2025-2026年海南定安初二下册期末化学试卷

一、选择题(共26题,共 130分)

1、在氯化钡溶液中滴入某种液体,生成白色沉淀。有关说法错误的是

A.滴入的可能是硝酸银溶液

B.反应后溶液可能呈酸性

C.白色沉淀可能溶于盐酸

D.该反应可能是中和反应

2、2010年中国“最美油菜花海”汉中旅游文化节,迎来了八方游客.空气中弥漫着油菜花而甜津津的气味.人们能够闻到花香的原因是

A.分子的质量和体积都很小

B.分子之间存在间隔

C.分子是由原子构成的

D.分子在不断的运动

3、如图所示是某反应前后的微观示意图,“”和“”表示两种不同的原子。则该反应(       

A.有单质生成

B.是化合反应

C.反应物和生成物都有两种

D.参加反应的两种分子个数比为4:1

4、现有X、Y、Z三种金属,把X、Y分别放入稀盐酸中,Y产生气体的速率比X快,把Z放入硫酸铜溶液中,一段时间后,无明显现象,根据以上事实,判断三种金属的活动性强弱,正确的是

A.X>Y>Z

B.Y>Z>X

C.Y>X>Z

D.Z>Y>X

5、对化学概念的准确理解是正确运用的前提,下列有关认识不正确的是   

A.氧化反应一定是化合反应

B.复分解反应中各元素的化合价一定不变

C.置换反应一定有单质生成

D.有盐和水生成的反应不一定是中和反应

6、下列物质分别加入适量水中充分搅拌,不能得到溶液的是

A.糖

B.食盐

C.氢氧化钠

D.花生油

7、a和b为两份质量相等的固体,a为氯酸钾,b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当同时加热a和b至完全反应时,能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是

A.

B.

C.

D.

8、下列化学方程式书写正确的是(  )

A.CH4+2O22H2O+CO2

B.P+O2P2O5

C.S+O2SO2             

D.4Fe+3O22Fe2O3

9、下列防锈措施合理的是

A.经常用水冲洗自行车链条

B.在铁制暖气片上刷“银粉”

C.用“钢丝球”打磨铝锅表面

D.用过的菜刀及时用盐水清洗

10、下列符号中既表示一种元素,又表示该元素的一个原子,还表示一种单质的是

A.N

B.O2

C.CO2

D.Zn

11、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是

A.油库着火,用水浇灭

B.身上着火时不可乱跑,要就地打滚使火熄灭

C.用水浇湿毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道

D.无法逃生时,应退回室内,关闭门窗,并向门窗浇水,再发出求救信号

12、天热的时候把半杯糖水(蔗糖已全部溶解)放进冰箱的冷藏室,过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是(  )

A.未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液

B.降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体

C.放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大

D.温度降低后蔗糖的溶解度随之变小

13、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉,充分反应后过滤,将滤渣洗涤、干燥后称量,得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是

A.滤液有两种可能的组成

B.滤液中滴加稀盐酸,有白色沉淀产生

C.滤渣中至少有两种物质

D.滤渣中滴加稀盐酸,一定有气泡产生

14、工业明胶中含有毒的重铬酸钠(Na2CrO4),其中Cr元素的化合价为

A.+1价

B.+2价

C.+4价

D.+6价

15、铀235是核电站的主要燃料,其原子核内有92个质子,相对原子质量为235。下列有关说法正确的是

A.铀元素为非金属元素

B.铀235原子的核电荷数为92

C.铀235原子的核外电子数为143

D.铀235原子的质量为235g

16、下列物质露置于空气中,没有发生化学变化而质量增大的是

A.浓硫酸

B.浓盐酸

C.生石灰

D.氢氧化钠

17、已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表:

温度/℃

20

30

40

50

60

70

80

溶解度/g

32

46

64

85.5

110

138

170

甲是80℃含有100 g水的KNO3溶液,操作过程如下图所示。以下分析错误的是

A.甲、乙、丙、丁四种溶液中,饱和溶液只有2种

B.甲到乙的过程中,溶质质量没有改变

C.甲溶液中,溶剂与溶质的质量比为25: 34

D.甲溶液冷却时,开始析出固体的温度在60℃~70℃之间

18、如图实验操作正确的是

A.稀释浓硫酸

B.倾倒液体

C.称量固体

D.过滤

19、现有30℃时的氯化钾饱和溶液,在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是(  )

