1、选词填空。
春风 孩子们 春雷 长高 春燕 春雨
春天到了,( )和柳树说话了,( )给柳树洗澡了,( )给柳树梳头了,( )跟柳树捉迷藏了,柳树跟( )玩耍了,玩着玩着,小朋友们( )了
2、卡梅拉跟随大名鼎鼎的航海家( )一起航行,发现了洲新大陆。
A.佩罗
B.皮迪克
C.哥伦布
3、圈出正确的读音。9%
软(ruǎn luǎn) 层(céng chéng) 舒(shū sū)
临(lín líng) 证(zhèng zhèn) 冰(bīng bīn)
道(bào dào) 伸(shēng shēn) 封(fēn fēng)
4、我多想去看看!改成陈述句的是( )
A.我不想去看看。
B.我去看看。
C.我很想去看看。
5、把下列字的音节补充完整。
__ōng咚 __ú熟 __áo逃 __ìng命 __án拦 __ǐng领
6、照样子,填一填。
1.例:万里(无)(云)
(_____)(_____)水秀 春回(_____) (_____) (_____)颜(_____)色
(_____)(_____)齐放 柳绿(_____) (_____) 各(_____)各(_____)
2.例:(香甜)的水果
(______)的天山 (______)的雪莲 (______)的蓝天
(______)的彩虹 (______)的小路 (______)的太阳
7、比 一 比,然 后 组 词。
情( ) 伙( ) 地( ) 着( )
晴( ) 秋( ) 讲( ) 看( )
8、zhào yàng zi xiě cí yǔ
照 样 子 写 词 语。
大大小小 _________ _________ _________
黄灿灿 _________ _________ _________
一朵朵 _________ _________ _________
9、能写出与下列字词意思相反的词语吗?
热情— 错— 远— 长— 是—
10、按要求填空。
1.写出四个描写春天的词语:________、________、________、________。
2.把古诗补充完整。
床前________,疑是地上霜。举头望________,低头思________。
11、读拼音,写词语。
běi jīng mén kǒu huǒ bàn zhè yàng
( ) ( ) ( ) ( )
tài yáng xué xiào qiū tiān yīn wèi
( ) ( ) ( ) ( )
12、写出带有下面偏旁的字并组词:
女 _____ ______ 木____ ______
氵_____ ______ 亻____ _____
禾_____ ______ 目 _____ ______
13、照样子,写字词。
光亮—— 白雪——
跳起——
言语—— 上海——
汽水——
14、看拼音写词语。
shí zhōng yuán yuè xǐ shǒu gōng gòng
yǐ jīng jīng guò zuò chē gòng tóng
15、拼一拼,连一连。
qīng tíng 操场 rè nao 锻炼
zhāo xiá 酷暑 duàn liàn 玉器
kù shǔ 朝霞 yù qì 热闹
cāo chǎng 蜻蜓 biān pào 鞭炮
16、判断题
【1】胖光头要把力雅卖掉。(____)
【2】咕咕先生被猎人打死了。(____)
【3】绿叶大厦的顶层住着猫头鹰咕咕先生,底层住着胖野猪呼噜噜,中间住着金丝猴金眉老爹和金眉老太。(____)
【4】力力被老爷爷吊起来了。(____)
【5】老爷爷和老奶奶把力力当作猫来养。(____)
17、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“方”和“万”的最后一笔都是丿。 (______)
【2】“诸葛、钱、东方”这三个姓都是复姓。 (______)
【3】《小池》和《池上》这两首古诗描写的都是诗人在夏天的所见。 (______)
18、课本链接吧。根据课文内容判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
1.读了《小公鸡和小鸭子》这个故事,我懂得了伙伴之间要团结友爱,互相帮助。(____)
2.《静夜思》的作者是唐朝的杜甫。(____)
3.《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快乐。(____)
19、我是阅读小明星。
氧吧
小兔开了一家网吧,小狗开了一家冰吧。
小猴在山上栽树,树儿长大了,长高了。他在林子里开了一家氧吧。
氧吧有( )的空气,有( )的花儿,有( )的蝴蝶,有( )的小鸟……
很多小动物来到氧吧,尽情享受这大自然的美好。大家都说:“这氧吧真好,我们要感谢小猴!”
到氧吧的动物越来越多,氧吧的生意红红火火。
【1】选择下面的词语填入文中的括号里。(填序号)
①唱歌 ②新鲜 ③飞舞 ④香香
【2】氧吧是什么样的?请你用“ ”画出来。
【3】到氧吧的动物越来越多,氧吧的生意____________。
【4】小猴开氧吧,让小动物们享受到了美好的大自然。你想开一个什么“吧”?这个“吧”里有些什么?你想用它来做什么呢?用几句话写下来,和大家分享吧。
__________________________________
20、重点段落品析。
丁零零,闹钟响了。元元打了个哈欠,翻了个身,心想:再睡一分钟吧,就睡一分钟,不会迟到的。
【1】我会仿写。
丁零零: ___________ ___________
【2】当闹钟响了以后,元元是怎样做的?请用“_____”划下来。
21、课内阅读。
小燕子从他头上飞过,小白兔大声喊:“燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?”,
小燕子边飞边说:“要下雨了,空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高,我正忙着捉虫子呢!”
【1】小白兔怎么问小燕子的?
________________
【2】燕子低飞的原因是什么( )
A.低空的空气充足。
B.虫子飞得低,燕子也要飞得低。
【3】回忆课文填一填。
要下雨了,水里很闷,小鱼要__________;蚂蚁要忙着_________
22、看图写话。
提示:图上有谁?他们在哪儿?在干什么?用两三句话写一写。