2025-2026学年（下）期末百色六年级质量检测语文

1、阅读课文，回答问题。

月夜，正玩着踩影子，

就听大人叫着：“快回家睡觉！”

唉，我好想再多玩一会儿啊。

不过，回家睡着了，

倒可以做各种各样的梦呢!

这一小节共有（       ）句话。

A．3

B．4

C．5

2、选择正确的字，并在下面画“___”

① 一只乌鸦口（喝  渴）了，到处找水（喝  渴）。  

② 大（像  象）又高又大，身子（像  象）一堵墙。  

③ 小红的妈妈不（在  再）家。

④ 老师让我（在  再）读一次课文。

3、选一选，填一填。

走  颤动  起  点头 做

1、但是树叶(   )的时候，我们知道风（ ）过来了。

2、但是河水（ ）波纹的时候，我们知道风在哪儿了。

3、但是花儿（ ）的时候，我们知道风来（ ）游戏了。

4、wǒ huì dú zài zhèng què de  dú yīn xià

我 会 读   (在 正  确  的 读  音  下

miàn huà

面 画“——”)。

最好（zuì zhuì） 数星星（shǔ sǔ）

· ·

还有（hái huán） 星星（xīn xīng）

·   ·

5、给下面的形近字组词。

方（_______） 全（_______） 伙（_______） 情（_______） 样（_______）

万（_______） 金（_______） 火（_______） 请（_______） 伴（_______）

6、看拼音写词语。

  xī rì ài xī   zhàn lì qīng tíng

（ ）   （ ） （ ） （ ）

quán shuǐ shēng yīn yīn tiān   hé huā

（ ）   （ ） （ ） （ ）

7、我会加偏旁变新字。 

木→________     免→________     至→________     田→________

8、照样子，写一写。

例：听音乐 讲故事 ______ ______

例：又大又红 又大又圆 ______ ______

例：碧绿碧绿的叶子 碧绿碧绿的 ______

火红火红的 ______ 火红火红的 ______

9、看拼音，写词语。

zuò  yè zuó  tiān jīn  tiān   bǎo  hù

（   ）   （   ）   （   ）   （   ）

10、比一比，再组词

明（________）  次（________）  笑（________）  办（________）  到（________）

朋（________）  吹（________）  笔（________）  为（________）  倒（________）

同（________）  情（________）  进（________）  外（________）  住（________） 

司（________）  晴（________）  近（________）  处（________）  往（________）

11、按要求填空。

《小池》描写的是________季节的景色。是从________、________、________这些景物中看出来的。

12、根据课文填空。

1.解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“____________,__________。” 

2.遥远的新疆,有美丽的_______,_______上盛开着洁白的___________。

13、整齐的抄写下列词语。

笑嘻嘻停机坪游来游

14、看拼音，写汉字。

1．音乐课上应dānɡ讲些与音乐有关的故事。

2．人xínɡ道旁边的小区里hěn 多小朋友在wán。

15、连一连。

轻柔的   小河

健壮的   春风

拍着   身体

掠过   肩膀

16、根据课文内容判断对错,对的在括号里画“√”,错的画“×”。

1.读了《小公鸡和小鸭子》这一故事,我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。（____）

2.《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友,所以树很快乐,喜鹊也很快乐。（____）

3.《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快乐。（____）

17、判断下列说法，正确的大“√”，错误的打“×”。

【1】讲故事的时候，声音要大一些，语速可以快一些，这样可以让别人听得更清楚。（______）

【2】读了《小青蛙》这一课，我知道了青蛙是益虫，为我们保护庄稼，所以我们要保护它。（______）

【3】有“土”就是地，有“人”就是他，有“水”就是池。谜底是也。（______）

18、根据课文判断对错。对的画“√”，错的画“×”。

（1）“我”画了一个绿色的太阳，挂在春天。（____）

（2）美丽的天山在新疆。（____）

（3）“诸葛亮”姓“诸”，名“葛亮”。（____）

19、同步阅读

生活中也有一颗糖

车门外上来一位抱弟弟的阿姨，

我忙起身让座。

阿姨叫弟弟向我道谢，

甜甜的童音流进我的心窝。

同桌的女同学忘了带笔盒，

“我们合用吧！”我轻轻地对她说。

她不再着急，难过。

我心中也感到宁静、快乐。

爸爸给我买了一套新连环画，

我把它借给班上的同学。

看着一张张惊喜的笑脸，

我心中开出了花儿朵朵。

生活中有一颗很甜很甜的糖，

不知你尝没尝过？

当你给别人送去欢乐，

你会把更多的欢乐收获。

【1】短文一共有（_______）个自然段。

【2】填空。

（   ）的童音 流进（ ） 送去（   ）

（   ）的笑脸 感到（ ） 开出（   ）

【3】读句子，在正确的答案后面打“√”。

“看着一张张惊喜的笑脸，我心中开出了花儿朵朵。”这句话的意思是:

（1）看到同学们很高兴，我也很高兴，心里乐开花。  （   ）

（2）看到一张张笑脸，我感到很好奇。   （   ）

（3）我喜欢看到一张张笑脸，觉得很有趣。   （   ）

【4】这篇文章告诉你一个什么道理？用原文的语句来回答。

______________________________________

20、阅读理解。

荷叶圆圆（节选）

荷叶圆圆的，绿绿的。

小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。

小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。

小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。

【1】选文共有（_______）个自然段。

【2】从选文中找出恰当的词语填在括号里。

（ ）的荷叶（ ）的眼睛（ ）的翅膀

【3】读一读，连一连。

小水珠   停机坪  

荷叶是   小蜻蜓   歌台

小青蛙   摇篮

21、读下面短文，按要求做题。

春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。

【1】短文共有( )句话，写的是( )季的景象。

【2】用“ ”画出文中表示颜色的词语。

【3】春天，( )、( )、( )都开花了。除了这些，还有许多春天开的花，它们是( )。

22、看图写话。

图上都有什么？它们在干什么？它们的心情怎么样？

【好词推荐】小白兔　　胡萝卜 夏天 在头上，戴顶小草帽。