A.温度不变,向溶液中加入氯化钾晶体

B.温度不变,向溶液中加入水

C.降低温度至10℃

D.升高温度蒸发掉一部分水,温度保持在40℃

20、化学推动了社会的进步,使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是

A.工业上利用空气制氧气

B.用海水晒盐

C.利用白炽灯照明

D.火力发电

21、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是

A.二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥

B.Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红

C.稀有气体可做保护气,则可做保护气的一定是稀有气体

D.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应

22、不含有原子团的是(   

A.NH4Cl

B.MgCl2

C.KOH

D.ZnSO4

23、某同学梳理归纳了以下知识:①分子、原子都是不显电性的粒子,所以不显电性的粒子一定是分子或原子;②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液;③硬水通过活性炭吸附后可变为软水;④配制6%的氯化钠溶液,量取水时,仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低;⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质,可加入过量的盐酸,然后蒸发结晶;⑥燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有

A.2个

B.3个

C.4个

D.5个

24、下列物质中属于纯净物的是(  )

A.冰水混合物

B.高锰酸钾制氧气后的残留固体

C.清澈的泉水

D.铝合金

25、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理,下列灭火方法与之原理相同的是(  )

A.用二氧化碳灭火器灭火

B.消防队员用高压水枪灭火

C.油锅中的油着火用锅盖盖灭

D.森林着火时砍掉树木形成隔离带

26、下列实验设计能达到实验主要目的是(  )

选项

实验目的

实验设计

选项

实验目的

实验设计

A

探究CO2与水反生反应

B

探究水对铁钉锈蚀的影响

C

探究空气是燃烧的必要条件

D

探究温度对分子运动快慢的影响

A.A

B.B

C.C

D.D

二、填空题(共10题,共 50分)

27、KC1O3、KC1和KNO3在不同温度下的溶解度如下表所示。

          温度/℃

溶解度/g

0

10

20

30

40

KClO3

3.3

5.2

7.3

10.1

13.9

KCl

28

31.2

34.2

37.2

40.1

KNO3

13.9

21.9

31.6

45.5

61.3

(1)30℃时,硝酸钾的溶解度为_____

(2)实验室用KC1O3制氧气,从剩余固体中回收MnO2,不会用到的操作是 (填序号)

A.溶解

B.过滤

C.洗涤

D.蒸发

(3)30℃时,要配制100.0g KCl的饱和溶液,需要水的质量为_____g。

(4)下列说法正确的是 (填序号)

A.30℃时,配制三种物质的饱和溶液,KC1O3所需溶剂的质量一定最大

B.20℃时,分别将KCl、KNO3的饱和溶液升温至40℃,所得溶液的溶质质量分数的大小关系为:KCl<KNO3

C.保持温度不变,将KC1的不饱和溶液变成饱和溶液,其溶质质量分数一定增大

D.KCl溶液中混有少量的KNO3,可通过蒸发结晶的方式提纯全部的KC1

E.实验室有一瓶标签残缺的试剂瓶(见图),这瓶试剂最不可能是KC1O3

28、(1)久置的澄清石灰水瓶壁上有一层白色固体,这种白色固体主要成分是______若这种固体附着在试管内壁,可先用______洗涤,然后再用水冲洗。形成白色固体的反应的化学方程式是:__________

(2)现有O2、CO2、CO三种气体,其中具有可燃性的气体是______一般情况下能支持燃烧的气体是______,密度比空气大的气体是______,用于冶金工业做还原剂的气体是______

29、化学就在我们身边,化学与生活息息相关.

1)如表为某食品包装袋的部分说明:

商品名称

××饼干

配料

小麦粉、白砂糖、精炼植物油、鸡蛋、食盐、食品添加剂(碳酸氢铵、碳酸氢钠、柠檬酸等)

规格

180g

保持期

10个月

 

请回答下列问题:

在饼干的配料中,富含蛋白质的是_______

碳酸氢钠的俗称_____;在医疗上,它是治疗_____症的一种药剂.

