2025-2026学年（下）期末盘锦六年级质量检测语文

1、下列哪个词语不是描写春天的景色（   ）

A．百花齐放

B．柳绿花红

C．果实累累

D．冰雪融化

2、课文内容我知道。

歌台 停机坪 摇篮   凉伞

（1）荷叶是小水珠的（   ）。

（2）荷叶是小蜻蜓的（   ）。

（3）荷叶是小青蛙的（   ）。

（4）荷叶是小鱼儿的（   ）。

3、wǒ huì dǎ

我 会 打√。

奔（池  驰）  朋（有  友）  上（棵  课）   一（半  伴）（台 抬）头 （生  升）旗  （只  指）着 （远 运）处

4、我多想去看看！改成陈述句的是（　 ）

A．我不想去看看。

B．我去看看。

C．我很想去看看。

5、读拼音写生字

jǐnɡ kǒu jiā xiānɡ   jiàn miàn

wànɡ jì xiǎnɡ niàn

6、给下面的句子加上标点符号。

1.小鸟飞得真低呀（______）

2.你写作业了吗（______）

3.公园里的花真漂亮 （______）

4.小蚂蚁，你怎么啦（______）

5.雨停了（______）天上有一座美丽的桥（______）

7、填空。

1．“回”的笔顺规则是先______后______再______，这样的字还有______、______。

2．中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，周、吴、郑、______，诸葛、______，______官、欧阳……

3．“主、门”的点在正上方、左上方，______（先 后）写点，像这样的字还有______、______；“书、我”的点在右上方，______（先 后）写点，像这样的字还有______。

4．十五个吊桶打水——____________

5．“偷采白莲回”五个字音节的第一个字母的大写分别是______、______、______、______、______。

8、我会照样子变新字，再组词。

1．加一加：扌＋足＝（捉）  （捉虫）

____＋主＝（____）（______） ____＋火＝（____）（______）

2．换一换：跳→桃（桃花）

种→____（______）

吧→____（______）

讲→____（______）

炮→____（______）

9、照样子扩展。

例：碧绿碧绿 碧绿碧绿的叶子

________ _____________

_________ ______________

__________   ______________

10、照样子写词。

胖乎乎  

走来走去  

11、同音字组词、写句子。

例：常  （经常）我经常帮妈妈做事。

  长  （长处）他们各有长处。

  进  （      ）  

  近  （   ）  

  生  （   ）

声  （ ）

12、我会比较，我会组词。

已( )   住( )   块( )   元( )   舌( )

己( )   往( )   快( )   无( )   古( )

13、我能看拼音写词语。

五月，我们回到了yǐ jīng fēn bié很久的xué xiào，zài cì见到了亲爱的老师和小huŏ bàn。我们热情地向老师wèn hăo，亲热地互相dă zhāo hu，心里fēi  cháng gāo xìng。

14、课文内容我知道。

（1） ，不知义。

（2）莺歌对燕舞，对。

（3）小荷才露尖尖，早有蜻蜓上头。

（4）山戴帽，无雨半山腰。

（5）吹，夏雨落，秋霜降，冬飘。

（6）吃水不忘挖井人，时刻想念席。

15、把下面的词语一对一用线连起来。

玩                    足球

听                    游戏

踢                    排球

打                    故事

16、判断正误，对的画“√”。

【1】在看图讲故事的时候，我们只能讲图片中的内容，不能加上自己的想象。（_____）

【2】在讲故事的时候，要小声、快速讲，这样别人才能喜欢听。（_____）

【3】我们在请求别人帮助的时候，如果得到了帮助，我们要说谢谢。如果别人无法帮助我们，我们就不用表示感谢了。（_____）

【4】向别人介绍游戏的玩法时，可以一边说一边做动作，这样别人更容易看明白。（_____）

【5】发生火情了，我要拨打电话“120”，把发生火情的地点说清楚。（_____）

17、我是小小裁判员。（对的画“√”，错的画“×”）

（1）小公鸡给小鸭子捉小鱼，小鸭子给小公鸡捉小虫，他们很快乐。 （________）

（2）《树和喜鹊》中的树和喜鹊后来都很快乐的原因是他们都有了伙伴。 （________）

（3）《赠汪伦》的前两句是“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。 （________）

18、我会判断，对的打“√”，错的打“ × ”。

【1】“医”的第二笔是“└”。（______）

【2】“拨”音序查字法中，音序是“P”，音节是“po”。（______）

【3】“跑、跳、踢、踩”的偏旁是足字旁，和脚有关。 （______）

【4】一到端午节我们就可以吃各种口味的月饼。 （______）

【5】《池上》为我们描述了一个天真、活泼（pō）、可爱的儿童。（______）

19、阅读理解

树医生

一颗老树生了病，有些叶子变黄了。

一个“医生”飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。他把长舌头伸进去，把虫子一只一只地钩出来吃。吃完虫子，这个“医生”张开翅膀飞走了。

老树的病让“医生”治好了，慢慢地长出新叶子来。这个“医生”就是啄木鸟。

【1】根据短文内容填动词。

（______）舌头   （______）走了 （______）虫子   （______）叶子

【2】为什么说啄木鸟是老树的“医生”？

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20、阅读短文，回答问题。

春天的愿（yuàn）望（wànɡ）

春天来了，天气晴朗（lǎnɡ），小动物们在草地上谈（tán）论（lùn）起春天的愿望。

小蜜（mì）蜂说：“春天来了，我要采好多好多花蜜！”

小兔子说：“春天来了，我要种好多好多萝（luó）卜（bo）！”

小信（xìn）鸽（ɡē）说：“春天来了，我要送好多好多的信！”

小耕（ɡēnɡ）牛跟着主人慢慢（màn）走过来，说：“春天来了，我要跟着主人去耕地了，大家也快快行动吧！”

【1】春天来了，小动物们的愿望是什么？请连一连。

小蜜蜂             小兔子            小信鸽            小耕牛

种萝卜               采蜜               耕地               送信

【2】同学们，我们学了查字典，一起来查一查“晴”字吧！用音序查字法查“晴”字，先从“汉语拼音音节索引”里面找到大写字母_______（O   Q   D），再找到音节_______（pínɡ qínɡ），看看它在正文哪一页，按页码就能找到“晴”字了。找到“晴”字以后，发现有好几个和它长得很像的字，请你选一选，填一填。

清        情        请        青

( )问       心( )     ( )水     ( )山

【3】同学们，你有什么愿望？请在下面写一写。

21、阅读短文，回答问题。（19分）

大自然的_____________

春天的树上，长出嫩（nèn）嫩的芽瓣（bàn）；夏天的树上，挂满肥肥的叶片；秋天的树上，树叶涂（tú）满鲜红和金黄；冬天的树下，树叶落地化成土壤（rǎng）。树叶是大自然的邮（yóu）票，把一年四季寄（jì）给你，寄给我，寄给大家。

（1）在下列词语中，选择一个最合适的词，把短文的题目补充完整。

落叶 邮票   叶片   一年四季

（2）填空：

①一年有 _____ 、_____、_____、_____四个季节。（4分）

②春天的树上，芽瓣（bàn）是（ ） ；夏天的树上，叶片是（   ）  ；秋天的树叶颜色有（   ） 和 （      ） ；冬天的树下，满地是（     ）

（3）大自然的邮票指 （   ）

22、熟读《回乡偶书》这首诗，根据内容，将其改编成为一则小故事。