1、文章中作者把“彩虹”当做( )
A.彩云
B.白云
C.桥
D.小精灵
2、选字填空( )
孩子们在这( )空地上( )乐地做游戏。( )
①快②块
A.①①
B.②①
C.①②
D.②②
3、给加点字选择正确的读音。
邻居( )
A.líng
B.lín
4、跟“水里闷得很”的“闷”意思一样的是( )
A.天气闷热
B.闷在家里
C.说话闷声闷气
D.闷闷不乐
5、数一数,把笔画相同的字放在一起。(6分)
认 母 扫 爸 太 收
去 气 早 放 写 画
6、我会写,我会填。
朵“朵”字共( )笔,第二笔是( )。
放“放”字的声母是 ,偏旁是 ,组词 。
亮“亮”字的笔顺是 。
7、拼一拼,写一写。
zhāo hu | kuài lè | jū zhù | gū dān |
____ | ____ | ____ | ____ |
8、识字加油站。
口+少=______ 月+半=______ ______+______=现
______+______=校 张-______=弓 飘-______=票
9、遇到下面的情况,你会怎么做?
1、如果小妹妹走丢了,我就( )。
2、如果妈妈生病了,我就( )。
3、如果同桌呕吐了,我就( )。
4、如果小树被风吹得连根拔起,我就( )。
10、在括号里填入合适的词语。
(______)的马路 (______)的校园 (______)的小路
(______)的太阳 (______)的冬天 (______)的梦
11、在括号里填上合适的词语。
(____)的翅膀 (_____)的眼睛 (____)地游来游去
(_____)的水花 (_______)的荷叶 (______)的翅膀
(______)的眼睛 笑嘻嘻地(______) 匆忙地(______)
12、照样子,写字、组词。
(伙)——(伙计) ( )——( )
亻( )——( ) ( )——( )
氵( )——( ) ( )——( )
13、古诗、名句积累。
1.小荷才露,早有蜻蜓
。
2.读书百遍,而义。
3.读万卷书,路。
4.不知则,不能则
。
14、看拼音,写词语。
tīng jiǎng zhāo hu kuài lè hǎo wán
gē ge yě xǔ dāng xīn hěn duō
15、我能照样子,连一连。
吃 镜子 美丽的 小鸟 一阵 白马
照 尾巴 弯弯的 太阳 一匹 彩虹
甩 衣服 红红的 天山 一支 大风
洗 粽子 快乐的 小路 一条 铅笔
16、判断下列说法的正误。
(1)太阳每天从东边升起,东边落下。 ( )
(2)阳光对人类有很大的益处。 ( )
17、按课本内容判断,正确的打“√”,错误的打“X”。
(1) 单人活动有下象棋、打羽毛球、听音乐、搭积木。 ( )
(2) 需要别人的帮助时,应注意礼貌用语。 ( )
(3) 遇到不会写的字,通常运用音序查字法。 ( )
(4) 送别诗句有“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”。 ( )
18、判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】约瑟的爷爷把一条神奇的毯子最终改成了一颗纽扣,被约瑟珍藏起来了。(________)
【2】《一园青菜成了精》,小葱前来报信息,大白菜挂帅去出征。(________)
【3】“会走路的树”,其实是一只金色的驯鹿。(_______)
【4】“人间清暑殿”对“天上广寒宫”。(________)
【5】正月十五是元宵节,小朋友跟着大人逛庙会、玩花灯、猜灯谜。(________)
【6】冬至吃饺子,传说与东汉名医张仲景给人们治疗冻伤有关。(________)
19、阅读短文,回答问题。
喜鹊的新发现
喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯住自己的下面,它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞,便喳喳地叫道:“看来世界上数我飞得最高了”。
哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊,难道上面还有飞鸟?往上一看,一群鸽子在头上盘旋,它伸长脖子向喊道:“鸽兄,看样子上数你飞得最高了吧。”
“不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢!”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望,真的,雁群排着“人”字形,整整齐齐地飞向远方。
“真是人上有人,天外有天啊!”喜鹊感慨地说。
【1】短文有________个自然段。
【2】读句子,根据文章内容判断对错。对的在括号里打“√”,错的打“×”
①喜鹊比蝴蝶飞得高。(_____)
②鸽子比喜鹊飞得高。(_____)
③小昆虫在高空中飞。(_____)
【3】喜鹊看到大雁后明白了( )
A.大雁飞得最高。
B.大雁飞得最整齐。
C.人上有人,天外有天。
20、基础阅读。
荷时圆圆
荷叶圆圆的,绿绿的。
小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小靖蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。
小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
【1】短文中出现的小动物有_________、_________和_________。
【2】照样子,说句子。
(1)荷叶,圆圆的,绿绿的。
苹果,_____________________。
(2)_________说:“荷叶是我的________________。”
_________说:“荷叶是我的_______________。”
21、课外阅读。
放风筝
星期天早上,爸爸带我们到公园放风筝。
在公园的天空中,风筝真多呀!有蜻蜓风筝,有老鹰风筝,有金鱼风筝,还有笑脸风筝……呀,不知是谁的风筝,飞得又高又远,都快变成一个小点了。
【1】爸爸带我们去放风筝的时间是( )
A.星期天下午 B.星期六早上 C.星期天早上
【2】文中提到哪些形状的风筝?在相应的图画的方框里大“√”。
A. B.
C.
D.
22、我会写话。
星期天,天气晴朗。小红________。