼浪费，一边拿出钱说买下包了，一边教育起了小伙了。而驾驶员看到后拿出钱给老人，称要买下这些包子。一旁的小伙了看到后，赶紧摆手急忙下了车。

【1】阅读材料一，回答问题。

（1）用简洁语言概括主要意思：_____________________。

（2）主要运用的说明方法有_______________________。

（3）画横线的句子改为：“全国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，等于全国粮食总产量的1/10”好不好？为什么？

_______________________________________

【2】阅读材料二和材料三，概括造成浪费的主要原因有哪些。

（1）____________；（2）____________；

（3）___________；（4）_____________；

【3】阅读材料三，回答问题。

（1）根据材料内容判断下面说法是否正确，在正确的后面打“√”错误的打“×”。

A．事件发生的地点是在河南郑州金桥路上。( )

B．一位小伙子将吃剩的包子扔进了垃圾桶。( )

C．一位老人要拿钱买下小伙子扔掉的包子并教育小伙子。( )

D．司机拿钱给老人，说要买下小伙子扔掉的包子。( )

（2）请结合当时的场景，联系生活，进行合理想象补充。

小伙顺手把包子扔进垃圾桶，一旁的老人直呼：“______________”，一边拿出钱来说要买下包子，一边教育小伙子：“____________。”（用上本学期积累的警句）

【4】请你结合上面的材料和生活经验，设计一则有创意的杜绝浪费的宣传语。

_____________________________________________

11、课外阅读。

语文学习要下苦功夫

①任何学问都是苦根上长出来的甜果。学习语文，同样非下苦功夫不可。

②俗话说：“师父领进门，学艺在自身。”语文涉及的知识面广，量大，具有极强的综合性和实践性。因此，语文学习是一个艰苦的过程，单靠按部就班的课堂学习，是远远不够的。

③鲁迅在学生时期就坚持做读书笔记，写日记，手熟笔巧，为我们留下了大约1000万字的宝贵财富，从而成为文学大师，一代风范。

④马克思精心研读文学名著，谙熟莎士比亚作品的词句、风格，并能背诵海涅、歌德的许多诗句，因此讲话、写作便能得心应手，运用自如。

⑤毛主席求学时，每读一本书总是开动脑筋，细推深究，圈点批注，因此他的文章带有真知灼见，而被同学们传诵。

⑥显然，大凡善于运用语文工具的人，无不经过一番苦苦磨炼，谁怕下苦功，谁就学不好语文。

⑦所谓下苦功，就是要乐于“自找苦吃”。一要苦阅读。博览群书，早读夜诵。二要苦练笔，养成良好的写作习惯。（A）。要苦思考，摄取生活素材，识别书中的真伪优劣，消化语文老师讲解的知识，都得苦思熟虑。末了，还要苦修改，（B）。基础差的，不要自暴自弃；基础好的，更应精益求精。总之，要掌握语文知识就得苦学，也就是要苦读、苦练、苦思、苦改。当然，“苦学”绝非“蛮学”，必须讲究科学方法，探求语文的规律才行。

⑧谁不想让自己的语文学习园地里硕果满枝呢？那就让我们铭记毛主席的教诲吧：“语言这东西，不是随便可以学习的，非下苦功不可。”

