1、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是
A.蔬菜、水果富含维生素
B.霉变大米含有黄曲霉素,用水洗净后再煮饭
C.青少年缺钙,易患佝偻病
D.垃圾分类,有利减少废弃污染,变废为宝
2、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理,下列灭火方法与之原理相同的是( )
A.用二氧化碳灭火器灭火
B.消防队员用高压水枪灭火
C.油锅中的油着火用锅盖盖灭
D.森林着火时砍掉树木形成隔离带
3、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图,请判断下列说法,不正确的是
A.物质丙的化学式为H2
B.x的数值为2
C.该反应中分子和原子的种类都发生了改变
D.反应前后氧元素的化合价发生了改变
4、空气成分中,可供给动植物呼吸的是( )
A.
B.
C.
D.稀有气体
5、化学实验室发生下列变化,属于化学变化的是
A.烧碱变质
B.盐酸挥发
C.稀释浓酸
D.试管破碎
6、浩瀚的海洋中含量最多的物质是
A.NaCl
B.MgCl2
C.CaCl2
D.H2O
7、如图所示的四个图象分别对应四种过程,其中不正确的是
A.加热一定量的高锰酸钾
B.某气体溶解度随温度和压强的变化
C.向一定量的稀盐酸中加入等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液
D.向等质量的铁片和锌片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸
8、a和b为两份质量相等的固体,a为氯酸钾,b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当同时加热a和b至完全反应时,能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是
A.
B.
C.
D.
9、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是
A.图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间
B.图b中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝阻碍空气的流动
C.图c中的现象可知,金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火
D.图d中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点
10、铀235是核电站的主要燃料,其原子核内有92个质子,相对原子质量为235。下列有关说法正确的是
A.铀元素为非金属元素
B.铀235原子的核电荷数为92
C.铀235原子的核外电子数为143
D.铀235原子的质量为235g
11、下列物质中氮元素的化合价最高的是
A.N2
B.NO
C.NO2
D.N2O
12、下列化学反应不属于置换反应的是
A.H2+ CuOCu + H2O
B.2Mg + CO2 2MgO + C
C.CO + CuOCu + CO2
D.2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2
13、过硫酸铵【(NH4)2S2O8】作为氧化剂和漂白剂,被广泛地用于蓄电池等行业;对皮肤黏膜有刺激性和腐蚀性,长期接触可引起变应性皮炎。过硫酸铵中硫(S)元素的化合价 ( )
A.+7
B.+6
C.+4
D.-2
14、下列实验基本操作正确的是( )
A.铁钉投入试管
B.称量10.34g固体
C.检查气密性
D.稀释浓硫酸
15、下列物质中属于纯净物的是( )
A.冰水混合物
B.高锰酸钾制氧气后的残留固体
C.清澈的泉水
D.铝合金
16、如图所示是某反应前后的微观示意图,“”和“
”表示两种不同的原子。则该反应( )
A.有单质生成
B.是化合反应
C.反应物和生成物都有两种
D.参加反应的两种分子个数比为4:1
17、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是
A.反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色
B.加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气
C.NaOH溶液应改为Ca(OH)2溶液以检验产生的CO2气体
D.该实验装置应增加尾气处理装置
18、下列燃料不属于化石燃料的是( )
A.煤
B.石油
C.天然气
D.氢气
19、下列验证二氧化碳性质的实验中,仅与它的物理性质有关的是
A.
B.
C.
D.
