2025-2026学年（下）期末固原六年级质量检测语文

1、《棉花姑娘》一文中棉花姑娘身上的虫子是被（ ）消灭的。

A．燕子

B．七星瓢虫

C．青蛙

2、下列各项中有错别字的一项是（ ）

A．七棵星

B．好奇

C．瓢虫

D．病人

3、选合适的词填在（ ）里。

一块   一头   一座   一口   一把

（1）田里有（ ）水牛在耕（ɡēnɡ）地。

（2）花园里有（   ）假山。

（3）文具盒里有（   ）尺子。

（4）我家门前有（   ）井。

4、下面的动物中，（       ）不是乡村马戏团的成员。

A．四只小猪

B．大红公鸡和小白母鸡

C．力雅和力力

5、填反义词和近义词。

《小公鸡和小鸭子》

近义词：喊—______偷偷—______忽然—______飞快—______

反义词：哭—______死 —______许多—______

偷偷—______飞快—______不信—______

6、按课文内容填空。（22分）

（1）青蜡笔，画（     ），（   ）蜡笔，画（     ） 。要（     ），画我祖国（   ）。

（2）（     ）之计在于晨， 一年之计在于（     ）。

（3）雨点（     ）里，在江河里（     ）。

（4）远处，一群群（     ）像朵朵（     ）在飘动，蓝天下回荡着（     ）的歌声。

（5）（     ）莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归（     ），忙趁东风放纸鸢。

（6）有马能（     ），有土能种庄稼。有人（     ），有水能（     ）。

7、查字典。 

我们在字典中用音序查字法查“机”字，先要找到大写字母________，然后找到音节________，再到音节后面的页码中去找。

8、写出“重”字的不同读音。

（1）蜘蛛重（  ）新织起来。

（2）一块石头重重（  ）地滚下来。

（3）你能把刚才的话再重（  ）复一遍吗？

（4）这个任务太重（  ）了，我没法完成。

9、读一读，给句子加上标点。

（1）你瞧_____夏夜多美呀_____

（2）你喜欢读书吗_____

（3）清晨_____天高云淡_____阳光灿烂_____

10、背一背，填一填。

1.小荷才露_______________，早有蜻蜓立上头。

2.朝霞_______________，晚霞_______________。

3.人______初，性本善，性_____________。

11、选词填空。（6分）

呼，忽

⑴有一块石头（ ）然从假山上落下来。

⑵我大声（ ）喊前面的同学。

流，留

⑶小河里的水欢快地（ ）向大海。

⑷放学了，几个同学主动（ ）下来打扫教室。

带，代

⑸司马光和寇准都是古（ ）的人。

⑹今天，老师（ ）我们去公园游玩。

12、，写词语。

luàn fà    sháo zi    qīng chŭ   kè kŭ

（   ） （   ） （   ） （   ）

13、拼一拼，写一写。

14、我能把拼音读正取，把词语写正取。

huǒ bàn zhāo hu gù xiāng shēng yīn

yǐ jīng fēi cháng niǎo yǔ huā xiāng

15、拼一拼，连一连。

fú   pāi   jiàn    pō   jiān    mō    wēn

泼     拂 温  肩   健    拍  摸

16、下面的说法对吗?对的画“ √ ”，错的画“×”。

1.“各”的第一笔是“一”。（ ）

2.“觉”中一共有四个点。（ ）

3.本文中“唉，要是不上学就好了。”因为：“我”确实不爱上学。 （ ）

4.课文主要写了四件事情：踩影子、做梦、跳房子、上课。（ ）

17、根据课文内容判（pàn）断（duàn）下面说法，对的打√，错的打×。

【1】“我”画了个绿色的太阳送给秋天。（______）

【2】青蛙可以保护禾苗吃害虫。（______）

【3】新疆有雄伟的天安门。（______）

【4】荷叶是蜻蜓的停机坪。（______）

18、我会判断，对的打“√”，错的打“ × ”。

【1】“医”的第二笔是“└”。（______）

【2】“拨”音序查字法中，音序是“P”，音节是“po”。（______）

【3】“跑、跳、踢、踩”的偏旁是足字旁，和脚有关。 （______）

【4】一到端午节我们就可以吃各种口味的月饼。 （______）

【5】《池上》为我们描述了一个天真、活泼（pō）、可爱的儿童。（______）

19、读一读，完成练习。

夏天，知了不停地唱歌，多快活啊！不知不觉，冬天到了。

知了没有一点儿粮食，只好去向蚂蚁借粮。蚂蚁故意板起面孔，大声问知了：“你夏天干什么去了？”

知了红着脸说：“白天和黑夜，我都在唱歌。”

蚂蚁把粮食借给了知了，并且劝告知了：“以后不要只顾眼前，不考虑将来。”

知了借了粮食走了。第二年夏天，知了依然整天在树上唱着歌。

【1】短文有（________）个自然段，第（________）自然段写的是蚂蚁劝告知了。

【2】知了冬天为什么没有粮食吃？用“____”画出来。

【3】蚂蚁是怎样劝告知了的？用“﹏﹏﹏”在文中画出来。

【4】判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

（1）知了夏天的时候找蚂蚁借粮。   （________）

（2）蚂蚁也没有粮食，没办法借给知了。   （________）

（3）知了没有接受蚂蚁的劝告，夏天依然整天只顾着唱歌。   （________）

【5】如果你是那只蚂蚁，还会把粮食借给知了吗？为什么？____________

20、读读下面的儿歌，然后回答问题。

好姥姥，手儿巧，做花灯，闹元宵。

西瓜灯，小兔灯，金鱼儿灯尾巴摇。

飞机灯，给宝宝，火箭灯，给浩浩，

宝宝乐，浩浩笑，一同鞠躬谢姥姥。

1．文中提到哪几种花灯？请写一写。

2．“飞机灯，给宝宝，火箭灯，给浩浩。”你能模仿着写一写吗？

  灯，给   。

灯，给   。

3．下面的花灯多可爱啊，你能用几句话写一写它的样子吗？

21、阅读短文，完成填空，没学过的字写拼音。

荷花

水面上，探出了一个个粉红的小脑袋。

这些小姑娘像刚睡醒一样，睁开眼睛，望着这新奇的世界。看，她们慢慢地张开小嘴，美啊，笑啊，笑出一个美丽的夏天。

我坐在船上，多想剪一枝带回家，但是我知道，她的家是水塘。

【1】短文有______个自然段，第二自然段有________句话。

【2】根据短文内容填上合适的词语。

______的荷花 ______的世界

______的夏天 ______的小姑娘

【3】短文中的“小姑娘”是指________________。

【4】为什么不能把“小姑娘”带回家呢？

因为_________________。

22、看图写话。

看一看，图上是什么时候？都有谁？他们在什么地方干什么呢？想想他们会说些什么？再写下来。