【1】联系上下文，理解下列词语的意思。

得心应手：_____________________________

精益求精：_____________________________

【2】本文围绕“语文学习是一个艰苦的过程，单靠按部就班的课堂学习，是远远不够的"这句话写了三位名人事例，请用简练的语言概括一下。

第一件：鲁迅从做学生起就坚持做读书笔记、写日记，从而成为文学大师。

第二件：_______________________________

第三件：_______________________________

【3】下面两句话是从文中（A）（B）两处摘出来的，如果要归还原处，（A）处应填第_________句，（B）处应填第__________句。

①抱着“一诗千改始心安”的态度，对待每一次作文和练习。

②齐白石作画，“不叫一日闲过”，这种精神是值得我们学习的。

【4】所谓下苦功，就是要乐于“自找苦吃”。苦学包括__________、__________、_________、_________。

【5】联系自己的读书学习体会，读完这篇文章后对你有什么启示？

__________________________________

【6】请写两句你积累的有关读书学习的名言。

__________________________________

12、阅读短文，完成下面小题。

没有什么能让我退却

①2018年，69岁的原国家登山队队员夏伯渝成功从珠穆朗玛峰南坡登顶，成为中国双腿截肢者登顶珠峰的第一人。

②1975年，中国登山队第二次攀登珠穆朗玛峰，夏伯渝被选拔为登山队突击队队员。当时，登山只能依靠老运动员的经验来决定什么时候突击登顶。登山队在攀登至海拔8600米时，强大的高空风挡住了去路。两天三夜的等待，所有的食物、燃料等补给都消耗完了，队员不得不放弃登顶。下撤到海拔7600米的那天晚上，当时才26岁的年轻、不怕冷且在登山队有“火神爷”外号的夏伯渝，将自己的睡袋让给一位体力透支的队友，结果他的双脚不幸冻伤坏死，只能截肢……双脚截止后的他，一度对生活失去了信心。专家告诉他：安上假肢可以继续登山。从此，希望的火苗在他心中燃烧！再登珠峰，成了他的梦想和奋斗目标。

③2014年，夏伯渝决定穿戴假肢去攀登珠峰，其困难是令人难以想象的。脚踩的地方地面平不平，落脚的岩石有无松动，他都是感觉不到的。等他用腰部感受到的时候，身体晃动的幅度已经很大了。所以，登山的时候，他的眼睛得始终盯着脚下，看脚往哪边歪就用两只登山杖来维持身体平衡。上山的时候，他只能用脚尖往上爬。下山的时候，就用脚跟。它和山体的接触面积只有一条线，非常容易打滑。然而，当他来到珠峰大本营时，恰巧尼泊尔政府因雪崩取消了2014年所有的攀登珠峰的活动，他只好无功而返。

④2015年，夏伯渝第三次挑战珠峰，他先攀登珠峰旁边海拔6000多米的岛峰。多年登山的经验让他对这次挑战充满信心。可是到了大本营准备突击顶峰的时候，又遭遇了尼泊尔百年不遇的8．1级大地震。幸好他从帐篷里跑得及时，才幸免于难。

⑤夏伯渝第四次攀登珠峰是2016年。这次，他顺利到达了海拔8750米，离顶峰只差94米多的地方，他只需一个多小时就可以登顶了。这时，强劲的高空风突如其来，暴风雪骤降。这样的气候下，无论是冻伤的概率，还是攀登的危险性，都在成倍增加……第四次登峰功亏一篑。

⑥为了实现梦想，2017年，夏伯渝用了整整一年的时间积蓄力量。他每天早晨4点钟就起床训练：负重下蹲，150一组，练10组；引体向上，10个一组，练10组；俯卧撑，60个一组，练6到8组。练完以后，他还骑车到距离家20多公里外的香山爬山，爬完香山再骑车回来……此外，他还穿越了腾格里沙漠，攀登了玉珠峰。2018年5月8日，夏伯渝五攀珠峰。六天之后，夏伯渝终于凭借自己不息的梦想、过硬的素质和惊人的毅力，成功登顶珠峰。

⑦夏伯渝第五次的成功攀登珠峰，距离他第一次登峰，已经整整过去43年了。43年，夏伯渝经历了珠峰受阻和双腿截肢、癌症及血栓等病魔的挑战。在困难和死神面前，他一次次告诫自己：“没有什么能让我退却！”坚持43年只为一个梦想，夏伯渝用生命诠（quán）释了攀登者的精神。

（根据相关报道改编）

【1】联系上下文，理解词语的意思。

（1）无功而返：_________________________________________

（2）突如其来：_________________________________________

【2】简要概括短文的主要内容。

_________________________________________________________

【3】用“ ”在文章第②段画出说明夏伯渝双腿截肢原因的语句。

【4】文中第④段“多年登山的经验让他对这次挑战充满信心”中“多年登山的经验”所指的内容不正确的一项是（ ）

A．知道什么时候突击登顶

B．怎样用两根登山杖维持身体的平衡

C．知道什么时候会有雪崩

D．预先攀登珠峰旁边的岛峰积累的经验

【5】给文章第⑥段做简单的批注。

_________________________________________

【6】写出你对文章的结尾“坚持43年只为一个梦想，夏伯渝用生命诠释了攀登者的精神。”中“攀登者的精神”的理解（至少写两点）。

__________________________________________________________________________________

【7】文章第②～⑦段叙述的顺序是________________________________________。

13、阅读理解。

林冲棒打洪教头

（柴进与林冲正吃酒间，洪教头进来）林冲起身看时，只见那个教师入来，歪戴着一顶头巾，挺着脯子，来到后堂。林冲寻思道：“庄客称他做教师，必是大官人的师父。”急躬身唱喏道：“林冲谨参。”