20、2010年中国“最美油菜花海”汉中旅游文化节,迎来了八方游客.空气中弥漫着油菜花而甜津津的气味.人们能够闻到花香的原因是
A.分子的质量和体积都很小
B.分子之间存在间隔
C.分子是由原子构成的
D.分子在不断的运动
21、资料显示:新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差,其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为
A.-1
B.+1
C.0
D.+3
22、生活中感冒发烧时,量体温发现液柱体积变大,原因是( )
A.汞原子由静止变为运动
B.汞原子的体积变大
C.汞原子分解生成新物质
D.汞原子间的间隔变大
23、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉,充分反应后过滤,将滤渣洗涤、干燥后称量,得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是
A.滤液有两种可能的组成
B.滤液中滴加稀盐酸,有白色沉淀产生
C.滤渣中至少有两种物质
D.滤渣中滴加稀盐酸,一定有气泡产生
24、推理是学习化学的一种重要方法,下列推理合理的是( )
A.离子是带电荷的粒子,则带电荷的粒子一定是离子
B.单质是由同种元素组成的,则只含一种元素的纯净物一定是单质
C.中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是中和反应
D.某物质燃烧生成和
,据此推测该物质组成里一定含有C、H、O三种元素
25、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合,二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是
A.反应前后阴、阳离子的总数目不变
B.反应前后溶液的总质量不变
C.反应后溶液呈中性
D.反应前后元素种类不变
26、下列物质中属于纯净物的是
①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮.
A.③④⑤
B.①⑤⑦
C.④⑤⑥
D.④⑥⑦
27、如图是某品牌补钙药品的部分说明书。如果按用量服用, 则每天补充钙元素的质量_______g;胃酸过多,可以用钙片缓解,有关化学方程式为________________。
28、铁钉是日常生活中经常使用的一种物质。请用化学用语表示下列带点的部分。
铁钉的主要成分_____;铁钉在潮湿的空气中易生成铁锈,其主要成分中铁的化合价_____;铁钉与酸反应产生的亚铁离子_____;若将生锈的铁钉放入稀硫酸中,其表面铁锈将反应生成硫酸铁_____。
29、现有下列四组物质:
A.CaO、MgO、Fe2O3、CO2 B.Cu、Zn、O2、Mg
C.H2、N2、Cl2、Cu D.NaOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2、H2O
(1)填写下列空白
| A | B | C | D |
分类标准 | 金属氧化物 | ____ | 非金属单质 | ____ |
不属于该类别的物质 | _____ | O2 | ____ | H2O |
(2)若(1)表中“不属于该类别的物质”中的四种物质相互作用可生成一种新物质碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3],请写出该反应的化学方程式_____。
30、如图所示,弹簧秤下悬挂着一重物(不与溶液反应),若向硫酸铜溶液中逐渐滴加氢氧化钡溶液刚好完全反应后,弹簧秤的示数将___(填“变大”“变小”或“不变”);发生反应的化学方程式是______。
31、现有①黄瓜;②面粉;③菜子油;④加碘盐;⑤矿泉水五种食物,其中主要为人体提供能量的是______、提供维生素的是______、提供油脂的是______.(填序号)
32、空气中CO2浓度的持续走高引起人们的高度重视。一些科学家认为,人类不仅要努力减少CO2的排放,还要尽快想办法清除空气中过多的CO2。为此,他们设想了一系列“捕捉”CO2的方法。
方法Ⅰ:一些科学家利用太阳能加热的反应器“捕捉”空气中的CO2,如下图所示。
步骤二中发生反应的化学方程式是 。
方法Ⅱ:另一些科学家利用NaOH溶液的喷淋“捕捉” 空气中的CO2,如图所示。
(1)NaOH溶液喷成雾状是为了 。
(2)上图a环节中,发生反应的化学方程式为
; 。
评价:上述两种方法在化学原理上都是可行的,但在实际应用中仍存在很多问题,例如:
方法Ⅰ将受到地域的限制;方法Ⅱ 。
33、A~H是初中常见的物质,图甲所示是这些物质间的相互转化关系图.已知(1)H为蓝色沉淀;(2)图乙所示的是C、E的相关信息(重叠部分表示两种物质的共同点):(3)其中部分生成物和反应条件已省略.
请回答下列问题:
(1)E的化学式为 .
(2)写出反应③的化学方程式 .
