2025-2026年海南屯昌初二下册期末化学试卷

1、下列变化中,只有加酸才能一步实现的是

A．Zn→ ZnSO4

B．MgO → MgCl2

C．CaCO3→CO2

D．Ba（NO3）2 →BaSO4

2、关于电解水实验说法正确的是

A．从现象上判断：负极产生的是氧气

B．从变化上分类：该变化属于物理变化

C．从宏观上水是由氢气和氧气组成的

D．从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的

3、下列化学方程式书写正确的是（　　）

A．CH4+2O22H2O+CO2

B．P+O2P2O5

C．S+O2SO2↑             

D．4Fe+3O22Fe2O3

4、在氯化钡溶液中滴入某种液体，生成白色沉淀。有关说法错误的是

A．滴入的可能是硝酸银溶液

B．反应后溶液可能呈酸性

C．白色沉淀可能溶于盐酸

D．该反应可能是中和反应

5、化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是

A．工业上利用空气制氧气

B．用海水晒盐

C．利用白炽灯照明

D．火力发电

6、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法，手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是

A．铁在空气中燃烧，生成四氧化三铁

B．煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成

C．磷燃烧产生大量的白雾，会污染空气

D．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质反应

7、下列关于碳的各种模型（如图1-3）的说法，正确的是

A．由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼

B．由图2可知一个碳原子的质量为12.01g

C．图3中石墨在一定条件下转化为金刚石，碳原子的排列方式发生了改变

D．图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同

8、工业明胶中含有毒的重铬酸钠（Na2CrO4），其中Cr元素的化合价为

A．+1价

B．+2价

C．+4价

D．+6价

9、下列物质中氮元素的化合价最高的是

A．N2

B．NO

C．NO2

D．N2O

10、乳酸具有帮助消化、增进食欲的功能. “某品牌”酸奶中含有乳酸，其化学式为C3H6O3.下列关于乳酸的说法错误的是     

A．一个乳酸分子共含有12个原子

B．乳酸由碳、氢、氧三种元素组成

C．乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为3:6:3

D．乳酸是一种有机物

11、下列化学反应不属于置换反应的是

A．H2+ CuOCu + H2O

B．2Mg + CO2 2MgO + C

C．CO + CuOCu + CO2

D．2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2

12、野炊时将柴火架空燃烧，可使柴火烧得更旺的原理是（   ）

A．可燃物着火点降低

B．可燃物着火点升高

C．增加空气中的氧气含量

D．增大可燃物与氧气的接触面积

13、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示，过一会儿，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了　　

A．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑

B．蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑

C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与

D．蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质

14、下列防锈措施合理的是

A．经常用水冲洗自行车链条

B．在铁制暖气片上刷“银粉”

C．用“钢丝球”打磨铝锅表面

D．用过的菜刀及时用盐水清洗

15、下列关于溶液的说法中正确的是

A．水可以溶解任何物质

B．物质溶于水时都放出热量

C．溶质可以是固体，也可以是液体或气体

D．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

16、a和b为两份质量相等的固体，a为氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是

A．

B．

C．

D．

17、2018年诺贝尔化学奖的一半授予弗朗西斯·阿诺德，她首次进行了酶的定向进化研究。在人体内，氨基酸通过酶的催化作用合成蛋白质。脯氨酸（C5H9NO2）是人体合成蛋白质的氨基酸之一。下列有关脯氨酸的说法正确的是

A．属于氧化物

B．由4个元素组成

C．碳元素的质量分数大于氢的质量分数

D．由5个碳原子、9个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成

18、下列物质分别加入适量水中充分搅拌，不能得到溶液的是

A．糖

B．食盐

C．氢氧化钠

D．花生油

19、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是

A．反应前后阴、阳离子的总数目不变

B．反应前后溶液的总质量不变

C．反应后溶液呈中性

D．反应前后元素种类不变

20、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是

A．   陶瓷烧制

B．   石雕印

C．     粮食酿醋

D．   火药爆炸

21、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种，取三份等质量的X溶液，向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液，产生的现象如下表所述．根据现象判断，无色溶液X是（）

A．稀硫酸

B．稀盐酸

C．NaOH溶液

D．Na2CO3溶液

22、资料显示：新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差，其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为

