1、看图选择汉字正确的一项是( )。
①我 ②你 ③他
谢谢( ) ( )来拿 ( )们三个
A.② ① ③
B.① ③ ②
C.③ ① ②
2、今天我心( )很好。
A.晴
B.情
C.请
3、根据情境选择合适的说话方式和内容。
在图书馆里,你想问下同学他身边的座位是否有人,你应该( )
A.大声说:“哎!这个座位有人吗?”
B.小声说:“哎!这个座位有人吗?”
C.小声说:“同学你好,请问这个座位有人吗?我可以坐在这里吗?”
D.大声说:“同学你好,请问这个座位有人吗?我可以坐在这里吗?”
4、《明天要远足》一课中,“我”睡不着是因为( )
A.“我”要去远足,很兴奋、期待
B.“我”肚子疼,很不舒服
5、我会比一比 ,再组词。
牛( ) 用( ) 厂( ) 禾( )
午( ) 同( ) 广( ) 本( )
6、我能读拼音,写词语。
jié rì wǎn shànɡ ɡāo xìnɡ dī tóu
( ) ( ) ( ) ( )
kàn zhe ɡù xiānɡ zài jiàn chuánɡ qián
( ) ( ) ( ) ( )
7、我会用音序查字法从字典里找到下面的字,并组词。
生 字 | 大写字母 | 音 节 | 组 词 |
接 | ______ | ______ | ______ |
原 | ______ | ______ | ______ |
8、照样子,写一写。
例:弯弯的小路
( )的马路 ( )的太阳
9、写出带有下列部首的字。
亻( )( )( )
辶( )( )( )
讠( )( )( )
10、我积累我运用。
(1)_____的天山_____的雪莲雄伟的_____
(2)填空,写序号。
①泉水叮咚 ②柳绿花红 ③百鸟争鸣 ④百花齐放
我听见了春天__________,__________的声音,看见了春天__________,__________的美景。
①夜来风雨声 ②处处闻啼鸟
春眠不觉晓,__________,__________,花落知多少。
11、想想课文内容再填空。
(1)露珠儿是 眼睛,眨呀眨的好像说:“ 了, !”
(2)野火烧 ,春风 。
(3)学了课文,我认识了砸缸救人的 。
(4)小鸡看见 是蓝湛湛的, 是绿茵茵的, 是碧澄澄的。
12、加减笔画,变成另一不字,再数一数有几画。
(1)例:加一笔:“十”→(干),共(三)画
“大”→(______),共(______)画
“日”→(______),共(______)画
(2)例:减一笔:“大”→(人),共(二)画
“去”→(______),共(______)画
“本”→(______),共(______)画
“工”→(______),共(______)画
13、比一比,看谁写的词语最漂亮。
zǎo shanɡ chū mén shū běn shuǐ ɡuǒ bái mǎ
lì zhèng hé hǎo zì jǐ yuè yá tòng xué
14、我会写出下列词语的音节。
众多 树木 开心 作业本
云彩 半空 地方 好朋友
15、我会连一连。
洁白的 箬竹叶 真 低
香甜的 月亮 高 假
青青的 雪莲 左 哭
圆圆的 水果 笑 右
16、仔细看图,小朋友们做得对不对?对的在括号里打上“√”。
下课了,黄霏霏领着大家做“我说你做”的游戏。
【1】请你摸摸自己的小鼻子。
①( )②
( )
【2】把铅笔放到文具盒里,把书本合上,然后坐端正。
①( )②
( )
17、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“门、义、书”三个字书写时都要先写点。( )
【2】“泉”用音序查字法,应先查大写字母“Q”,再查音节“uan”。( )
【3】给别人打电话时要先问对方是谁,然后再问好。( )
【4】讲故事时可以一边说,一边做动作,这样别人更容易明白。( )
【5】《小猴子下山》这个故事告诉我们做事要目标明确,一心一意去做。( )
18、判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“一年之计在于春”的下一句是“一日之计在于晨”。(_______)
【2】“手”的第4笔是竖提。(_______)
【3】“十”的笔顺规则是先横后竖。(_______)
19、课外阅读。
好习惯儿歌
清晨起床不迟延,
梳洗整洁用早餐;
衣着洁净又大方,
学习用品细查看;
告别父母上学去,
遵守交规讲安全;
遇到师长有礼貌,
按时到校不贪玩。
到校园,不慌张,
走进教室先开窗;
洒水扫地擦桌椅,
墙面干净无尘网;
果皮纸屑不乱丢,
垃圾入池不乱放;
保持校园洁净美,
学习环境我们创。
【1】用“______”在文中画出,早晨起床后要干什么?
【2】用“ ”画出,到学校后,我们怎样做?
【3】生活中你有哪些好习惯?
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20、我会猜谜语。
嘴巴尖尖像把刀,
捉起害虫本领高,
大树公公有了病,
只要它到病就好。
【1】我能猜到这是可爱的_____。
【2】我会根据儿歌内容填空。
①嘴巴尖尖像把 _____。
②捉起害_____本领高。
③只要 _____到病就好。
【3】从文中找出三拼音节,写下来。 _____
21、读一读,再填一填
爱
白云是蓝天的孩子, 绿树是高山的孩子, 小草是大地的孩子, 鱼儿是大海的孩子。
小朋友在祖国的怀抱里, 我们都爱自己的妈妈。
【1】儿歌里写了 个爱妈妈的孩子,它们是 、 、
、 、 。
【2】我来写句子。
(1) 是春天的孩子。
(2) 是
22、看图写话。
提示:仔细看图,想一想:图上有谁?他们在做什么?他们是怎么做的?把你看到的、想到的,用几句话写下来。(不会写的字写拼音。)