1、想一想,填一填。
①“风吹草低见牛羊”的“见”的读音是________,意思是________。
②“流”的第七笔是________。
③“天似穹庐,笼盖四野。”这句话运用了________的修辞方法,把________比作了穹庐。
2、根据意思写俗语。
树长得再高,落叶还是要回到树根。
_____________
3、写出带有下列偏旁的字,组词,并造句。
亻( )( )
口( )( )
足( )( )
4、补充词语。
( )羊补( ) ( )( )力尽 笨( )笨( )
5、照样子,换偏旁,加偏旁,变成新字,再组词。
例:活—话(说话) 例:分—纷(纷纷)
渴—_____________ 古—____________
课—_____________ 丁—____________
6、看拼音,写词语。
zì yán zì yǔ shén qì huó xiàn xìn yǐ wéi zhēn
sì miàn bā fāng míng shèng gǔ jì wú biān wú jì
7、根据课文内容,在说法正确的句子后面打“√”,错的打“×”。
【1】狐狸分奶酪很公平,谁也没多吃,谁也没少吃。(_____)
【2】只要肯动脑筋,有时坏事也能变成好事。(_____)
【3】叶子上的虫不用治,因为我要的是葫芦。(_____)
8、判断题。(下列各题是否正确,对的打“√”,错的打“×”)
【1】唏哩呼噜是一只小猪。___________
【2】蚯蚓哪里都有。__________
【3】猫先生抓住了耗子老大和耗子老二。__________
【4】猴子皮皮不借自行车给唏哩呼噜,是怕唏哩呼噜摔坏他的自行车。________
【5】唏哩呼噜开设了“心理咨询所”。_________
9、判断对错。
【1】青蛙认为天很大很大,没有边际。 __________
【2】《寒号鸟》告诉我们:要脚踏实地,勤劳肯干,才会获(huò)得幸福。 __________
【3】葫芦的叶子上长了虫子,种葫芦的人很快听了邻居的劝告,把虫子治了。 __________
【4】《刻舟求剑》让我们明白了办事情要根据情况的变化而灵活变通。 __________
10、判断题,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《坐井观天》中的小鸟和青蛙争论的是井口有多大。(________)
【2】《寒号鸟》中寒号鸟在喜鹊的建议下做了个温暖的窝。(________)
【3】“三言两语”“只言片语”都是形容话很少的词语。(_________)
【4】大禹采用的是筑坝档水的方法来治水。(________)
11、阅读题。
骄傲的青蛙
有一只骄傲的青蛙,总是认为自己是最厉害的。
有一天,骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。这时候,刚好一头牛走过来吃草,同伴就说:“你能够比那头牛还大吗?”
骄傲的青蛙说:“当然能啊!”说完,骄傲的青蛙就猛吸一口气把肚子鼓了起来。同伴说:“还不够大!”
于是骄傲的青蛙就拼命地吸气,把自己的肚子鼓得大大的,想要赢过那头牛。它吸呀吸的,终于“砰”的一声,把自己的肚皮给撑破了。
【1】短文共有( )个自然段。
【2】骄傲的青蛙总是骄傲什么?用“ ”画出来。
【3】想一想填一填。
(1)青蛙和_________________比_________________。
(2)短文的第_________自然段讲青蛙想要赢过那头牛,所以拼命地吸气。
【4】从这篇短文中,你明白了什么道理?
_________________________________
12、课外阅读
快乐的小公鸡
小公鸡整天没有事情做,心中很苦恼。他想,怎样才能快乐呢?
小公鸡跑到田野里问老牛:“老牛爷爷,怎样才能快乐呢?”老牛说:“帮助人们耕种田地,就快乐了。”
小公鸡跑到花丛中问蜜蜂:“蜜蜂妹妹,怎样才能快乐呢?”蜜蜂说:“飞来飞去给花儿传播花粉,就快乐了。”
小公鸡回到家里问爸爸:“爸爸,做什么事最快乐?为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”
爸爸笑着说:“帮助别人,你就会得到快乐。”
从此,小公鸡每天早早起床,和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。
【1】在文中找出一对反义词。
( )——( )
【2】小公鸡一开始心中很苦恼,是因为他________,后来他_______,成了一只快乐的小公鸡。
【3】老牛爷爷和蜜蜂妹妹的快乐分别是什么?
