2025-2026学年（下）期末淮安六年级质量检测语文

1、wǒ huì dú zài zhèng què de  dú yīn xià

我 会 读   (在 正  确  的 读  音  下

miàn huà

面 画“——”)。

粮食（niáng shi liáng shi ）真（zhēn zhēng）

乘凉 （chénliáng  chéngliáng）冷（lěng lěn）

2、《没头脑和不高兴》的作者是（ ）

A．任溶溶

B．黄蓓佳

C．金波

3、“非常”的近义词是（   ）

A．十分

B．经常

C．常常

D．平常

4、回忆课文内容，完成练习。

小公鸡和小鸭子的故事告诉我们什么道理？（   ）

A.要学会游泳 B.不应该吃伙伴的食物 C.伙伴之间要互相帮助

5、根据意思写诗句。

1．小荷叶才刚刚露出尖尖的角，早已经有蜻蜓站在上面了。

_____________________________________

2．不知道隐藏自己的行踪，可爱的小娃在水面上划着小艇。

_____________________________________

6、我会比一比，再组词。（8分）

白（   ） 门（   ）   早（   ） 有（   ）

百（   ） 们（   ）   草（   ） 友（   ）

7、填空

1.别的小朋友都慌了，有的（ ），有的（   ），跑去找大人。

2.儿童公园里可真热闹，小朋友有的（ ），有的（   ）。

8、按课文原文填空。

 鸟____________，从早到晚，唱个不停；  

 青蛙 _____________________________ ，

唱的歌儿嘹亮动听；蜜蜂_______________，

采蜜时显得特别轻松；

9、把诗句补充完整。

①松下问童子，________。

②________，疑是地上霜。

③夜来风雨声，________。

10、给偏旁找到他的另一半。

亻________ 氵________ 白 ________  口 ________

A.     勺       B.尔      C.十      D.工

11、把下列词语补充完整。

各（______）各（______）    春回（______）（______）    （______）（______）静静

（______）（______）齐放    （______）（______）争鸣    （______）绿（______）红

12、我能按课文内容填空。

1．人之初，性（______）善，性（______）近，习相远。

2．夜来风（______）声，（______）落知多（______）。

3．桃对李，柳对杨。莺歌对（______）舞，鸟语对花（______）。

4．荷叶是（______）的摇篮，是小蜻蜓的停机坪，是（______）的歌台，是（______）的凉伞。

13、我的书写最漂亮。

14、读拼音，写词语。

tā men   hé   shuǐ   gē   ge   zhāo hu

kuài   lè   hěn   hǎo   yīn yuè   xǔ   duō

15、我会连。

小林 打妖怪 有雨山戴帽   言师采药去

孙悟空 掰玉米 不解藏踪迹   黄河入海流

小老鼠 爱劳动 野旷天低树   无雨半山腰

小猴子 喜欢钱 松下问童子   浮萍一道开

大林 上灯台 白日依山尽   江清月近人

16、下面的说法对吗？对的画“ √ ”，错的画“×”。

【1】“国”是全包围结构。（_______）

【2】“当”字共有6笔，第1笔是点。（_______）

【3】“单”字用音序查字法应查“d”。（_______）

【4】“那”字共有6笔，第1笔是横。（______）

【5】“外”字是左右结构，左边部分共有3笔。（______）

17、判断对错，对的打“√”。错的打“×”

(1)《怎么都快乐》一文告诉我们，一个人一点儿也不好玩。( )

(2)“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”表达了诗人对桃花潭水的喜爱之情。( )

18、判断题（在说法正确的后面打“√”，错误的打“×”）。

【1】《村居》和《悯农》这两首诗都是唐代诗人写的。（_____）

【2】《逃家小兔》是妈妈和小兔子的一场关于爱的捉迷藏游戏。（_____）

【3】《爷爷一定有办法》中，爷爷剪下来的布料被小老鼠一家拿走做成了窗帘、衣服等。（_____）

【4】什么开花步步高？芝麻开花步步高。（_____）

【5】“一个蛤蟆一张嘴”，下一句是“两只眼睛八条腿”。（_____）

19、课外阅读我拿手。

松鼠高高兴兴地走进了大森林，摘了很多松果。每个松果都那么可口。

它想：如果光摘松果，不种松树，总有一天，一棵松树也没有了。到那时候，到处都是光秃秃的，我们吃什么呢？松鼠有了好主意：每次摘松果，吃一个，就在土里种下一个。

后来，在松鼠种松果的地方，长出了一棵棵小松树。松鼠想：将来，这里会是一片更加茂密的松树林。

【1】这篇短文一共有______个自然段。

【2】照样子，写一写。

（1）高高兴兴：_____________、_____________、_____________

（2）一棵棵：_____________、_____________、_____________

【3】如果松鼠不种松果，这里以后会怎么样？

___________________

20、阅读理解。

彩虹（节选）

哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？

【1】用加点的词语“成了”造句。

_____________________________

【2】“我”想把（　　  ）挂在彩虹桥上。

A.秋千 B.花裙子

【3】选文将花裙子比作________，这样能够突出花裙子的________。

21、读姓氏文化墙的短文，回答问题。

中国人的姓

佚名

①每个中国人都有自己的姓氏。你知道中国一共有多少个姓氏吗？

②原来，古今姓氏共有八千多个！中国最常见的姓，也有两百多个，“李”是最多的姓。

③很多姓氏的来历都很有趣。有的姓氏源自古老的国名或地名，如：赵、宋；有些姓氏源自出生地或居住地，如黄帝在姬水旁生活，则姓氏为“姬”；有些姓氏来自于官名或职业名称，如“司马”。你可以根据自己的姓氏，猜猜祖上是做什么的，或者居住在哪里。

【1】用“○”圈出短文中的单姓，小贴士：单姓是指姓氏是1个汉字；复姓是指姓氏多于1个汉字，如：宇文、东方等。用“ ”画出短文中的复姓。

【2】阅读短文，把下面的人名填到对应的姓氏来源处。（填序号）

①宋江     ②姬发     ③赵括     ④司马光

（1）官名或职业名：______   （2）出生地或居住地：______

（3）古老的国名或地名：______

【3】下面的人物分别姓什么，请你把他们的姓氏圈出来。

诸葛亮     李白     关羽

22、写作天地。

仔细观察画面，想一想：画面上都有谁？他们在干什么？用几句话写一写吧。