2025-2026年山西临汾四年级上册期末语文试卷(解析版)

1、写出带点词语的反义词。

1、妈妈不在家，我很不开心。 （______________）

2、随地吐痰是一种令人讨厌的坏习惯。 （______________）

3、那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。（___________）

2、把古诗补充完整，并完成练习。

（1）补充完整诗句。

墙角数枝梅，凌寒独________。

遥________，为有暗________。

（2）这首诗的作者是宋代诗人________。

（3）这首诗描写的是________（季节）的景色。

3、补全下面的句子。

（1）小熊围上洁净的围巾来了。

________________来了。  

（2）下雪了，小朋友们__________________。  

（3）我喜欢_______________________。

（4）________________真美啊！

（5）秋天到了，_____________飞到南方过冬去了。

4、反义词对对碰。

恨——________ 冷——_______ 美—— __________

贫——________ 笑——________ 开始——________

5、我会组词。（12分）

6、读拼音，写词语。

sàn bù shí hou dài lǐng chèng gǎn hǎi yáng

7、学会表达。

淘淘最喜欢看的动画片要开始了，但爸爸还在看足球比赛，淘淘要和爸爸商量下，他应该怎么把自己的想法说清楚呢？在恰当的说法后面打上“√”，错的打“×”。

a.爸爸，你都看了那么长时间电视了，现在该我看了，快点给我看动画片。（____）

b.球赛有什么好看的，和我一起看动画片吧！（____）

c.爸爸，我最喜欢看的动画片要开始了，你能先让我看一会儿吗？（____）

8、选择正确的说法,在后面画上“√”错的打“×”。

1.小熊和松鼠吵架了,过了几天,小熊折了纸船,借纸船与松鼠和解了。（____）

2.1961年的泼水节,周总理参加了,这让傣族人民感到很快乐、难忘和幸福。（____）

3.《敕勒歌》描绘的是北方草原壮丽富饶的风光。（____）

9、给下列带点的字选择正确的解释，画上“√”。（4分）

（1）危楼：  ①危险   ②高   ③端正   ④指人快要死了

（2）独步：  ①一个   ②唯独   ③独自   ④与众不同

（3）戏蝶：  ①开玩笑   ②马戏   ③拿人开心  ④游戏

（4）压枝低：①离地面近  ②向下垂  ③低下   ④简单的

10、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“梧桐树叶像手掌。”不是比喻句。____

【2】“戴月光”是说农民们从地里回来的时候已经很晚了，月光洒在他们的身上。____

【3】“腊月”指的是农历十一月。____

11、读短文，回答问题。

小猫想起来树林边上，锯（jù）成一段（duàn）一段的小树。她跑去拖（tuō）来一段，塞（sāi）到小房子底下，又跑去拖来一段，也塞到小房子底下。小猫一推小房子，两段小树就在房子底下滚，小房子好像有了轮子，“咕噜（lu）噜！咕噜噜”，往前走了。

可“轮子”老是从后边滚出来，还得捡起来，拖到前边去，再塞到小房子底下，才能再推着走。“轮子”一滚出来，小房子就歪（wāi）向前边，再塞进去，还得搬（bān）起房子。小猫想了想，又跑去拖来一段木头。这样，“轮子”滚出来的时候，小房子底下还有两段木头，小房子就不再往前歪了。

小猫把小房子推到小狗身旁，把小狗搬进去，放好。 “好小狗，你别着急，咱们现在就回家去！” 小猫一边轻声地自言自语，一边推着小房子回家去。

——选自《统编语文教科书必读书目：快乐读书吧·小狗的小房子》，有改动

【1】在这篇短文中有许多生字，要知道它们的读音应该用 （①音序 ②部首）查字法查字典。“塞”字应该查　　部，再查　　画；“拖”字应该查　　部，再查　　画。

【2】照样子，填词语。

例：一（ 段 ）小树

一（ ）信 一（ ）风 一（ ）纸

一（ ）队旗 一（ ）铅笔 一（ ）翠竹

【3】照样子，选择合适的词语填到括号里。（只填序号）

①哗啦哗啦 ②咕咚咕咚 ③叽（jī）叽喳（zhā）喳 ④咕噜噜

例：小房子好像有了轮子，“ ④ ”，往前走了。

（1）树上的木瓜成熟了，_______落进了小河里。

（2）_______，大雨下个不停。

（3）天晴了，鸟儿站在枝头 ______地唱起了歌。

【4】照样子，用上加点的词语写句子。

小猫一边轻声地自言自语，一边推着小房子回家去。

_____________________________________________________

【5】“可‘轮子’老是从后边滚出来”这句话中的“轮子”指的是___________。

【6】你喜欢故事中的小猫吗？请写出你的理由。

__________________________________________________

12、读下面的故事，完成练习。

一只大钳子

小螃蟹躲在他的泥洞里，很伤心地看着自己。

“没有了，没有了……”小螃蟹难过地说。他的身上，现在只剩下一只大钳子了。看起来，样子很怪。另一只大钳子到哪儿去了呢？

就在刚才，小乌龟（　　）进了一个很深的土坑里，（　　）不出来了。小螃蟹去救他，用大钳子钳住小乌龟，用力地（　　）他。小乌龟拉上来了，可小螃蟹的一只大钳子却拉断了。很痛很痛啊。小螃蟹抱着那只断了的大钳子发呆。

