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1、读拼音，写词语。
xiǎng xiàng jiù shì zhǎn xiàn cāng máng gōng wù
（_________） （_________） （__________） （________） （_________）
fáng wū lín jū yāng miáo ài dài qíng lǎng
（_________） （_________） （__________） （________） （_________）
2、比一比，再组词。
封______ 削______ 锅_____ 刮______
对______ 稍______ 蜗_____ 乱______
3、用自己的话说说诗句的意思。
1.危楼高百尺，手可摘星辰。
_____________________________
2.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
_____________________________
4、照样子写词语。
（1）例：春雨沙沙 ______________ ______________
（2）例：（ 捉 ）迷藏 _______游戏 ________蘑菇
（3）一（辆）汽车 （迷人）的秋色 飞快地（跑）
一______红果 ________的猴子 不停地______
一______影子 ________的湖面 大声地______
5、读拼音，写词语。
kǎn dǎo zhòng liàng nián jí
（______） （______） （______）
zì yóu tái dēng bì jǐn
（______） （______） （______）
6、看拼音写汉字。
kuài huo hái zi tiào shuǐ nǎ lǐ
huā pào pō shuǐ cāng máng tián yě
bàng wǎn bào zhǐ fēng chē bàn fǎ
jí xiǎo rú guǒ wá wa zhī shi
7、判断下列句子，对的画“√”，错的画“×”。
1、小松鼠甩起大尾巴扫雪。（_______）
2、小鸭子用鼻子拱雪。（______）
3、小猪用扁嘴巴铲雪。（______）
4、小黄狗用两只后腿扒雪。（_______）
8、我是小法官 (对的打“√”，错的打“×”)。
1“风吹草低见牛羊”中“见”的读音是xiàn。它的另一个读音是jiàn。( )
2《敕勒歌》是南朝民歌，《望庐山瀑布》是唐代的李白写的。( )
3“疑是银河落九天”意思是怀疑银河从天上落下来了。( )
4“天似穹庐，笼盖四野”的意思是天空像蒙古包的圆顶一样，笼罩着大地。( )
9、根据课文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.日月潭的名字是根据它的形状特点起的。 （______）
2.“湖面上飘着薄薄的雾。”这句话写的是日月潭傍晚的美景。 （______）
3.“日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。”这句话用“风光秀丽”一词概括了日月潭的特点。 （______）
10、学会表达。
淘淘最喜欢看的动画片要开始了，但爸爸还在看足球比赛，淘淘要和爸爸商量下，他应该怎么把自己的想法说清楚呢？在恰当的说法后面打上“√”，错的打“×”。
a.爸爸，你都看了那么长时间电视了，现在该我看了，快点给我看动画片。（____）
b.球赛有什么好看的，和我一起看动画片吧！（____）
c.爸爸，我最喜欢看的动画片要开始了，你能先让我看一会儿吗？（____）
11、阅读《我要的是葫芦》片断，回答问题。
细长的葫芦藤上爬满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！种葫芦的人每天都要去看几次。
【1】这段话有_____句。
【2】填入恰当的词语。
( )的葫芦藤 ( )的绿叶
( )的小花 ( )的小葫芦
【3】第_____句写了葫芦藤和葫芦花的样子，第_____句写了小葫芦的数量，第_____句写了那个人关心小葫芦。
【4】最后那个人没有得到葫芦，是因为（ ）
A．他不知道叶子和果实之间的关系，叶子上有蚜虫不治，于是小葫芦一个一个都落了。
B．蚜虫把葫芦吃光了。
12、一只小钟
一只新组装好的小钟放在了两只旧钟当中。两只旧钟“滴答”“滴答”一分一秒地走着。
其中一只旧钟对小钟说:“来吧,你也该工作了。可是我有点担心,你走完三千两百万次以后,恐怕便吃不消了。”
“天哪!三千两百万次。”小钟吃惊不已。“要我做这么大的事?办不到,办不到。”
另一只旧钟说:“别听他胡说八道。不用害怕,你只要每秒‘滴答’摆一下就行了。”
“天下哪有这样简单的事情?”小钟将信将疑。“如果这样,我就试试吧。”
小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下,不知不觉中,很长时间过去了,它摆了三千两百万次。
