2025-2026学年（下）期末本溪六年级质量检测语文

1、“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”这句诗的作者是（   ）

A.白居易 B.岑参 C.李白 D.王翰

2、在《不许过界》中，小朵朵和江明明成了冤家，是因为（ ）

A.一支铅笔 B.一张小纸片 C.一块橡皮

3、一个     一朵   一只     一片  

一棵    一条   一头  一座

（   ）小山 （   ）荷花

（   ）蚂蚁 （   ）小牛

（   ）大树 （   ）叶子

（   ）小溪 （   ）人

4、在一年之中，（　）节是月亮最圆的时候

A.端午 B.中秋 C.清明

5、仿写词语。

安安静静  ________ ________ ________

6、积累与运用。

1．根据课文内容填空。池草____、山____ ____、鱼____ ____ 、鸟____ ____

2．“情”的部首是_____，写出这个部首的笔顺_______________________

3．“方”共____笔，第3笔是_____ ，“方”的笔顺是______________________。“方”去掉一笔变成______ ，请用变出的新字组词：________ 。

4．“风”的第二笔是__________ ，笔画名称是___________。“风”的笔顺是：___________。用“风”组词：_________ 、 __________

5．“hénɡ zhé tí”这个笔画是_____ ，请写出带有这个笔画的字：_________

6．写出你会写的几个姓氏。_________ _________ _________ _________

7、将下列字的音节补充完整。

____ìnɡ    ____ǐ    ____án    ____ún

令     喜 言   纯

8、按 查 字 典  的 内 容 填 空

9、比一比，再组词。

米（____）　　已（____）　　住（____）　　红（____）

来（____）　　己（____）　　往（____）　　江（____）

10、读一读，写一写。

míng zì   wèn lù   péng yŏu

（ ） （ ） （ ）

lā jī gōng jiāo   tuī chē

（ ） （ ） （ ）

11、我能把下列的音节补充完整。（5分）

关ɡ 家j 兴x   收 ou   亮l

12、照样子给下列字加上偏旁，变成新字，再组词。

工 江（长江）  红（红色）   火（_____）（_____）  （_____）（_____）

青（___）（____）  （_____）（_____） 日（_____）（_____）  （____）（____）

雨（____）（____） （____）（____）  寸（____）（_____）  （____）（____）

13、请工整地抄写下面的诗句。

举头望明月，低头思故乡。

14、我能看拼音，正确、规范地写出词语来。

zhuō chóng gù xiāng zhāo hu fēi cháng

shēn tǐ yǐ hòu yī shēng yǐ jīng

15、小动物们吃什么？

16、（题文）下面的说法对吗？对的画“√”错的画“ X”。

(1) “国”是全包围结构，部首是“口”

(2) “清”和“情”只是部首不相同，它们读音相同。 （ ）

(3) “左”和“右”是一对近义词。（ ）

(4) 《百家姓》中只有100种姓氏。（ ）

(5) 《小青蛙》中的小青蛙保护禾苗吃害虫，对农业有益。 （  )

(6) “白”“回”“国”遵循的书写规则是先外后内再封口。 （ )

17、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．小鸭子会游泳，小公鸡也会游泳。（______）

2．在草地里，小公鸡捉到虫子给小鸭子吃。（______）

3．小公鸡在河里捉了许多鱼。（______）

4．小鸭子和小公鸡是好朋友，他们互相帮助。（______）

18、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“阵”和“霜”都是后鼻音。（_____）

【2】“过”一共有七画。（_____）

【3】“落”是左右结构，音序查字典时，音序是“L”。（_____）

【4】“忘记”是由一对反义词组成的。（_____）

【5】《赠汪伦》和《静夜思》的作者都是唐代诗人李白。（_____）

【6】我们在清明节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原。（_____）

19、课文里的这个故事告诉我们应该（____________）。

①道听途说，信以为真 ②眼见为实，耳听为虚

20、快乐阅读。

一个有魔（mó）力的字

窗外，长着一朵牵牛花。牵牛花好热、好渴（kě）呀。

牵牛花发现屋里有个小男孩。小男孩仰（yǎng）着脸，对奶奶说：“奶奶，请给我喝（hē）点水好吗？”奶奶笑着倒了一杯水，还加上了橘（jú）子汁。小男孩笑了，笑得像橘子一样甜……

牵牛花也学着说了一句：“风姐姐，请来一下，帮我吹掉热气行吗？”果然，风姐姐来了，牵牛花在微风中跳起了舞（wǔ）。

牵牛花又说了一句：“雨妹妹，请来一下，我们太渴了。”雨妹妹唱着淅淅（xī）沥沥（lì）的歌来了，让牵牛花喝个痛快。

“请”，这是个多么有魔力的字。她像清风一样凉爽，像细雨一样甜美。

【1】牵牛花觉得好热，好渴，于是向_______学习，请_______、_______来帮助他。

【2】牵牛花是怎样请求帮助的？请在文中用“________”画出来。

【3】“一个有魔力的字”是指“____”字，这个字是一个礼貌用语。这样的礼貌用语你还知道：_______、______。

【4】你的文具盒打不开了，你想请同桌帮你，你会怎么说呢？

__________________________

21、阅读短文，完成练习。（不会写的字用拼音代替。）                                                                                       

春天，阳光灿烂（càn làn），田野（yě）里百花盛（shènɡ）开。白的梨（lí）花，粉（fěn）红的桃花，还有金黄的油菜花，散（sàn）发出一阵阵浓浓（nónɡ nónɡ）的香味。

【1】短文共有( )句话，写的是( )季节的景色。

【2】用“________”画出文中表示颜色的词语。

【3】春天到了，( )花、( )花、( )花都开了。

【4】春天很美丽，请你写出两个描写春天的成语。

__________________             __________________

22、写话乐园。

提示：仔细观察图上画的都有谁？他们在什么时间、什么地方、干什么？相互间会说什么话？想一想，写下来。