白城2025学年度第一学期期末教学质量检测高三生物

1、下图表示同一环境中物种A与物种B的数量变化关系，二者之间存在食物关系。下列有关叙述不正确的是（ ）

A．物种A、B的种间关系是竞争

B．信息可在物种A、B之间双向传递

C．物种A可能是植食性动物

D．物种A、B的数量变化是相互影响的

2、下列关于人类遗传病的叙述，不正确的是（       ）

A．人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病

B．人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体遗传病

C．21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条

D．单基因遗传病是指受一个基因控制的疾病

3、科学家利用细胞结构完全被破坏后的HeLa细胞匀浆为实验对象，研究了细胞色素C（线粒体中与有氧呼吸有关的一种蛋白质）和dATP（三磷酸脱氧腺苷）与细胞凋亡的关系，结果如图所示。下列分析正确的是

A．随着细胞色素C的含量增加，促细胞凋亡的效果增加

B．据图判断dATP和细胞色素C的存在能促进细胞凋亡

C．有细胞色素C参与的细胞呼吸过程伴随着ATP的消耗

D．dATP与ATP在化学组成上的差异是dATP特有腺嘌呤

4、与大棚种植蔬菜相关的措施及分析中，正确的是

A．施用农家肥，可提高大棚中CO2的浓度

B．加大蔬菜的种植密度，可不断提高蔬菜的产量

C．阴雨天适当提高大棚内温度，可明显增加有机物的积累量

D．用红色塑料薄膜代替无色塑料薄膜，可提高蔬菜的光合作用速率

5、如图为真核细胞DNA复制过程模式图，相关分析错误的是

A．酶①为解旋酶，酶②为DNA聚合酶

B．图示体现了边解旋边复制及半保留复制的特点

C．在复制完成后，甲、乙可在有丝分裂后期、减数第一次分裂后期分开

D．将该模板DNA置于15N培养液中复制3次后，含15N的DNA占100%

6、《联合国气候恋化框架公约》的主要目标是将本世纪全球平均气温上升幅度控制在2℃以内，并为把升温幅度控制在1．5℃之内而努力。本世纪下半叶实现温室气体净零排放，才能降低气候变化给地球带来的生态风险以及给人类带来的生存危机。下列相关叙述正确的是（       ）

A．大力植树造林既可以改善生态环境，也可以从根本上解决温室效应问题

B．温室效应是生物圈碳循环的平衡状态被破坏导致的，这是个全球性问题

C．岛国受温室效应的影响相对较大，因为岛国的CO2排放量更大

D．为了尽快降低温室效应对气候的影响，应立即实现CO2的净零排放

7、下列关于内环境的成分及理化性质的叙述,错误的是                                         （       ）

A．神经递质、血浆蛋白和抗体都是内环境的成分

B．内环境的稳态是指内环境的理化性质保持相对稳定的状态

C．Na+ 主要维持细胞外液渗透压，K+ 主要维持细胞内液渗透压

D．人体剧烈运动过程中虽然产生较多的乳酸,但不会引起血浆pH 明显下降

8、巴西红耳龟是我国入侵物种之一。在其原产地,由于有鹭鸶、浣熊等众多野生天敌猎取龟卵、幼龟，巴西红耳龟的数量基本保持稳定。下列有关叙述正确的是

A．由于食物充足、缺少天敌，巴西红耳龟在我国将一直呈“J”型增长

B．在原产地，龟卵、幼龟被天敌猎取导致巴西红耳龟的年龄组成为衰退型

C．调查某湖泊中巴西红耳龟的种群密度可以采用标志重捕法

D．在巴西红耳龟种群数量达到K/2时防治，可达到最好的防治效果

9、某地的一个生态养殖大棚里，水底爬着螃蟹，水面漂浮着无土栽培的某种蔬菜，蔬菜生长所需的肥料来自螃蟹的排出物，同时，大棚里种了一种特殊的辣椒，还能起到驱虫的作用。下列相关分析正确的是（　　）