A．-1

B．+1

C．0

D．+3

23、下列物质中属于纯净物的是（　　）

A．冰水混合物

B．高锰酸钾制氧气后的残留固体

C．清澈的泉水

D．铝合金

24、下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．生石灰

D．氢氧化钠

25、互为同素异形体的是

A．氧气、液氧

B．石墨、金刚石

C．水、过氧化氢

D．干冰、冰

26、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应，反应情况见图（横坐标t表示反应时间，纵坐标m表示生成氢气的质量），其中符合实际的是

A．

B．

C．

D．

27、已知A、B、C、D四种物质都含有同一种金属，其中A是单质，B是黑色固体，C是红色固体。他们之间存在如下转化关系：

①A在不同条件下能转化成B和C;

②A和稀硫酸反应有D生成；

③在高温条件下，B、C分别和无色气体E反应，都生成无色气体和A。

（1）化学式：A______________；B______________；

C_______________；D_______________。

A转化为D化学方程式为______________________________________；

（2）在高温条件下，C和无色气体E反应的化学方程式为_____。

28、配制番茄的无土栽培营养液要用到KNO3作肥料，KNO3是一种_______肥料．

29、化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。

（1）将食用油加入水中，再加入洗洁精振荡，能出现_____现象。

（2）喝了可乐以后，常常会打嗝，这种现象说明气体的溶解度与_____有关。

（3）生石灰作干燥剂，最终变成硬块，是其先后与空气中的_____（填化学式，下同）和_____发生反应。

（4）在书写具有保存价值的档案时，规定使用碳素墨水，原因是_____。

（5）液态水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是_____（填字母）。

a．水的体积

b．分子种类

c．分子间隔

d．分子的质量

30、有一种牙膏侧面的标签如右图：

（1）测得牙膏与水的混合物的pH为8， 则其呈   性（填“酸”、“中”或“碱”）。

（2）该支牙膏含氟元素的质量为 g。

（3）检验该牙膏中是否含有碳酸根离子的实验方法是   。

31、化学就在我们身边。现有①硝酸钾 ②熟石灰 ③碳酸钙 ④二氧化碳 ⑤金刚石 ⑥盐酸，从中选择适当的物质按下列要求填空（填序号）：

（1）可用来裁玻璃的是：_____； （2）可作补钙剂的是_____；

（3）属于复合肥料的是：_____； （4）可用于金属表面除锈的是_____；

（5）可用于改良酸性土壤的是：_____； （6）可作气体肥料的是_____。

32、人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答：

(1)在污水处理厂中，生活污水中的难溶物，可以通过_______方法除去；

(2)某地下水中含有较多可溶性钙、镁化合物，该水属于______(填“软水”或“硬水”)；

(3)地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是_____。

A 公共场所不用随手关水龙头

B不间断放水刷牙

C 洗完菜的水用来浇花

(4)用如图所示装置进行电解水的实验，a、b 两玻璃管中中收集到的气体质量比为_____，该实验证明水是由______组成的。

33、透过现象看本质是科学课堂的精髓，借助科学实验现象如溶液颜色变化、沉淀的生成或气体逸出等，可以帮助我们确认化学反应是否发生。

(1)稀盐酸与氢氧化铜反应，可以直接观察现象来确认。如图甲，实验中有_________________现象出现，证明稀盐酸与氢氧化铜能发生化学反应；

(2)稀盐酸与稀氢氧化钠溶液反应没有明显现象，可借助酸碱指示剂使反应现象外显观察，如图乙，通过观察________________________现象，证明氢氧化钠溶液和稀盐酸发生化学反应，本实验选用无色酚酞试液比选用紫色石蕊试液更合适的原因是________________________。

34、从Fe、C、H、O、N五种元素中选择适当的元素按要求填空

（1）用适当的符号和数字填空：

①氧化铁中铁元素化合价为+3_____；

②3个硝酸根离子_____。

（2）写出符合下列要求的物质的化学式：

①最简单的有机物_____；

②能作为燃料的液体_____；

③由三种元素组成的盐_____。

35、“温室效应”是全球关注的环境问题之一，二氧化碳是目前大气中含量最高的一种温室气体，实现碳循环、促进 CO2 转化为有机物和控制 CO2 的排放量，是解决温室效应的有效途径．