(3)写出物质C的一种用途 .
(4)反应/是(填“吸热”或“放热”) 反应.
34、金属及金属材料在生产、生活中有广泛的应用,认识金属的性质有利于我们更好地利用金属。金属元素在自然界中分布很广,地壳中含量最多的金属元素是_______ (填“符号”)。铁钉在初中化学试验中多次出现,下图展示了光亮铁钉的一些列变化。
Ⅰ.变化①中发生反应的化学方程式是____________ 。
Ⅱ.变化②中,铁钉主要与空气中____________ 发生反应。
Ⅱ.变化③中除去铁锈的化学方程式为____________ 。
ⅲ.如果用a、b、c分别代表光亮铁钉、锈蚀铁钉、无锈铁钉,则它们的质量由大到小的顺序为____(用字母表示)
35、请用化学用语填空:
(1)两个氖原子_________;
(2)磷酸根离子_________;
(3)三个氨气分子__________。
36、用化学用语填空:
(1)2个氮气分子_____。
(2)3个亚铁离子_____。
37、某兴趣小组为探究“氧化铁和铜粉”混合物中铜的质量分数,称取一定质量的混合物,按照图实验装置进行实验:
(1)实验时要“先通一氧化碳气体,后加热”的目的是_____.
(2)装置A中发生反应的方程式为_____.
(3)实验装置B中的现象是_____,
(4)该装置的设计有一明显不当之处,你的改进方案是_____.
38、做完“铁在氧气里燃烧”实验后,小明同学有两个疑惑不解的问题,于是他进行了以下探究活动,请你一同参与。
[问题1]铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢?
[查阅资料1]
(1)自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3两种(FeO极易被氧化为Fe2O3);
(2)铁的氧化物均能溶于酸的溶液。
[实验探究]
将冷却后的黑色物质碾碎,装入试管,加入__________溶液,观察到的现象是_______________,说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁。
[问题2]铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢?
[查阅资料2]
(1)Fe3O4和Fe2O3的分解温度、铁的熔点见表:
| Fe3O4 | Fe2O3 | 铁 |
分解温度/℃ | 1538 | 1400 | — |
熔点/℃ | — | — | 1535 |
(2)Fe2O3高温时分解成Fe3O4。
[理论探讨]
根据实验现象,并结合表中数据,可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在__________之间,在此温度范围内Fe2O3已分解,所以铁在氧气里燃烧的产生是Fe3O4。
[拓展延伸]
(1)实验中为了防止集气瓶炸裂,必须___________________________________。
(2)Fe2O3高温时会分解成Fe3O4和一种气体,请写出此反应的化学方程式___________________ 。
(3)有些超市的食品密封包装盒的透明盖内放有黑色的FeO粉末,若粉末的颜色_______________,就说明包装盒破损进气,这样售货员就能及时发现并处理。
39、如图是测定红磷燃烧前后质量的变化情况和测定空气组成的实验:
请你回答下列问题。
(1)红磷燃烧的现象是____________________________________________________;
(2)玻璃管上气球的变化__________________________________________________;
(3)该反应的化学方程式为________________________________________________;
(4)玻璃管上端系一个小气球的作用是______________________________________;
(5)锥形瓶口在红磷点燃后为什么要塞紧?___________________________________;
(6)点燃时,若瓶塞未塞紧,待燃烧完毕后再塞紧,天平的指针将会指向_____________(填“偏左”“偏右”或“正中”);
(7)做实验前锥形瓶底应预先铺少量的细沙的目的____________________________;
(8)反应完全后,冷却至室温,将锥形瓶倒置于盛满水的水槽中,取下瓶塞,则进入锥形瓶中的水约占锥形瓶容积的________________。
40、写出有水生成的反应(每种反应类型写一个方程式)
化合反应:__________________________;分解反应:______________________;
置换反应:__________________________;复分解反应:____________________。