1、下列句中加点词语解释有误的一项是( )
A.未果,寻病终,后遂无问津者。(随即,不久)
B.既出,得其船,便扶向路,处处志之。(标志,标记)
C.其岸势犬牙差互,不可知其源。(像狗的牙齿那样)
D.窈窕淑女,钟鼓乐之。(使……快乐)
2、下列解说正确的一项是( )
A.这时船慢了,不久就到了,果然近不得台旁……“近”本来是形容词,这里作副词,意思是靠近。
B.“接到迎检通知后,我校师生立即行动起来。”该句中加点的词语充当的成分依次是定语、状语、状语。
C.“国家宝藏、维权事件、扫黑除恶、黑洞照片”这四个短语都是偏正结构。
D.“绵延万里的长城是中国古代人民智慧的结晶。”这个句子的主干是“长城是结晶”。
3、下列语句没有语病的一项是( )
A.任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程,完全封闭的环境不可能带来文明的进步,只会导致文明的衰落。
B.全国各地的医护人员,都在为“战胜冠状病毒,保卫人民健康”这场没有硝烟的战斗。
C.为了后代能遥望星空,荡舟碧波,我们应该坚持绿色生活理念,增强低碳生活方式。
D.博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂,也是连接过去、现在和未来的桥梁。
4、下列对课文内容分析理解有误的一项是( )
A.文章第一段,不仅点明了游览的地点和次数,也引出下文对两次观看壶口瀑布情形的叙述。
B.在文章第二段中,作者充分调动了听觉和视觉两种感官描写壶口瀑布。
C.文中写“黑猪掉进深沟”一事,是为了正面描写激流汹涌,水流之急,水力之大。
D.文中的壶口瀑布,兼有水的各种形态,兼容人的各种感情,象征着各种人性。
5、阅读下面这首词,完成下列小题
江城子①
[北宋]秦观
西城杨柳弄春柔,动离忧,泪难收。犹记多情曾为系归舟。碧野朱桥当日事,人不见,水空流。
韶华②不为少年留。恨悠悠,几时休?飞絮落花时候一登楼。便做③春江都是泪,流不尽,许多愁。
(注释)①此为秦观前期的暮春别恨之作。②韶华:青春年华,又指美好的春光。③便做:纵使。
【1】下列对这首词的内容理解不正确的一项是( )
A. 词之上片抒发暮春伤别之情,下片抒发愁情别恨。
B. “西城杨柳弄春柔”是纯景物描写,意思是西城杨柳轻轻地逗弄着春天,并无其他深意。
C. “弄春柔”巧妙运用拟人手法,化无情之柳为多情之物。
D. “韶华不为少年留”是因为少年既是风华正茂,又特别善感的缘故。
【2】下列对这首词的赏析不正确的一项是( )
A. “杨柳”“飞絮”既表明秋景逝去,又表达忧愁悲伤心情。
B. “恨悠悠,几时休”两句照应了前文的“泪难收”“水空流”两句。
C. 这首词运用了比喻和夸张的手法,将满腔愁绪比作江水,抒发了愁绪之多,之盛,之绵延。
D. 这首词既抒发了暮春伤别之情,也抒发了韶华已逝、漂泊离愁之情。
6、理解性默写。
(1)描写桃花林美丽景色的语句是:____________________
(2)表现桃花源中自然环境美好的句子:_________________
(3)描写桃花源社会环境安定和平的语句是:_________________
(4)表现人民生活恬适的句子:______________________
(5)描写桃花源人热情好客的语句是:_________________________
(6)表明桃花源中人来桃花源原因的句子:_________________________
(7)与“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”意境相似的成语是什么?____________
7、名著阅读 。
亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没有一天不想着你,每天清早六七点就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想你二三岁到六七岁间的小故事--这一类的话我们不知有多少可以和你说,可是不敢说。你这个年纪是一切向前往的,不愿意回忆的;我们噜哩噜嗦的抖出你尿布时代的往事,会引起你的憎厌。孩子,这些我都很懂得,妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中,随时随地会浮起来,像一幅幅的小品图画,使我们快乐又惆怅。
【1】“这一类的话我们不知有多少可以和你说”中的“这一类的话”指什么?(用原文回答,15字以内)
【2】令作者“又快乐又惆怅”的是什么事?为什么说它是“又快乐又惆怅”的?
8、(三)阅读《水痘》,回答各题。
①水痘是由“水痘-带状疱疹”病毒感染引起的发热出疹性疾病,属呼吸道传染病,一般经空气飞沫和接触患者新鲜水疱液或黏膜分泌物的方式传播。
②水痘潜伏期一般为12~21天,平均14天,传染期一般从皮疹出现前1~2天到疱疹完全结痂为止。
③水痘好发于温带地区,并呈现出明显的季节性,在冬春季节干冷月份中,水痘疫情的发生率会达到全年的高峰。有学者曾对水痘患者的性别和年龄特征进行调查研究,男性和女性对水痘病毒的易感性无差别。中小学生则是水痘的高发人群,其原因主要是由于学生具有群体社会性特点,一旦出现水痘传染源,容易造成蔓延传播。
④水痘最有效的预防方法是接种水痘疫苗。据研究,目前使用的水痘减毒活疫苗对水痘预防的总效果为44%~100% ,其中预防中等与重度出疹水痘的效果为86%~100% ,预防重度出疹水痘的效果为100%。
⑤但是,水痘突破病例也并不少见。水痘突破病例,是指在接种过水痘疫苗 42天之后患水痘的病例。有学者对2011学年长宁区小学生水痘病例进行统计,1828名学生中共有138例病例,其中幼儿期曾接种过水痘疫苗的学生水痘发病率为6.68%,未接种过疫苗的学生水痘发病率为12.00%。
⑥产生这种情况的原因可能有两方面:一为原发性免疫失败,即疫苗没有刺激受种者产生对水痘病毒的体液免疫。原发性免疫失败者不断累积造成了突破病例的发生和传播。二为疫苗接种后,抗体水平随时间延长不断下降,突破病例往往症状较轻、发热不明显、皮疹少且不典型,给临床诊断和疾病控制带来了新的难度。
⑦除了接种水痘疫苗这一保护措施外,要使疫情得到有效控制,还需综合运用包括严格晨检、及时发现并隔离病例,教室开窗通风和消毒等在内的其他常规传染病控制措施。
【1】第③段说明了水痘疫情在_______、季节、_______方面的分布情况。
【2】第⑤段划线句运用了列数字、________、________的说明方法,具体说明了_________
【3】句子“统计表明接种水痘疫苗对水痘发病有一定免疫作用,但并不能完全阻止水痘疫情。”应该放在第(______)段后,理由是_____________________________。
9、阅读下列材料,写作。
有些花儿,总是静静地在没人关注的地方,默默地打苞、盛开、凋谢。对于路边这些随处可见的花儿,可能很多人都不会特别关注。错过花期不要紧,只要你还记得下次花开的时间,终归有机会在那一季花开的时间欣赏到最美的绽放时刻。
要求:(1)以“花会开”为题写一篇作文;(2)有真情实感;(3)除诗歌外,文体不限;(4)不少于600字;(5)文章中不要出现真实的地名、校名和人名。