那人全不睬着，也不还礼。林冲不敢抬头。柴进指着林冲对洪教头道：“这位便是东京八十万禁军枪棒教头，林武师林冲的便是，就请相见。”林冲听了，看着洪教头便拜。那洪教头说道：“休拜，起来。”却不躬身答礼。柴进看了，心中好不快意。林冲拜了两拜，起身让洪教头坐。洪教头亦不相让，便去上首便坐。柴进看了，又不喜欢。林冲只得肩下坐了，两个公人亦各坐了。

洪教头便问道：“大官人，今日何故厚礼管待配军？”柴进道：“这位非比其他的，乃是八十万禁军教头。师父如何轻慢？”洪教头道：“大官人只因好习枪棒上头，往往流配军人都来倚草附木，皆道我是枪棒教师，来投庄上，诱些酒食钱米。大官人如何忒认真？”林冲听了，并不做声。柴进说道：“凡人不可易相，休小觑他。”洪教头怪这柴进说“休小觑他”，便跳起身来道：“我不信他。他敢和我使一棒看，我便道他是真教头。”柴进大笑道：“也好，也好。林武师你心下如何？”林冲道：“小人却是不敢。”洪教头心中忖量道：“那人必是不会，心中先怯了。”因此越来惹林冲使棒。柴进道：“且把酒来吃着，待月上来也罢。”

当下又吃过了五七杯酒，却早月上来了，照见厅堂里面如同白日。柴进起身道：“二位教头较量一棒。”林冲自肚里寻思道：“这洪教头必是柴大宜人师父，不争我一棒打翻了他，须不好看。”柴进见林冲踌躇，便道：“此位洪教头也到此不多时，此间又无对手，林武师休得要推辞。小可也正要看二位教头的本事。”柴进说这话，原来只怕林冲碍柴进的面皮，不肯使出真本事来。林冲见柴进说开就里，方才放心。只见洪教头先起身道：“来，来，来！和你使一棒看。”一齐都哄出堂后空地上。庄客拿一束杆棒来，放在地下。洪教头先脱了衣裳，拽扎起裙子，掣条棒使个旗鼓，喝道：“来，来，来！”柴进道：“林武师，请较量一棒。”林冲道：“大官人休要笑话。”就地也拿了一条棒起来道：“师父请教。”洪教头看了，恨不得一口水吞了他。林冲拿着棒，使出山东大擂，打将入来。洪教头把棒就地下鞭了一棒，来抢林冲、

两个教头在月明地上交手，使了四五合棒，柴进见林冲手轻，便叫道：“且住。”叫庄客取出锭银来，重二十五两，无一时，至面前。柴进乃言：“二位教头比试，非比其他，这锭银子权为利物。若是赢的，便将此银子去。”柴进心中只要林冲把出本事来，故意将银子丢在地下。洪教头深怪林冲来，又要争这个大银子，又怕输了锐气，把棒来尽心使个旗鼓，吐个门户，唤做把火烧天势。林冲想道：“柴大官人心里只要我赢他。”也横着棒，使个门户，吐个势，唤做拨草寻蛇势。洪教头喝一声：“来，来，来！”便使棒盖将入来。林冲望后一退，洪教头赶入一步，提起棒又复一棒下来。林冲看他步已乱了，被林冲把棒从地下一跳，洪教头措手不及，就那一跳里和身一转，那棒直扫着洪教头臁儿骨上，撇了棒，扑地倒了。

柴进大喜，叫快将酒来把盏。众人一齐大笑。洪教头那里挣扎起来？众庄客一头笑着扶了。洪教头羞颜满面，自投庄外去了。

——本文节选自《水浒传》第九回，有删改

【1】读画“______”和画“﹏﹏﹏”的句子，分析作答。

（1）从写法和表达效果的角度分析句子，补全下图。

（2）请综合概括画线句表现了林冲怎样的性格特点。

林冲的性格特点：_______________________

【2】选文的主要内容是“林冲棒打洪教头”，然而真正写到林、洪两人交手的笔墨很少。你认为这样写有什么好处？请简要分析。

____________________

【3】有人说“柴进道：且把酒来吃着，待月上来也罢。当下又吃过了五七杯酒，却早月上来了，照见厅堂里面如同白日”这几句话是闲笔，可以删掉，你怎么认为？

______________________

【4】你还知道哪些关于林冲的故事情节？请至少写出两个。

____________________

14、《黄鹤楼送别》（片段）

岸边杨柳依依，江上沙鸥点点。友人登上了船。白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡的流向天边……