后来，小螃蟹就跑回自己洞里来了。小螃蟹知道，他的钳子还会长出来的，可是，那要过很久，而且，再也长不到原来那只那么大了。

小乌龟、小青蛙，还有池塘里的大鱼、小鱼和小虾，都来到小泥洞，想来安慰小螃蟹。可是，小螃蟹用背堵住洞口，不让他们进来。他觉得自己这副怪样子，没脸见人了。

小螃蟹一直在洞里待了很久。有一天晚上，小螃蟹第一次出了洞。他走到了那个小乌龟掉下去的土坑前。土坑已经没有了，它已经被填平了。就在这上面，有一座石头搭起来的很小的小屋，在小屋里面，放着一只大钳子！旁边还写着一句话：这是小螃蟹救过小乌龟的大钳子，我们永远纪念它。

小螃蟹呆住了。他很想哭出来，不过不是因为难过。

【1】观察下面的目录，读这个故事时要从第 ________页开始读。

【2】请把下面几个动词的序号填在第3自然段的括号里。

①拉　　②爬　　③掉

【3】小动物们来安慰小螃蟹，为什么小螃蟹不让大家进来？用“____”画出来。

【4】短文最后一个自然段中，小螃蟹想哭是因为（　　）

A．他失去了一只大钳子，很伤心。

B．他伤心的时候没有朋友陪伴，内心孤独。

C．他看到小动物们纪念他的大钳子，非常感动。

【5】你喜欢短文中的谁？为什么？

________________________

13、读下面一段话，按要求做题。

天那么高，那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。

【1】这段话一共有_________句话。

【2】这段话中都写了哪几种颜色？

_____________________________________________

14、阅读园地。

会“飞”的青蛙

鸟儿们举办运动会，正在比赛飞翔。

河岸上的一只青蛙看热了眼，鼓着腮帮说：“这有什么了不起□看我的□”于是，它爬到山崖上，猛蹬后腿，一头向山下扎去，结果摔到地上。它不由自主地“哇”了一声，而且“哇”得岔了气，显然，它摔得很疼。

鸟儿们哈哈大笑。青蛙鼓着眼睛说：“这有什么好笑的，我一落地，就能唱歌！”

鸟儿们听了，发出更大的笑声。

【1】这篇短文主要说谁？( )（填写序号）

①青蛙     ②鸟儿们

【2】在文中的方框“□”里加上标点符号。

【3】除了“哈哈大笑”，请你写出另外一个表示笑的词语：( )

【4】在文中用“﹏﹏﹏”画出青蛙向鸟类表现它会“飞”的句子。

【5】从这则寓言故事中我们受到的启发是（用“√”表示）

（1）故意自我表现，结果总是自己出丑。（     ）

（2）我们要经常参加运动。（     ）

15、课外阅读。

大墙下的小花苗

春风劲儿真大，把一（   ）花种子丢落在了一（   ）大墙的阴影里。不久，种子变成了一（   ）小花苗。大墙阴影的外边，好多的小树、小草都长得生机勃勃，只有阴影里的小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。

“小花苗□你哭什么呀□”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光□长得太小了□”“别难过□我替你把大墙推倒吧□”小蜜蜂用力推起来，可是哪里推得动啊！小蜜蜂叹口气，飞走了。

“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，爬到阳光里去呀！”是墙顶上的小蜗牛在说话。是啊，自己有细细的藤儿，这就是自己的手和脚啊！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬……

终于，有一天上午，它爬到了高高的墙顶。“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。

【1】从文中找出和“生机勃勃”这个词语的意思相对的词语圈出来。

【2】给第1自然段空白处选择合适的量词，把序号填在括号里。

①颗  ②粒  ③道  ④堵  ⑤株

【3】在文中□里填上合适的标点符号。

【4】给文中第2自然段画线的句子换个说法，意思不变。

_____________________________________

【5】这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得______，再写小花苗在蜗牛的鼓励下______，最后写小花苗____________。

【6】小花苗终于爬到高高的墙顶见到了阳光，主要靠__________________。

【7】在阳光的照耀下，小花苗会对小蜗牛说什么呢？请写下来。

____________________________________________

16、按要求完成句子练习

例：岩石不就像一册厚厚的书吗?（换个说法，使句子意思不变）

岩石就像一册厚厚的书。

（1)羊已经丢了，修羊圈有什么用?

_____________________

（2)青蛙想：这么好的地方为什么要卖掉呢?

_____________________

17、照样子，写一下。

（1）例：房子旁边有一株美丽的紫丁香。

教室里_________。

（2）例：那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。

_________

（3）小草兴奋极了，急急忙忙地从土里钻出来。

青蛙_________，________。

18、照样子，给你喜欢的菜做一张美食推荐卡吧！（不会写的字用拼音代替）

19、快乐读书吧！

读封面，就知道这本书的书名是《______》，这本书的主编是( )和( )。如果要看《牧童三娃》，要把书翻到_________页，《牧童三娃》下一个故事是《______》。

20、写话练习。

在与爸爸妈妈或爷爷奶奶的交往中，你一定有许多话想对他们说吧，想说什么了？请把你的心里话写在下面。写之前先把标题填写完整。

，我想对您说