1、下列哪个词语不是描写春天的景色( )
A.百花齐放
B.柳绿花红
C.果实累累
D.冰雪融化
2、课文内容我知道。
歌台 停机坪 摇篮 凉伞
(1)荷叶是小水珠的( )。
(2)荷叶是小蜻蜓的( )。
(3)荷叶是小青蛙的( )。
(4)荷叶是小鱼儿的( )。
3、“秋”用音序查字法,应先查大写字母____,再查音节____。 ( )
A.Q qiū
B.P piū
C.Q piū
D.P qiū
4、找出下列不同类的词语( )
A.拔河
B.跳绳
C.操场
D.跑步
5、照样子,写词语。
例:又细又长____________ __________________
例:开开心心____________ __________________
6、根据课文内容填空
(1) ( )人一( )心,( )土( )( )金。 ( )( )不( )线,独木不( )( )。
(2)天气( ),池水( )。 小( )蜓,大( )( ),飞来飞去( )蚊( )。
7、填一填。
讠
扌
8、根据课文内容填空。
1.( )人一( )心,( )土( )( )金。 ( )( )不( )线,独木不( )( )。
2.天气( ),池水( )。 小( )蜓,大( )( ),飞来飞去( )蚊( )。
9、照样子,写一写。
示例:(照)镜子 ____皮球 ____故事 ____食粮
____足球 ____游戏 ____排球 ____绳子
____音乐 ____害虫 ____水井 ____国旗
____水果 ____影子 ____招呼 ____端午
____粽子 ____沙包 ____书包 ____大会
10、看图,填一填。
很久以前,这里只有一___树、一__鸟窝、一__喜鹊,他们真的很___。
11、我能按照课文内容填空。
1.(______)(______)吹,夏(______)落,秋霜降,(______)(______)飘。
2.举头望(______)(______),低头(______)(______)(______)。
3.和风对(______)(______),朝霞对(______)(______)。
12、比一比,再组词。
低________ 故________ 光________
底________ 放________ 兴________
乡________ 外________ 朋________
多________ 处________ 明________
13、根据拼音写一写。
shì qínɡ rú ɡuǒ bié rén iān qì yú shì
14、我会读句子,看拼音写词语。
(1)冬天xuě huā满天飞舞。
(2)每天天一亮,喜鹊们互相打着zhāo hū飞出去了。
(3)小猴子看见大西瓜fēi chánɡ ɡāo xìnɡ。
15、读一读,连一连。
小鱼用尾巴 保护自己 蜻蜓 捉迷藏
燕子用尾巴 赶蝇子 蚯蚓 结网忙
老牛用尾巴 拨水 蝴蝶 展翅飞
壁虎用尾巴 掌握方向 蜘蛛 造宫殿
16、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】一年级二班的教室在走廊的左边第二个教室。(_____)
【2】开学第一天,小豆豆的爸爸和妈妈一起送他去上学。(_____)
【3】在富翁酒店吃饭的时候,小豆豆和妈妈都被鱼刺卡住了。(_____)
【4】小豆豆的门牙是被牙医拔掉的。(_____)
【5】小豆豆家有一辆“敞篷车”。(_____)
17、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)小猴子扔掉玉米去摘桃子是因为小猴子不喜欢吃玉米,喜欢吃桃子。( )
(2)小猴子最喜欢的是小兔,所以最后看到可爱的小兔子就去追,可惜没有追上。( )
(3)小猴子下山这个故事告诉我们做事情要明确目标,一心一意去做。( )
18、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《静夜思》这首诗表达了诗人李白对故乡的思念之情。_____
【2】端午节是为了纪念我国的爱国诗人杨万里。_____
【3】“粽子、裙子、故事、时候、妈妈、太阳”这几个词最后一个字都读轻声。_____
【4】“主”的第五笔是“一”。_____
19、短文里的秘密。
巴喳——巴喳
( )穿上大皮靴在林子里走,巴喳——巴喳!“笃笃”
听见这声音,就一下躲到了树枝间。“吱吱”一下蹿上了松树,“嘣嘣”一下钻进了密林,“叽叽”一下飞进了绿叶中,“沙沙”一下溜进了洞穴……它们全都静悄悄地待在看不见的地方,目不转睛地看着“巴喳——巴喳”越走越远。
【1】我把这篇短文读了(___)遍。
【2】我知道“巴喳——巴喳”的声音是(________)发出来的。
【3】下面的声音是谁发出来的呢?连一连。
笃笃 吱吱 嘣嘣 叽叽 沙沙
20、阅读短文,回答问题。
我家养了一只小白兔,长得非常可爱。
小白兔的毛雪白雪白的,在灿烂的阳光下,真像一堆(duī)闪闪发光的雪花。它头上竖(shù)着一对长长的耳朵,只要一有动静,就不停地摆(bǎi)动着。最好看的,还是它那对红光闪闪的大眼睛,真像镶(xiāng)在白玉里的红宝石。
我很喜欢小白兔,每天给它吃新鲜的青草。
【1】这篇短文有_____个自然段。
【2】照样子,写词语。
(1)例:雪白雪白 __________、___________
(2)例:闪闪发光 __________、___________
(3)例:红光闪闪 __________、___________
【3】小白兔的______、______和______很可爱。
【4】文中把小白兔的毛比作______,把小白兔的大眼睛比作_________。
21、我会读
小猪种的西瓜成熟(shú)了,又大又多。可是( )怎么才能运回家呢( )
小猪打电话向小白兔求(qiú)助(zhù):“喂,小红眼,
你能帮我把西瓜运回家吗?”小白兔一听,气得挂了电话。
猪妈妈知道了,对小猪说:“你打电话太没有礼貌了,别
人怎么会帮助你呢?”
小猪惭(cán)愧(kuì)地低下了头。
【1】短文共有 个自然段?请给短文画横线的句子加上合适的标点。
【2】小猪在电话里叫“小白兔”是_______。
【3】小白兔为什么挂了电话不理小猪呢?(____)(填序号)
A:他太忙,没有时间。B:小猪没有礼貌。
C:他不喜欢吃西瓜。
【4】如果你是小猪会怎样有礼貌地给小白兔打电话,请他帮忙把西瓜运回家呢?
我会这样打电话:“_______好,小白兔。我是_________,我想__________,行吗?”
22、看图写话。
[想一想]图上有谁?他们在干什么?他们是怎么做的?
[用一用]坐 推 滚 扛 用力 笑哈哈 轻松