A．只需输入太阳光能即可维持该生态系统的稳定

B．特殊辣椒的驱虫作用依赖于生态系统的信息传递

C．蔬菜从螃蟹的排出物中获得养分，所以蔬菜也可作为分解者

D．该生态系统中螃蟹、蔬菜构成了生物群落，体现了群落的垂直结构

10、下图为人体产生情绪压力时肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图，下列叙述错误的是

A．从反射弧的角度看，肾上腺髓质属于效应器，由此说明肾上腺髓质直接受中枢神经系统的调节

B．激素d分泌量上升能使血糖升高，且肝细胞膜上存在激素d的特异性受体，由此推断激素d能促进肝糖原的合成

C．健康人体内激素c浓度不会持续过高，其原因是激素c的分泌受负反馈调节

D．若激素c能抑制T细胞对淋巴因子的合成和释放，则人长期情绪压力不能缓解免疫力会有所下降。

11、生态系统中信息的传递对于维持生态系统稳定性具有极其重要的作用。有人做了一个实验:迅速将一只盲椿象杀死,尽管做得很干净无声，还是引起了其他盲椿象的逃跑。下列相关叙述错误的是

A．该实验中引起其他象逃跑的信息属于化学信息

B．生态系统中的信息都由生物发出并相互传递起作用

C．种间关系的调节和种群的繁衍离不开信息的传递

D．信息传递引起的反馈调节维持了生态系统的稳定

12、下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是（       ）

A．下丘脑某部位受损的患者，体温调节紊乱

B．学生通过对重点知识反复阅读来加强记忆

C．车祸中受害者大脑皮层言语S区受损而不会讲话

D．体检过程护士采血时手未缩回

13、下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是

A．调查草地某种蜘蛛种群密度时，要选择草多的地方，否则结果偏低

B．西双版纳热带雨林生态系统的自我调节能力强于三北防护林

C．一只猛禽追逐另一只抓握着鼠的猛禽，这两只猛禽属于捕食关系

D．一棵树上不同高度的喜鹊巢，反映了动物群落的垂直结构

14、地球是个大家庭，人类是个共同体，气候变化是全人类面临的共同挑战，人类要合作应对。下列关于人类活动对环境的影响的叙述，正确的是（       ）

A．减少二氧化碳的排放量应由发展中国家完成

B．造成臭氧层空洞的主要原因是氟氯烃等化合物的大量排放

C．生态足迹的值越大，代表人类对生态和环境的影响越小

D．“低碳经济”的发展将会导致生物圈的碳循环受到阻碍

15、据调查，某地区由于气候越来越干燥，森林逐渐被灌丛取代，这也是自然界存在的一种演替类型。近年来，由于人类过度开垦，导致局部灌丛出现了荒漠化，该现象表明：与该地区具有的自然演替相比，人类的开垦活动使得该地区群落的（       ）