考虑到营养均衡,把榨好的蔬菜汁放在面粉中和面,做成口味独特、营养丰富的蔬菜馒头,这种馒头提供的主要营养素是糖类和_____

2)饮用硬度过大的水不利于人体健康,日常生活中常用_____来区分硬水和软水,可用_____的方法降低水的硬度.

3)交警通过酒精检测仪显示的颜色变化,可快速检测出司机是否酒后驾车,其反应原理为2CrO3(红色)+3C2H5OH+3H2SO4Cr2SO43(绿色)+3CH3CHO+6XX的化学式为_____

30、某化学小组欲配制49g溶质质量分数为20%的稀硫酸来进行实验,老师为他们提供了溶质质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm3)。

(1)通过计算,需要用到溶质质量分数为98%的浓硫酸的质量是_____g。

(2)量取浓硫酸时仰视读数(其他操作正确),则配制的稀硫酸的溶质质量分数_____(填“大于”、“小于”或“等于”)20%。

(3)玻璃棒搅拌的作用是_____

31、如图中A、B、C是三种粒子的结构示意图,D是钙元素在元素周期表中的信息。

(1)钙元素的质子数为______

(2)A、B、C中属于同种元素的粒子是_________

(3)D的一种化合物是实验室制备二氧化碳的主要原料,试写出实验室以该化合物为原料制备二氧化碳的化学方程式:_________________

32、某蔬菜基地在种植蔬菜时,常采用下列方法。

(1)施用适量的氮肥可以使种植的蔬菜叶色浓绿。

①下列化肥中,属于氮肥的是_____(填字母)。

A 碳酸氢铵(NH4HCO3)

B 草木灰(主要成分K2CO3)

C 磷矿粉[Ca3(PO4)2]

②草木灰呈碱性,你认为它_____(填“能”或“不能”)与所选的氮肥混合施用。理由:_____

(2)用大棚种植蔬菜时,常向大棚中补充气体肥料CO2

①目的是促进绿色植物的_____作用。

②若提供的气体肥料CO2中混有少量的SO2,为了除去SO2,现设计以下两种方法。

甲方法:将气体通过足量的碳酸氢钠溶液。

乙方法:将气体通过足量的氢氧化钠溶液。

[提供资料] CO2与NaHCO3不会发生反应;

SO2+2NaHCO3===Na2SO3+H2O+2CO2;SO2+2NaOH===Na2SO3+H2O。

请你利用提供的资料和所学的知识上述_____方法可行(填“甲”或“乙”),理由是_____

33、步骤:计算、__________、溶解、装瓶贴标签(名称、溶质质量分数)

仪器:天平、药匙、__________、胶头滴管、__________、玻璃棒。

说明:量筒选择:量程大小与所取液体体积最接近;大,带来读数误差大;小,量取次数多,误差大。

仰视读数,读数__________,配得的溶质质量分数__________;反之,偏大。

34、图一是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,分析并回答问题。

1P点的含义是_____

2)当温度高于t2℃时,甲、乙两种物质的溶解度大小关系_____

3t2℃时,将甲、乙各30g分别加入到盛有50g水的两个烧杯中,充分溶解后现象如图二所示。

B烧杯中溶液的溶质是_____(填);

②将B烧杯中的溶液全部倒入A烧杯中(甲和乙不反应),充分搅拌后,A烧杯中的固体_____(填全部溶解”“部分溶解不溶解);