___________________________________
【4】你认为怎样做才能快乐呢?
__________________________________
13、阅读。
我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿,很美丽。铅笔上画着一方池塘,池塘里有一片片的荷叶,好像飘着一顶顶帽子。在池塘中央还有一只可爱的大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。它张着嘴巴仿佛在说:“小朋友,你要好好学习呀!”
【1】这篇短文有__________个自然段,第二自然段有__________句话,请在文中标出。
【2】写一写。
要查的字 | 部首 | 陈去部首有几画 | 读音 | 组词 |
浑 | ____ | ____ | ____ | ____ |
塘 | ____ | ____ | ____ | ____ |
帽 | ____ | ____ | ____ | ____ |
【3】用“﹏﹏”画出描写铅笔上大白鹅样貌的句子。
【4】照样子,写一写。
例:(可爱)的(大白鹅)
(__________)的(__________) (__________)的(__________)
(快活)地(游来游去)
(__________)地(__________) (__________)地(__________)
例:池塘里有一片片的荷叶,好像飘着一顶顶帽子。
____________________好像_________________________________________。
14、成语典故我知道,不懂的地方问问爸爸妈妈。
孟母三迁
从前,在孟子小的时候,父亲早早地死去了,母亲守节没有改嫁。
一开始,他们住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子,玩起办理丧事的游戏。孟子的母亲看到了,就皱起 眉头:“不行!我不能让我的孩子住在这里了!”孟子的母亲就带着孟子搬到市集,靠近杀猪宰羊的地方去住。到了市集,孟子又和邻居的小孩,学起商人做生意和屠宰猪羊的事。孟子的母亲知道了,又皱皱眉头:“这个地方也不适合我的孩子居住!”
于是,他们又搬家了。这一次,他们搬到了学堂附近。每月夏历初一,官员到文庙,行礼跪拜,互相礼貌相待,孟子见了之后都学习记住。孟子的母亲很满意地点着头说:“这才是我儿子应该住的地方呀!”
【1】按照孟母搬家的顺序,选择正确的选项。( )
①市 ②学堂 ③墓地
A. ②①③ B. ③①② C. ①③②
【2】为什么孟母要“三次搬家”?( )
A. 孟母不喜欢墓地、市集。
B. 孟母想让孟子有良好的学习环境。
C. 孟母喜欢搬家。
15、课内阅读。
“岩石就是书哇!你们看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?”
……
“读了这些书有什么用呢?”川川还是有点儿不明白。
“用处可大呢!这些书会告诉我们,哪座山下(埋 理)着煤炭,哪座山下埋着铁矿石,哪里有金矿,哪里有银矿……读着读着,你一定会高兴地想:我们的祖国多么富饶(náo ráo)哇!”
“太好了,太好了!”川川和磊磊一齐跳起来,拍着手说,“我们长大了,也来读这本大书!”
1.用“√”画出文中括号里正确的读音或汉字。
2.写一写读这些“书”有什么用。
3.简单说说文中的勘探队员叔叔为什么说“岩石就是书”。
16、根据提示看图写话。
好词:号啕大哭 哇哇大哭 泪如泉涌 泪如雨下 泣不成声
上学的路上,明明___________。这时,一位小弟弟___________,只见他___________。
一个大姐姐看到了,忙安慰小弟弟:“_______________。”还未走远的明明看见了这一幕,心想:____________,于是____________。
17、照样子,写一写。
(1)有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
有时候_________,有时候___________。
(2)苍耳的种子只要挂住动物的皮毛就能去田野、山洼。
_________只要_________________。
(3)平常我在池子里睡觉。
_________在______________。
18、按要求写句子。
1.用“一边……一边……”写一句话。
__________________
2.“开心 欢乐 可爱 奇怪 难过 伤心”选前面其中的两个词语写话。
____________________
3.用几句话写一处景物。
_________________________
19、按要求,写句子。
1.例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
上学的时候还能带玩具?
_________________________
2.天上的十个太阳把禾苗晒枯了。(改为“被”字句)
________________________
3.仿写比喻句:“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。
_______________________
4.把句子写具体。
_________的小鸟在_________的天空中飞来飞去。
20、我爱写话。
下雨(或下雪)天,你喜欢做什么呢?请你用几句话写下来吧。(没学写的字用拼音代替)