A．演替速度变快，演替的方向未改变

B．演替速度变慢，演替的方向未变

C．演替速度未变，演替的方向改变

D．演替速度未变，演替的方向未变

16、单克隆抗体在生物工程和临床医学上有着极为重要的地位和巨大的应用。下列有关单克隆抗体技术及其应用的叙述，正确的是（       ）

A．新冠病毒检测单克隆抗体诊断试剂盒需要根据新冠病毒内部的核酸研制

B．将选择培养基筛选得到的杂交瘤细胞直接用于生产单克隆抗体

C．利用抗原—抗体杂交技术可筛选出能产生单—抗体的杂交瘤细胞

D．“生物导弹”中的单克隆抗体能特异性的结合抗原并杀死癌细胞

17、关于人脑机能的叙述，不正确的是

A．下丘脑受损会使水盐平衡调节异常

B．大脑受损可能会导致小便失禁

C．短期记忆可能与新突触的建立有关

D．运动性失语症患者能够听懂别人的讲话，但自己不能用词语表达思想

18、下列对种群特征的描述中，正确的是

A．五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度

B．由于薇甘菊入侵导致松树种群死亡率较高属于数量特征

C．用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度时，应选择植物生长茂盛处取样

D．用标志重捕法调查田鼠种群密度，若标记的田鼠部分被捕食，则会导致估算结果偏低

19、用纯种紫花豌豆与白花豌豆做杂交实验时，需要（　　）

A．用紫花作母本，白花作父本

B．用白花作母本，紫花作父本

C．对母本去雄，授以父本花粉

D．对父本去雄，授以母本花粉

20、如图是基因型为Rr且染色体正常的果蝇体内的一个细胞增殖图，下列相关叙述正确的是（       ）

A．图示细胞为次级精母细胞、次级卵母细胞或第一极体

B．图示细胞发生的变异可通过有性生殖遗传给后代，从而使后代出现三倍体

C．图示细胞中染色体暂时加倍，而染色体组并没有随之加倍

D．若图中1号染色体上有R基因，则A极的基因组成可能是RR或Rr

21、如图表示两个群落的演替过程，下列叙述不正确的是（       ）

A．甲可表示从森林火灾之后开始的演替

B．即使时间允许，甲也不一定能演替到相对稳定的森林阶段

C．乙群落的演替属于自然界存在的一种演替类型

D．第N年时，甲、乙的群落物种丰富度相同

22、下列关于植物激素应用的叙述，错误的是（       ）

A．2，4-D可杀除禾谷类田间双子叶杂草是由于双子叶植物对2，4-D的敏感性强

B．双子叶植物花、叶和果实的脱落过程中存在生长素与乙烯的对抗作用

C．赤霉素能促进果柄伸长，使无籽葡萄的果实增大

D．喷洒脱落酸可延长绿色叶菜类蔬菜的保鲜时间

23、种群的数量及其变化规律是研究种群的重要内容。下列有关种群数量变化的叙述，正确的是（　　）

A．一定区域内某种群数量达到的最大值即为该种群的环境容纳量

B．在种群增长的“S”型曲线中，种群增长速率随种群密度增大而降低

C．年龄组成和性别比例均能通过影响出生率来间接影响种群密度

D．对于濒危物种，要在种群数量超过K/2之后才能砍伐或捕获利用

24、如图表示某农业生态系统部分物质循环过程，该系统获得了鱼、猪、蚕和粮食的全面丰收。下列相关叙述错误的是（       ）

A．丰收的主要原因是各营养级间的能量传递效率增加

B．蚕粪便喂鱼、鱼粉喂猪均实现了能量的多级利用

C．粪便、塘泥作为肥料又归田，实现了物质循环再生

D．与自然生态系统相比，该生态系统自动调节能力弱

25、请根据下图，分析回答下列与微生物培养和分离技术有关的问题：

（1）培养基的制备过程中A、B分别表示____________、____________过程，B过程操作方法是____________。

（2）制备好的培养基中一般都含有____________。某些培养基还需要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及____________的要求。

（3）纯化菌种时，为得到单菌落，常采用的接种方法是平板划线法和____________法，获得纯净培养物的关键是要做到____________。

26、生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用，请据图回答下列问题：

（1）构成生物膜的基本支架是________________________，生物膜的功能不同，其主要原因是组成生物膜的______________________________不同。

（2）图1表示通过主动运输进入细胞的离子是_______，判断依据是____________________。

（3）图2为哺乳动物成熟红细胞的细胞膜，图中葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同特点是都需要___________，如果将图2所示细胞放在无氧环境中，葡萄糖和乳酸的跨膜运输都不会受到影响，原因是________________。

27、Graves病又称病毒性弥漫性甲状腺肿，此病是由患者所产生的某种Z抗体与甲状腺细胞膜上的Y激素受体结合，致使甲状腺细胞持续分泌，产生高浓度的X激素所致(如图所示)。回答以下问题：

（1）Graves病是一种____________________，与系统性红斑狼疮属于同一类疾病。

（2）Y激素指的是________，Graves病患者体内该激素含量________(填“增多”、“减少”或“相等”)，Y激素的分泌除受到X激素的调节，也受到了下丘脑分泌的_______激素的调节，这体现了激素分泌调节的______和反馈调节两种方式，通过分析可判断Graves病患者体温往往比正常人_________。

（3）Graves病患者体内，在进行④过程的同时也会进行⑤过程，产生的细胞a是________。图中①～⑨过程，错误的是________，原因是_________________________。

28、下图 1 为某雌性哺乳动物细胞的亚显微结构模式图；图 2 是细胞膜内陷形成的囊状结构即小窝，与细胞的信息传递等相关。请据图回答下列问题：

（1）图 1 所示结构中，参与生物膜系统构成的有_________（填写序号），从化学成分角度分析，新型冠状病毒与图 1 中结构__________（填结构名称）的化学组成最相似。该细胞中合成雌性激素的结构是________（填写序号）。

（2）图1中参与小窝蛋白形成的细胞器有________（填写序号）。小窝蛋白分为三段，中间区段主要由_____（填“亲水性”或“疏水性”）的氨基酸残基组成，其余两段均位于图1细胞的______中（填写序号）。