【1】在文中找出下列词语的近义词。
半信半疑（________）
惊讶（______）
【2】文中的小钟需要摆______次。
【3】小钟是如何做的?用“ ”画出相关的语句。
【4】这个故事告诉我们（____）
①每个人要做的工作太多,真累
②做事情不要先害怕,只要努力做好每一件事,并且能够坚持下来,就能取得成功
13、放风筝
三月二十四日下午，我拿着爸爸帮我精心制作的风筝，到体育场和同学们进行风筝赛。
我让小明帮我举着，我拿着线轴飞快地向前跑，边跑边放线，然后喊一声：“放！”风筝像离弦的箭一样飞向蓝天。啊！天上风筝真多，各式各样，有老鹰、有蝴蝶、有金鱼……简直是个风筝的王国。
五颜六色的风筝随风飘扬，衬着瓦蓝的天空，好像蓝天上洒下了无数鲜花。同学们在地上奔跑跳跃，玩得多开心哪！
【1】全文有（____）个自然段，第2自然段有（___） 句话。
【2】你能把下面的句子补充完整吗？
天上的风筝真多，（_______） ，有 （________）、有（_______）、有（_______）……简直是个（______________）。
14、 祖国山河多美丽
轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。
一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。
一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。
一张照片是绿水，水面好宽好宽，宽得望不到岸。渔船星星点点，渔民撒网捕鱼。
轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。山山水水看不完，祖国山水最美丽。
【1】小朋友从车窗里看到了 、 、 的美丽景色。
【2】田野好大好大，大得 。
山好高好高，高得 。
水面好宽好宽，宽得 。
【3】模仿写一写。
一张照片是_____________ ，___________________________________________ 。
15、阅读《红的不一定都甜》，回答问题。
一天，粗心的小猴子听老师讲道：“果子长得红红的，真甜……”小猴子没有听完，就溜出教室向野外跑去。
啊！树上的苹果红红的，就去摘了一个大口大口地吃起来，真甜呀！他又看见桃子又大又红，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。他想老师说得对，红果子都是甜的。
他走着走着 看见一片辣椒地 火红的辣椒像一个个小灯笼 让人喜爱 小猴子摘了一个又大又红的放在嘴里。啊！小猴子辣得直冒汗，他拼命地跑回学校问老师：“这个红果子怎么不甜呀？”
老师说：“红的不一定都甜。我还没有讲完，你怎么就跑了呢？”小猴子听了，不好意思地低下了头。从此，小猴子学习非常认真，成了一个好学生。
【1】照例子，写一写。
例：粗心的猴子 ( )的老师 ( )的学生
例：辣得直冒汗 甜得( ) 苦得( )
【2】给文中画线的句子加上合适的标点，这句话把 比作 ，非常形象。
【3】当小猴子听了老师说的话，不好意思地低下了头，它心里会想些什么？试着写下来。
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16、仿照例子写句子。
（1）霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。(用加点的词语造句)
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（2）雾呢？不知道消失到哪里去了。(仿写设问句)
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17、给下面的句子换一种说法,保持意思不变。
(1)叶子上的虫还用治?
(2)有几个虫子怕什么!
18、造句。
四面八方_______________________________________________________
笑容满面________________________________________________________
19、读一读，用加点词写句子。
（1）大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了。
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（2）井冈山上生产的粮食不多，常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。
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20、学写话。
老师让你通知林林，明天上午九点到学校参加书法小组活动，要带上毛笔和字帖，但是你去找林林时，他不在家，请你给他写一张留言条。