李白按捺不住激动的心情，随即吟出了脍炙人口的名诗——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：   ， 。   ，   。

【1】将短文中所缺诗句补充完整。

【2】用短文中词句解释下列词语。

故人： 碧空尽：

唯见： 天际流：

【3】这是一首__________诗，表达了诗人与朋友之间的 _________________。

【4】此时此刻的李白可能会想到怎样的情景，发挥想象补写片断中省略号可能省略的内容。_________________________________________________________

15、课外阅读。

沙漠里的船

骆驼生活在沙漠里。它身体很高,脖子很长,能够望到很远的地方。沙漠里有水的地方很少,骆驼的嗅觉很灵敏,能够帮助人们找到水源。每逢沙漠里刮起卷着沙子的旋风,它的鼻孔就紧紧地闭起来。骆驼的腿上有一大片胼胝,它就是趴在被太阳晒得滚热的沙子上,也不会被烫伤。骆驼的脚掌又宽又厚,走路的时候,两个脚趾分开,不会陷到松软的沙子里去。骆驼背上有驼峰,在水草多的地方,它吃得饱饱的、喝得足足的,一部分养料变成脂肪藏在驼峰里。等到缺乏食物的时候,它就用自己积蓄的营养来维持生命。

沙漠宽广无边,到处是高高低低的沙丘,旅行的人很难认路。骆驼却能在沙漠里给人带路。沙漠里的大风是很可怕的,大风卷起沙砾飞滚,有时候会移来整座沙丘,把人和牲口全埋在底下。骆驼熟悉沙漠里的气候,快要刮风了,它就跪下,旅行的人可以预先做好准备。

骆驼走得很慢,可是能驮很多东西。它是沙漠里重要的交通工具,所以人们把它叫做“沙漠里的船”。

1.从短文第1自然段中找出骆驼各部分的生理特点。

身体:很高

脖子:　　　　　嗅觉:　　　　

2.为什么把骆驼叫做“沙漠里的船”?

    。

3.联系短文,谈谈骆驼有哪些适应生活在沙漠里的特点。

    。

16、阅读课内文段，完成练习。

春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，（漂 飘）着红紫红紫的彩云。

夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆思漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜（幕 慕）降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神（怡 殆）。

冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛（冽 列）的清展，生起熊熊的炭火，手（捧 棒）着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和（楷 谐）啊！只是到了中午，寒气渐退，火盒里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴。

【1】用“√”在文中括号里选择正确的字。

【2】这篇短文是按照____顺序来描述景物的，作者认为春天最美的时间是_______，夏天最美的时间是___，秋天最美的时间是_______，冬天最美的时间是_________。从中我们可以体会到作者__________的感情。

【3】在第三自然段画“ ”的句子中，“急急匆匆”可以替换为_________，相同格式的词语有________、_________。这句话描写了秋天黄昏的_________（静态美 动态美）。

【4】第四自然段描绘了冬天早晨的美，这美体现在_______________等景物中，作者看到这样的美景感到心情_____________（从该段中找出一个形容心情的词语填空）。

【5】“落雪的早晨当然美”，想象落雪的早晨的美景，用自己的话表述出来。

________________________________________________

17、课外非连续性文本阅读。

请根据下图作答。

【1】我们把____________定义为熬夜。从图一发现，2010年到2016年间，熬夜人数在逐渐__________，睡眠时长在逐渐__________。

【2】从图二不难发现，熬夜对人体最大的伤害就是使人觉得_________，其次_____________和______________。

18、精读课文深感悟。

文章最后一自然段这样写道：“朋加沙告诉我们，变色龙数量不多，难得碰到。于是我们将它放回了原始森林。”

【1】这段文字告诉我们(　　　)