（3）小窝蛋白中的某些氨基酸在一定的激发光下能够发出荧光，当胆固醇与这些氨基酸结合，会使荧光强度降低。为研究小窝蛋白中间区段与胆固醇的结合位点，分别向小窝蛋白的肽段 1（82～101 位氨基酸）和肽段 2（101～126 位氨基酸）加入胆固醇，检测不同肽段的荧光强度变化，结果如图 3。据此分析可得到的结论是___________。

（4）当小窝中结合的胆固醇过少时，小窝蛋白结构改变，小窝会变扁平，影响细胞膜的____________功能。

29、豌豆是遗传学研究常用的实验材料。请据以下杂交实验分析回答下列问题：

(1)豌豆作为遗传学实验材料的优点_____________________（答对一点即可）。

(2)豌豆的紫花和白花由一对等位基因控制。某校研究性学习小组选用紫花豌豆和白花豌豆作亲本，进行了杂交实验1。

①由图中序号_____可以判定_____________为显性性状。

②将F1植株全部自交，F2紫花和F1紫花基因型相同的概率为_______________，F2中，开紫花植株和开白花植株的比例约为_____________________。

(3)豌豆的子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性，种子圆粒（R）对皱粒（r）为显性。研究性学习小组进行了杂交实验2。

①根据实验2判断，控制豌豆子叶颜色和种子形状的两对等位基因位于______（填“同源”或“非同源”）染色体上。

②实验2中两亲本的基因型分别为_______________，F2中与亲本表现型相同的个体中纯合子约占____________（用分数表示）。

30、图1表示制备固定化酵母细胞的某步操作，图2是利用固定化酵母细胞进行酒精发酵的示意图。请据图分析回答：

（1）图1中，将溶化好的海藻酸钠溶液__________________，加入已活化的酵母细胞，进行充分搅拌， 使其混合均匀，再转移至注射器中：海藻酸钠载体的特点是__________________________。

（2）某同学在图1步骤结束后得到图3所示的实验结果，出现此结果的可能原因有海藻酸钠浓度过___________________(“高”或“低”)。

（3） 图1中制备的凝胶珠用_____________________后再转移到图2装置中。

（4）下面是制备固定化酵母细胞的步骤，正确的是______________________。

①配制CaCl2溶液

②配制海藻酸钠溶液

③海藻酸钠溶液与酵母细胞混合

④酵母细胞活化

⑤固定化酵母细胞

A．①②③④⑤ B．④①③②⑤   C．④⑤②①③ D．④①②③⑤

（5）若用固定化酶技术生产高果糖浆，需要使用_______________酶。如果反应物是大分子物质，应采用固定化____________(“酶”或“细胞”)技术。

31、下面表示某动物体内两个正在进行分裂的细胞模式图，请回答：

（1）A图表示正在进行___________分裂的细胞，此细胞中有_________对同源染色体。

（2）B图表示正在进行___________分裂的细胞。

（3）这个动物体细胞中染色体的数目是_______条，含有染色单体的细胞是图________。

32、如图表示人和高等动物生命活动调节的示意图，请据图回答：

（1）图中⑥的分泌增加会通过⑤作用于下丘脑和垂体，从而抑制⑥的分泌，说明⑥的分泌存在_________调节机制。

（2）当图中的感受器感受到外界寒冷的刺激时，其膜外电位变化是___________，一方面兴奋传至___________产生冷觉，从而发出指令支配躯体运动，添加衣物保暖；另一方面兴奋传至下丘脑，经过一系列的调节，最终引起___________分泌增加，从而提高细胞代谢。

（3）当图中的感受器感受到血糖含量升高时，图中的内分泌腺分泌产生的物质⑥的作用机理是___________。在某些Ⅰ型糖尿病患者体内发现有抗体与胰岛B细胞膜上的受体结合，从而造成胰岛B细胞对血糖变化不敏感的现象，从免疫的角度分析，该病称为___________，通常可以通过___________（“灌胃”或“注射”或“灌胃或注射”）的方式进行给予胰岛素治疗。

（4）当人吃的食物过咸或体内失水过多时，细胞外液渗透压将升高，垂体释放的抗利尿激素_________（填“增加”或“减少”），通过作用于肾小管和集合管重吸收水，进而使细胞外液的渗透压下降。