1、我会选字填空。
同 童 力 立 网 往 工 公
( )学 ( )体 来( ) ( )人
儿( ) ( )气 上( ) ( )园
2、跟“水里闷得很”的“闷”意思一样的是( )
A.天气闷热
B.闷在家里
C.说话闷声闷气
D.闷闷不乐
3、 下列加点字注音不正确的一项是( )
A. 天空(kōnɡ) B. 空闲(kònɡ)
C. 空气(kōnɡ) D. 有空(kōnɡ)
4、选词填空(18分)
(1)(每空1.5分)
一个 一朵 一只 一片
一棵 一条 一头 一座
( )小山 ( )荷花
( )蚂蚁 ( )小牛
( )大树 ( )叶子
( )小溪 ( )人
(2)(每空2分)仔细 轻轻 赶快
①我( )走进房间,生怕吵醒(xǐnɡ)妈妈。
②快迟到了,明明( )往学校跑去。
③明明在草丛里( )找,还是没找到蛐(qū)蛐。
5、照样子,写词语。
例如:送 送给
阳 (____) 坏 (____) 坐 (____) 哭 (____) 宝(____) 直(____)
6、我会组词。
花(_______) (____) (____)
时(_______) (____) (____)
冬(_______) (____) (____)
红(_______) (____) (___)
7、照样子写一写。
(1)例:玉米又大又多
西瓜________ 鲜花________ ________
(2)例:吃的很欢
急得________ 跑得________ ________
(3)例:小白兔割草。小白兔弯着腰在山坡上割草
小公鸡捉虫。小公鸡________。
(4)例:我们正忙着打扫卫生呢
________正________呢。
(5)例:小鸭子游到小公鸡身边(偷偷地)。小鸭子(偷偷地)游到小公鸡身边
小鱼儿吐着泡泡(欢快地) ________。
8、看拼音写词语。
zhōng jiān mí rén yùn qì shuǐ chí huān hū
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shàng wǎng rén zào gǔ rén liáng fēng xì xiǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
9、近义词。
带领——(____) 时刻——(____) 想念——(____)
10、
11、给“青”字加上不同的偏旁,组成新字填在括号里。
1.今天,太阳高照,是个大(______)天。
2.放学的时候,小红低着头,看来心(______)不太好。
3.爸爸(_______)了许多朋友来家里做客。
4.我家门口有一条(______)(______)的小河。
12、把下面词语补充完整。
古________今________ 和________细________ ________清________秀
________语________香 四________八________ 万________千________
13、读拼音,写词语。
shēng bìng bié rén qī tiān hào qí
yǐ jīng ràng zuò shū bāo yī shēng
14、看词,写音节。
绿色 什么 问题 更好 听见
15、我会连。
扛 粮食 有雨山戴帽 浮萍一道开
踢 害虫 不解藏踪迹 无雨半山腰
运 玉米 桃花潭水深千尺 满身雪白走将来
捉 足球 头上红冠不用裁 不及汪伦送我情
16、下面的说法对吗?对的画“√”,错的画“×”。
1.“各”的第一笔是“一”。(_____)
2.“觉”中一共有三个点。(_____)
3.“为”字的第二笔是撇。(_____)
4.“阳”字的第一笔是竖。(____)
5.“这”字第四笔是点,不要写成捺。(____)
17、请同桌的小伙伴和家长为你评一评。(达标请打√)
1、铅笔不乱丢,用后放入铅笔盒。
2、橡皮干净,不乱画。
3、尺子天天带,铅笔天天自己削。
18、根据课文内容判断正(√)误(×)。
1.《小公鸡和小鸭子》中,小鸭子急得直哭是因为他捉不到虫子。(________)
2.树和喜鹊后来很高兴,是因为他们都有了邻居,不再孤单了。(________)
3.《怎么都快乐》中,作者认为只有许多人玩才快乐。(________)
4.全家人都喜欢兰兰的这张画,是因为这张画画得很漂亮。(________)
19、阅读短文,回答问题。
鸭子捉鱼
月牙的影子在水里闪动,小鸭子看见了,以为是一条鱼,赶紧游过去捉。可是它怎么也捉不到。它明白了,这是月牙的影子,不是鱼。
过了一会儿,一条鱼游过来。小鸭子想:这一定又是月牙的影子,可别再上当。它没有去提,鱼掉(diào)转尾巴游走了。
就这样,小鸭子白白放走了一条鱼。
【1】短文有____个自然段。
【2】小鸭子看见________________,以为是__________。小鸭子看见一条鱼游过来,又以为是_______________________。
【3】给加点词换两个意思相近的词语。
小鸭子赶紧游过去捉。(______)(______)
【4】照样子,用加点的词写话。
例:这是月牙的影子,不是鱼
____________是_____________,不是_____________。
【5】你想对这只小鸭子说:_____________________________________。
20、课内阅读。
贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔,新的橡皮。妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?”贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。”
妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。”
贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。
从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。
1.妈妈是如何教育贝贝的?在文中用“__”画出相关的句子。_
2.“从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。”这句话运用了__(A.比喻_B.拟人)的修辞手法。这样的句子我也会说:__________。
3.选文这一故事告诉我们_________________。
21、阅读理解。
白头翁的故事
从前有一只美丽的小鸟,想学点本领。
一天,它看见喜鹊在大树上造房子,觉得很有意思,决定学这一行。开头它学得还认真,但是没过多久就厌倦了。它说:“天天衔树枝,太累了!”它不(在 再)学造房子了。
一天,它听见黄莺在唱歌,唱得很动听。它觉得唱歌很有意思,决定跟黄莺学唱歌。开头它学得还认真,但是没过多久又厌倦了。它说:“天天练嗓子,我可(爱 受)不了!”它不再学唱歌了。
后来它跟大雁学飞行,跟老鹰学打猎,也都是有始无终,没有一件事情能坚持下去。日子一天一天地过去,(直 植)到头发白了,它还是没有学到什么本领。
从此,它把一头白发传给了子孙,让它们世世代代都记住这个教训。后来,人们叫它们“白头翁”。
(1)短文有( )小节,在文中标上小节号。
(2)第3小节有( )句话。
(3)圈出文中括号里恰当的字。
(4)用“ ”在文中划出白头翁说的话
(5)根据课文内容填空。(写序号)
①认真 ②唱歌 ③打猎 ④厌倦 ⑤造房子 ⑥飞行
白头翁曾经向喜鹊学 ,向黄莺学 ,跟大雁学 ,跟老鹰学 ,开头它都学得还 。但没过多久就 了。因此,直到头发白了,它还是没学到什么本领。
22、看图写话。
图中都有谁?他们在干什么?请用几句话写下来,不会写的字可用拼音代替。