1、选词填空。
什么 怎么 多么
(1)你画的是( ) 呀?
(2)我家的小花猫( )可爱呀!
(3)你( )不做作业?
长长 常常
(4)大象的鼻子( )的。
(5)我( )去动物园。
2、[词语理解]下列词语中,不能描写春天的一项的是( )
A.冰雪融化
B.柳绿花红
C.百鸟争鸣
D.烈日炎炎
3、在加线字正确的读音上面打上“√”。
支撑(cēng chēng) 雨伞(sǎn shǎn) 乱 (luàn nuàn) 涂乱画
4、下列加点字的读音有误的一项是( )
A.游泳(yóu) 座位(zuò) 理想(xiǎng)
B.微笑(wēi) 排球(qái) 办公(bàn)
C.害怕(hài) 展开(zhǎn) 寻找(zhǎo)
5、把下面的诗句和谚语补充完整。
1.泉眼______惜细流,树阴照水______柔。______才露_____________,早有蜻蜓____________。
2.小娃撑小艇,偷______回。不解藏踪迹,浮萍______。
3._________山戴帽,______半山腰。
4.蚂蚁搬家蛇过道,________________。
6、将下列字的音节补充完整。
____ìnɡ ____ǐ ____án ____ún
令 喜 言 纯
7、数量词小花灯。在花灯上填上合适的数量词。
8、填一填,读一读。
1、小壁虎向_______、_______和_______借尾巴,尾巴没借着,自己又长出了一条_______。
2、小鱼要用尾巴_______,老牛要用尾巴_________,燕子要用尾巴__________。小壁虎的尾巴断了还会再_______一条新尾巴。
9、我会按字母表的顺序填空。(要写出字母的大写和小写。)
1、 A a (______) C c (______) (______) F f (______)
2、 O o P p (______) (______) S s T t
10、照样子填一填。
例:写作业 ______故事 ______桌子 ______书
一朵花 一______瓜地 一______鱼 一______眼睛
弯弯的小路 ______的铅笔 ______的校园 ______的孩子
走来走去 ______来______去 ______来______去
11、按音序查字法查字典。
字 | 音序 | 音节 | 结构 | 偏旁 | 相同偏旁的字 | 组词 |
熟 | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
梳 | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
墙 | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
鹿 | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
12、读读下面的句子,在括号里写上正确的汉字。
端wǔ(_____)jié(_____)的shí(_____)候,我和jiā rén(_____)(_____)一起chī(_____)了甜甜的糯mǐ(_____)粽子。zhè(_____)是我们zhōng guó(_____)(______)的传统jié(_____)日。我ài(______)我的祖guó(_____)。
13、看拼音,写词语。
shuō huà mēn rè rèn zhēn fù mǔ
quán jiā huā duǒ lái wǎng fàng niú
yuǎn fāng péng you mǎ yǐ zhù yì
14、看拼音,写词语。
15、读《谁和谁好》一文,连一连。
藤和瓜好, 风往哪里刮,云往哪里跑。
蜜蜂和花好, 大家唱着歌,一起上学校。
白云和风好, 它们手拉手,不吵也不闹。
我和同学好, 蜜蜂来采蜜,花儿仰脸笑。
16、判断下列句子是否完整,完整的打“√”,不完整的打“×”。
【1】小青蛙蹲在。(____)
【2】小白兔连忙挎起篮子往家跑。(____)
【3】小燕子飞过田野。(____)
【4】天安门前的人非常。(____)
【5】啊, 多美的夏夜呀!(____)
17、我会判断下列说法的对错,对的打上“√”,错的打上“×”。
【1】《赠汪伦》的作者是唐代诗人李白。_____
【2】端午节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人贾岛。_____
【3】音序查字要记牢,先把首个字母找,字母下面找音节,看看它在第几页。_____
18、根据课文内容判断对错。
(1)树和喜鹊后来很快乐是因为喜鹊经常跟树唱歌。( )
(2)树和喜鹊后来很快乐是因为有了很多树,有了很多喜鹊。喜鹊们早上一起飞出去,晚上一起飞回来。( )21世纪教育网
19、阅读理解
夏天的菜地
夏天来了,菜地里可好看啦!有碧绿碧绿的黄瓜,月牙似的扁豆,有紫得发亮的茄子,青里透红的西红柿,小灯笼似的青椒,还有胖娃娃般的冬瓜……看得人心里乐开了花。
【1】短文写了_____种蔬菜,写_________、_________、_________时抓住了它们的颜色特点,写_________、_________、_________时抓住了它们的形状特点。
【2】短文把扁豆比作__________,把青椒比作__________,还把冬瓜比作__________。
【3】写出三个和“碧绿碧绿”一样表示颜色的词。
_____________ ____________ _____________
20、阅读理解
蓝色的海湾里,有一只小螃蟹。它仗着有一双夹子,总是欺负别人。
小鱼被它夹得直喊妈妈。小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。小虾一见它就跑得老远老远。
小螃蟹见大家都怕它,非常得意。突然,它发现了一根小铁棒,心想:“谁敢惹我?看我不夹住你!”
“哈哈!”一个男孩叫道,“我钓到一只小螃蟹!”
【1】这篇短文有(____)个自然段。
【2】被小螃蟹欺负的动物有哪些?在文中用“ ”画出。
【3】小螃蟹最后的结果是什么?( )
A. 自己死了 B. 被钓到了 C. 跑得老远老远
21、课内阅读。
铃声响,下课了。
操场上,真热闹。
跳绳踢毽丢沙包,
天天锻炼身体好。
1.从文中找出下列词语意思相近的词语。
经常( ) 喧闹( )
2.文中 、 、 是体育活动。
3.说说体育锻炼有什么好处。
22、写话。
仔细看图,故事发生在什么季节?图上都有哪些人?他们在干什么?神态怎么样?认真观察,然后填空。
一个_______的晚上,小朋友们和王爷爷在院子里乘凉。他们有的_______,有的_______,还有的_______。大家睁大了眼睛,认真地_______。