A. 变色龙数量多。

B. “我们”害怕变色龙。

C. “我们”有保护动物的意识。

【2】请你为野生动物设计两条广告语。

__________________________________

19、课外阅读。

爸爸的胳膊长（节选）

小时候，一家人团团围坐，长方形的餐桌旁，爸爸总是坐在最远的地方，什么样的好莱佳肴，都搁置在我们兄妹的眼皮底下。 

我们吧唧吧唧吃得香甜，从没意识到有什么不妥。 

直到有一天，哥哥读了大学，他第一次从省外回家，带了爸爸爱喝的铁观音。他沏好茶，一圈圈的烟雾飘向坐在餐桌角落里的爸爸。爸爸欣慰地笑，哥哥说：“爸，你坐中间来吧，这会儿就不用体现你的优势了。”爸爸依然跟平时一样，叨唠一句：①“爸的胳膊长。”坐在那里不移动。妈妈在一旁看了，推推他：“你这老头子，总是仗势胳膊长咋的？快，往前凑凑！” 从此以后，只要哥哥在家，爸爸就不再争夺，幸福地被哥哥推拥到中间的位置。 后来，哥哥带了女朋友回来——不用说，连我这个小妹也得往边儿靠。妈妈在摆放碗筷的时候，依然把爸爸的位置安排得最远，荤的素的香的甜的，妈妈总是堆在哥哥和他女朋友的眼前。直到我嫂子进了门，爸爸依然是因为“胳膊长”而坐得离菜们汤们远远的。 

等到我也带了男朋友回家，那时又有了小侄儿，爸爸的胳膊变得更长，坐在最远的角落里，任凭谁劝，他也不换地方。有时，妈妈干脆就专门拿个菜碟，各样菜给他夹一些。“独享”的时候，②他时常停下来笑眯眯地看看这个，看看那个。后来，爸爸比妈妈先离休了，他天天上早市采购各样食材，烹调各种美味，把香喷喷的饭菜端上桌。以神厨自居的爸爸，总是坐着偏席，③看着儿孙们吃得香甜，他花白的眉毛里洋溢着喜悦。④“幸福的人都是胳膊长，爸这辈子都胳膊长哩！”

唉，亲爱的老爸，哪里是您的胳膊长，分明是您和妈妈对我们的爱无边呢！

【1】短文近650字，我的阅读时间约__________分钟。 

【2】第二自然段中“吧唧吧唧”属于拟声词，生动形象地写出了我们（    ）的样子。

A．年少无知，在父母面前无所顾忌

B．吃饭时感到饭菜不好吃，故意为之

【3】读画“    ”的句子，判断描写方法。（填序号）

句①：__________ 句②：__________句③：__________句④：_________

A.外貌描写  B.语言描写  C.神态描写  D.动作描写  E.心理描写 

【4】下列对题目“爸爸的胳膊长”的理解，不正确的一项是（   ）。 

A．作为文章的叙事线索，起到贯穿全文的作用

B．含蓄地表明了对爸爸的感激与敬意

C．文题新颖，耐人寻味，引发读者的阅读兴趣

【5】通过阅读短文，你体会爸爸和妈妈孩子的什么？结合自己的具体事例回答。

___________________________________________________________

20、根据词语的不同意思写句子。

A．便宜（不应得的利益）：我们不要养成占小便宜的习惯，那是容易吃大亏的。

B．便宜（东西价钱低廉）：_______________________________

21、根据要求改写句子。

（1）假如我被人捉去，关在笼子里，永远不得回来呢，我的父亲母亲岂不心碎？（改为陈述句）

_______________________________________________________

（2）列车沿着铁路在戈壁滩上奔腾。（修改病句）

_______________________________________________________

（3） 松树挺立着。（改写成比喻句）

_______________________________________________________

（4）他的眼前老是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。（缩句）

_______________________________________________________

22、句子百花洲。

（1）请将下面句子变个说法，意思保持不变。

“这只老羚羊，一定有求于我们。”年长的科考队长对大家说。

（2）请将下面的句子改为被字句。

等科考队员把小羚羊放到地上时，随着小羚羊欢快的叫声，一只老羚羊从草坡背后跑了出来。

23、有人欣赏一句诗歌，因为它富有哲理；有人欣赏某个人，因为他睿智成熟；有人欣赏一件东西，一处风景……你最欣赏的是什么呢？请你以“我最欣赏的__________”为题写一篇习作。

写的时候请注意：1．你为什么欣赏，把原因写具体；2．书写工整，语句通顺，表达真情实感；3．字数400字左右；4．写作前，请先完成提纲。