③欲使混合溶液恰好形成甲的饱和溶液,应再加入甲_____g

35、家庭厨房就是一个化学世界,其中蕴含着丰富的化学知识。

1)家庭厨房中常用的食材有大米、面粉、食用油、鸡蛋、青菜等等,其中富含维生素的食材是_____

2)厨房中洗菜用的塑料盆、装垃圾的塑料袋都是塑料制品,塑料属于_____(填合成材料”或“金属材料”)。

3)炒菜时,没有进入厨房便能闻到菜的香味,这是因为_____

4)为了增加菜的鲜味,炒菜时可适当加入味精(主要成分为谷氨酸钠,化学式为C5H8NO4Na)。味精的鲜味与溶液的酸碱度有关,测定溶液酸碱度的方法是使用_____

36、氯化钠在工农业上具有广泛的用途。

(1)测定某氯化钠溶液的溶质质量分数。

取100g氯化钠溶液,加入足量硝酸银溶液,完全反应后得到28.7g白色沉淀。反应化学方程式为___;该氯化钠溶液的溶质质量分数是_________

(2)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液Na2CO3溶液也呈碱性。

①配制500mL质量分数6%的氯化钠溶液(密度1.04g/cm3),需要氯化钠的质量为_______g。

②用托盘天平称量所需氯化钠,托盘天平调节平衡后,接下来的操作顺序是______

A.先在左盘纸片上加氯化钠,后在右盘纸片上加砝码和移动游码

B.先在右盘纸片上加砝码和移动游码,后在左盘纸片上加氯化钠

③若用质量分数为6%的氯化钠溶液配制100g质量分数为4%的氯化钠溶液。

Ⅰ.需要6%的氯化钠溶液的质量为_________g(精确到0.1g)。

Ⅱ.该溶液配制过程中除用到量筒、玻璃棒和胶头滴管外,还需要的仪器是______

三、实验探究题(共2题,共 10分)

37、某学习小组用相同的光亮铁钉探究铁生锈与哪些因素有关,设计实验如图所示:

(1)一周后观察,试管①和③中的铁钉无明显变化,试管②中的铁钉明显生锈。探究发现铁生锈的主要条件是铁与______________直接接触。

(2)②中铁钉的A、B、C三处中_______处锈蚀最严重。

(3)试管①中加入的蒸馏水要事先煮沸,其目的是_______;蒸馏水的上面加入一层植物油的作用是____

(4)沙漠地区的铁制品锈蚀较慢的原因是_______

(5)写出防止铁制品生锈的一种措施:_______

38、市售塑料袋有的是用聚乙烯[CH2CH2n]制成,有的是用聚氯乙烯[CH2CHCln]制成,通过查阅资料可知:(CH2CHCln+O22nCO2+nH2O+nHCl,其中n是上千或上万的数值;HCl气体极易溶于水,有刺鼻气味,其水溶液即是盐酸;鉴别盐酸的方法是加入AgNO3溶液,观察是否产生白色沉淀.

通过点燃的方法可以鉴别聚乙烯和聚氯乙烯.如果塑料袋点燃时有强烈的刺鼻气味,这种塑料袋可能是由________制成的.

某同学设计了如下图所示实验来探究塑料燃烧的产物.

A瓶燃烧的是聚氯乙烯塑料,在B瓶中可以看到的现象是________CD两瓶中发出反应的化学方程式为________________

A瓶中用的是聚乙烯塑料,则在C瓶中能观察到的现象是________

四、简答题(共2题,共 10分)

39、某校实验室在搬迁时,不慎把四瓶无色溶液的标签损坏,只知道它们分别是稀盐酸、氢氧化钙溶液、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液,为鉴别它们设计了以下实验.

(1)各取少量四种溶液于四支试管中,分别滴入紫色石蕊溶液,先被鉴别出来的两种溶液是__________________

(2)为鉴别剩余的两种溶液,可选择两种不同物质类别的试剂进行实验,所选试剂为__________________

 

40、食盐是一种重要的化工原料。请回答下列问题。

(1)请完善实验室除去粗盐中泥沙等难溶性杂质的实验步骤。

①操作Ⅰ所用的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒和________。

②在蒸发过程中____________________停止加热利用余热将滤液蒸干。

(2)粗盐中含有难溶性杂质泥沙等和多种可溶性杂质氯化镁、氯化钙等。某班同学在粗盐提纯实验中为把少量可溶性杂质CaCl2、MgCl2一并除去其流程如下图:

①实验操作A的名称是________,该操作的目的是什么?

②写出步骤④中发生反应的主要化学方程式并写出步骤⑥的作用。

③通过步骤⑤所得溶液b中的溶质有哪些?

 

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