1、把下面的词语补充完整。
( )辟地 忘恩( ) 聚( )神( )
( )龙( )虎 又( )又( ) 鸟( )花( )
2、组词。
纱( ) 蓝( ) 愿( ) 公( ) 坐( )
沙( ) 篮( ) 原( ) 工( ) 座( )
3、在括号里填上恰当的词语。
(_______)的山峰 (_______)的云海 (_______)的树林
发动(________) 冲毁(________) 带领(________)
(_______)的鲜花 (_______)的头发 (_______)的节日
4、比一比,再组词。
领(________) 带(________) 渴(________) 站(________)
邻(________) 戴(________) 喝(________) 战(________)
5、根据课文内容填空。
(1)看到寒风中傲然开放的梅花,我不由得想到宋代王安石写的诗:墙角_____,凌寒_____。
(2)植物妈妈的_____很多很多,不信你就_____。那里有许许多多的_____,_____却得不到它。
(3)小蝌蚪快活地游来游去,过了几天,长出了两条_____腿;又过了几天,长出了两条_____腿;又过了几天,尾巴_____,最后不见了,小蝌蚪变成了_____。
(4)在《我是什么》这篇课文中,“我”会变成汽、_____、_____、_____、_____。
6、我会拼准确,还能把字写漂亮。
mín zú wēn nuǎn shāng diàn yóu xì
fǎng zhī jìng lǐ yǔ zhòu shǐ jìn
7、根据课文内容判断,对的画“√”,错的画“×”。
【1】一年有二十四个节气。( )
【2】大象最后听取了小动物们的话,把耳朵竖了起来。( )
【3】蜘蛛给河马织了一个口罩后,决定改卖围巾。( )
【4】2020年是鼠年,那么2021年是狗年。( )
【5】《一匹出色的马》中妹妹走不动了,是爸爸抱她回家的。( )
【6】元宵节的习俗是吃粽子;清明节要去先人墓前祭扫。( )
8、根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】火红的凤凰花开了,朱德同志和傣族人民一起过泼水节。( )
【2】“寒风刺骨、鹅毛大雪、冰天雪地”都是描写冬天的词语。( )
【3】“危楼高百尺”意思是:一座危险的楼,有一百尺那么高。( )
9、判断题
1.最后,三只小猪都被大灰狼给吃了。(___)
2.国王派自己的二儿子去屠龙。(______)
3.小猪把巨龙救下了。(______)
4.砖头盖的房子也被大灰狼吹倒了。(______)
5.小猪离开了自己的故事,又来到了三个故事中。(_____)
6.《三只小猪》2002年获凯迪克金奖。(____)
10、小小法官会断案。(判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”)
【1】《神笔马良》中马良不论需要什么,都可以用神笔画出来,所以马良不需要劳动了。( )
【2】“小信成则大信立”是一则关于诚信的名言。( )
【3】用“灬”作偏旁的字大多与火有关,比如“蒸、煎、煮”。( )
【4】千人糕是一种由一千个人才能做成的糕点。( )
11、阅读课文片段,按要求回答问题。
太阳娃娃 天上的太阳娃娃爱吹着白云玩。
看,她把嘴巴鼓得圆圆的,对着身边的白云吹呀吹呀,吹出了一对长耳朵, 一条短尾巴,一个大肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云吹成一只白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成 白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里,自己也一起落进海中。
啊!她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。
【1】短文共有(_________)个自然段,第二自然段有(___________)句话。
【2】用波浪线画出短文中写小白兔样子的词语。
【3】太阳娃娃摆白云吹成了( ) 、 ( ) 、 ( ) 、 ( ) 。
12、阅读。
维维的画儿
维维给爷爷画画儿。
她用红笔画了一个圆圈,再用黄笔在圆圈下面加了一条线。爷爷问:“这是什么?”维维说:“气球。”维维又画了个圆圈。这次,她用绿笔在上面加了条短线,说:“这是苹果。”接着,维维画了个椭(tuǒ)圆,在它的右边加了条曲线,说:“这是小蝌蚪。”维维又画了个小椭圆,在左边加了条曲线,说:“这是小蝌蚪的弟弟,小小蝌蚪。”
“真聪明。”爷爷直夸奖,“可你为什么老画圆圈呢?”维维说:“没有哇!我不是画了四种东西吗?”
【1】联系上下文,我知道加点字“直”的意思是( )
A.不住地。
B.直接。
【2】维维都画了哪四种东西?请用“ ”在文中画出来。
【3】请你在下面的图形上画一画,看你能画出什么。
【4】你觉得维维是一个_______________的孩子。
13、阅读短文,完成练习。
母鸡萝丝去散步(节选)
这天,天气真好,母鸡萝丝走出鸡舍去散步。她没有发现,一只狐狸鬼头鬼脑地跟在后面。他想找个机会,趁母鸡萝丝不注意的时候把她吃掉。母鸡萝丝走过院子,小狐狸紧跟在后面。
母鸡萝丝穿过农家院子,绕过地上放着的耙子。可身后那只肚子饿得咕咕叫的狐狸却没有注意到地上放着耙子,他朝着母鸡萝丝扑了上来。没想到他一脚踩到了钉耙,钉耙一个反弹,狠狠地打到了他的脸上,把小狐狸打得头昏脑涨。“哎哟!”他大叫一声,“疼死我了!”突然,他猛地捂住嘴,看看自己的美餐,舒了一口气,说:.呼……幸好我的“小鸡腿儿’没有发现。不然可就糟了!”