（1）下列措施中，不利于降低大气中 CO2 浓度的是  _________（填序号）．

A焚烧秸秆     B利用太阳能、风能    C减少化石燃料的使用     D植树造林，增大植被面积

（2）某化学研究小组利用 CO2 催化氢化的办法，实现了将 CO2 和 H2 转化为有机物的“绿色化学”（即“零排放”）的理念，下列选项中，符合这一理念的生成物质是_____________。

ACH3OH    BC2H5OH    CCH3COOH    DHCOOH

（3）甲酸（HCOOH）俗名蚁酸，它和醋酸具有相似的化学性质，蚁虫叮咬时能在人的皮肤内 分泌出蚁酸刺激皮肤产生痛痒，当被蚁虫叮咬时，在叮咬处涂抹下列物质中的_________（填序号）会减轻痛痒．

A食盐水    B食醋    C草木灰水

36、用化学用语填空。

（1）钠元素_____。

（2）两个水分子_____。

（3）氧化铜中铜元素显+2价_____。

（4）铝离子_____。

37、根据下列装置图填写有关空格：

（1）装置C中仪器②的名称_____；

（2）实验室制取二氧化碳的发生装置可选择上述_____（填序号）装置，实险室制取二氧化碳的化学方程式_____，收集二氧化碳应选用_____装置（填字母代号）。用A装置制取氧气的化学方程式_____，检验氧气是否收集满的方法是_____。

（3）除去粗盐中难溶性杂质的实验步骤是溶解、过滤、蒸发，除用到上述装置中的某一装置外，还需要用到下列玻璃仪器组合中的_____才能完成实验。

A．漏斗、烧杯、玻璃棒     B．滴管、量筒、试管      C．集气瓶、表面皿、广口瓶

（4）用提纯得到的氯化钠固体和水配制50g 15%的氯化钠溶液配制得到的溶液质量分数小于15%的可能原因_____。

38、初中化学教学要培养学生在真实的情境中分析、解决问题的能力，需要从定性理解走向定量分析，更加精准的理解和掌握化学知识，提升化学素养。下面是某兴趣小组利用系列的数字化实验探究了酸、碱、盐、金属的部分性质。

实验一：探究酸碱中和反应。实验开始后将注射器内的液体缓慢地全部注入烧瓶内。

(1)用实际参加反应的离子来表示盐酸和氢氧化钠反应的实质：___________。

(2)c点所示溶液加热蒸干所得固体是___________（选填“混合物”或“纯净物”）；

(3)能说明盐酸和氢氧化钠发生化学反应的现象是____________。

实验二：探究NaOH和CO2的反应。用下图装置进行实验，实验时先后将两种溶液快速推入，瓶内压强变化如下图所示：

(4)ab段反应的化学方程式为_____________。

(5)图像中a、b、c、d四个点，溶液的PH最大的点是：___________。

(6)cd段反应的化学方程式为____________。

实验三：比较Zn、Fe的金属活动性强弱。用下图所示装置进行实验，倾斜锥形瓶使小试管内的稀硫酸全部流入瓶中与固体接触发生反应，瓶内氢气浓度的变化如图所示（相同条件下，H2的浓度越大，所含H2的质量也越大）。

(7)分析图像，既可说明两种金属的活动性强弱顺序为Zn＞Fe，又可说明两种金属的相对原子质量为Zn＞Fe，理由是___________。

39、根据下图所示的实验回答问题：

(1)如图甲所示向B试管中加入________________________________________(写出一种情况)，即可证明温度和固体颗粒大小都是影响冰糖溶解快慢的因素。

(2)乙是一组对比实验，实验目的是________________________________。

(3)配制50 g 10%的氯化钠溶液，量取所需要的水应选择________(填“10 mL”“50 mL”或“100 mL”)的量筒；量取水的操作如图丙所示，其他操作都正确，所配溶液中氯化钠的质量分数________(填“>”“＝”或“<”)10%。

40、据报道，今年4月某废品站员工在切割废弃油桶时突然发生爆燃事故，造成严重身体伤害。请从爆炸条件的角度分析事故发生的主要原因。__________