母鸡萝丝一点也不知道后面所发生的事情,继续悠闲自在地往前走。她哼着歌儿走过了清澈的池塘:“啦啦……喔喔喔……啦啦啦……喔喔……”狐狸想:这样高兴的母鸡,肯定好吃!正流口水的时候,却乐极生悲一掉进 了池塘。喝了满满一肚子水,吓得青蛙都跳出来了。
母鸡萝丝越过干草堆,小狐狸往前一扑,差一点就抓住她了,结果母鸡萝丝走过去了,小狐狸却从干草堆上摔了下来,摔了个狗啃屎,吓得干草堆里的小老鼠四处逃跑。
母鸡萝丝经过磨坊,她的脚踩到了一根绳子,正好碰倒了一袋面粉。当狐狸走过的时候,一袋面粉正好滚了下来。小狐狸被压在了面粉的底下,都快成肉饼了!
母鸡萝丝钻过栅栏,狐狸扑了上来,可他了栅栏这边的手推车里。
萝丝从蜂箱下面走了过去,可那辆手推车载着狐狸撞翻了蜂箱,把蜜蜂惹得全部都去追他了,狐狸被蜜蜂追得抱头鼠窜。
【1】选择正确的答案,填上序号。
(1)本文一共有(______)个白然段。
a.五 b.六 c.七 d.八
(2)母鸡萝丝最后经过的地方是(______)
a.池塘 b.农家院子 c. 磨坊 d.蜂箱下面
(3)“……幸好我的‘小鸡腿儿’没有发现,不然可就糟了!”这句话中没有发现狐狸的“小鸡腿儿”指的是(______)
a.小鸡的腿
b.香喷喷的鸡腿
c.母鸡的腿
d.母鸡萝丝
(4)文中形容小狐狸抱着头,像老鼠一样惊慌逃跑的词语是(______)
a.抱头鼠窜 b.鬼头鬼脑 c.头昏脑涨 d.悠闲自在
【2】在文中用横线画出两个表示声音的词语。我还能再写一个:________。
【3】狐狸的遭遇可不好,你想对他说些什么?
________________________
14、阅读短文,完成练习。
看小画家画猴子
今天特地来给我们作画的胡晓舟同学,是世界儿童绘画比赛一等奖获得者。
他个子小,只好爬上椅子,在钉在黑板上的画纸上作画。他熟练地画着猴子,一会儿握着小号毛笔在纸上慢慢地画,一个猴子的脸画成了;一会儿又拿起大号毛笔在纸上轻轻一抹,猴子的身体画好了。
他在画猴身时由于笔尖上的墨水太多,一笔下去,一滴墨水直往下流。
啊呀,这可不好了!可胡晓舟不慌不忙地拿起一支小楷笔慢慢地顺着墨水往下画,哈!猴子的尾巴出现了。
【1】胡晓舟是________________。
【2】这篇短文写他画___________________的事。
【3】第二自然段写胡晓舟画猴子的_____________和_____________,第四自然段写他画猴子的_____________。
【4】“_____________”这个词写出了看画画的人紧张的心情,“_____________”这个词写出了看画画的人高兴的心情。
15、按课文内容填空。
狼想吃小羊,找了___________次碴儿:
(1)小羊把它喝的水____________了。
(2)小羊_____________在背地里_________________。
(3)骂我的不是________就是_____________,__________都一样。
16、读留言条,回答下列问题。
留言条
爸爸:
我和月月去学校运动场玩,下午3点钟回家。
状状
1月7日上午
【1】这张留言条是______写给______的,写留言条的时间是__________。因为爸爸不在家,状状要______________________,所以写了这张留言条。
【2】留言条应该放在哪里呢?( )
A. 学校 B. 书包里 C. 家里的桌子 D. 澡盆里
17、你在课外还读过哪些书?请你写出三本书的书名。(不会写的字可以用拼音代替。)
________________________________________________
18、照样子,写一写。
例:花坛里的花真漂亮啊!
我要把它拍下来。
1.小兔__________!我要____________________。
例:小猴吃起桃子来。
小猴大口大口地吃起桃子来。
2.雪花飘落下来。
雪花_________________飘落下来。
例:大象的身子像堵墙。
3.________________像___________________。
例:官员们一边看,一边议论。
4.________一边________,一边________。
19、填一填。
(1)“大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子”这句话中,把大象的____________比作____________,把腿比作____________。
(2)官员们____________看____________议论。
20、看图写话。
图上画的是什么季节?谁和谁在什么地方?干什么?(不会写的字用拼音代替)