1、给下面加粗字选择正确读音,用“√”标出。
园丁(dīng dìng) 拿起(ná nà) 丢掉(diū diào)
认认真真(rèn rén) 瞧一瞧(qiáo jiāo)
2、[词语分类] 下列选项中,与其他三项不同类的是( )
A.毛巾
B.梳子
C.牙刷
D.刷牙
3、“寻隐者不遇”的“隐”的意思是:( )
A.隐士
B.隐身
C.隐藏
4、为什么课文中说“许多人玩,更好!”?( )
A.因为许多人在一起,可以玩更多的游戏,会更加快乐。
B.因为大家不喜欢一个人玩。
5、填上合适的词。
一( )红日 一( )禾苗 一( )农夫
一( )种子 一( )米 一( )锄头
一( )饭 一( )汗 一( )田
6、写出下列汉字的偏旁。
双(_____) 赵(_____) 莲(_____)
7、给面的字加上偏旁,组成本课的生字,再组成词语。
火( )( ) 半( )( ) 反( )( )
完( )( ) 立( )( ) 圣( )( )
8、加一加,组成新字,再组词。
例:口+少=吵 ( 争吵 ) 月+(_____)= (_____) (__________)
北+(_____)= (_____) (__________) 氵+(_____)= (_____) (__________)
9、按要求填空。
1.“医”的笔顺:_________________。
2.“走”共有___________笔,第五笔是___________。
3.“牵”的音序是___________,音节是___________,我能组词___________、___________。
10、照样子完成下面词语练习。
(1)例:亮晶晶的小灯笼 亮晶晶的________ 亮晶晶的________
(2)例:一支支铅笔 一________荷叶 一________凉伞
(3)例:苹果圆圆的,红红的。
香蕉________的,________的。
月儿________的,________的。
11、把句子,补充完整。
1.__________________在地里耕地。
2.____________在天上飞。
3.鱼在______________ 里游。
12、填字成词。(4分)
欢( )雷动 ( )意盎然
百折 ( )回 愚公移( )
13、 拼写汉字我最棒。
14、看拼音,写词语。
wú shēng shù lín kě ài jiān jiào
niú jiǎo yì zhī yì biān jiā kuài
15、我会连。
16、根据课文内容判断正(√)误(×)。
1.《小公鸡和小鸭子》中,小鸭子急得直哭是因为他捉不到虫子。(________)
2.树和喜鹊后来很高兴,是因为他们都有了邻居,不再孤单了。(________)
3.《怎么都快乐》中,作者认为只有许多人玩才快乐。(________)
4.全家人都喜欢兰兰的这张画,是因为这张画画得很漂亮。(________)
17、我会根据课文内容判断,对的画“√”,错的画×”。
【1】小壁虎的尾巴最后又长出来了。( )
【2】“咕咚”是一只可怕的妖怪。( )
【3】老牛用尾巴赶蝇子。( )
18、我会根据课文判断对错。对的画“√”,错的画“×”。
1.“我”画了一个绿色的太阳,挂在春天。(____)
2.美丽的天山在新疆。(____)
3.“诸葛亮”姓“诸”,名“葛亮”。(____)
19、阅读理解。
夏天
初(chū)夏,石榴(liú)花开了。远看,那红色的花朵像一簇簇(cù cù)火焰。近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭(lǎ bā)。淡黄色的花蕊(ruǐ)在风中摇(yáo)动,就像一群(qún)仙女在翩翩起舞(piān piān qǐ wǔ)。
(1)这段话共有( )句。
(2)用“ ”划出第2、3两句句子。
(3)石榴花在夏天开放。它的花蕊是( )的,花朵是( )的。
(4)我喜欢石榴花是因为 。
(5)石榴花很多,从( )、( )等词可以看出。
20、听读儿歌《谁和谁好》,回答问题。
1、儿歌一共有( )小节。
2、分别说了谁和谁好?
蜜蜂——( )
藤——( )
白云——( )
我——( )
21、课内阅读。
荷叶圆圆(节选)
小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。
小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。
【1】荷叶是小水珠的(___),是小蜻蜓的(___),是小青蛙的(___)。
【2】用“________”画出小水珠、小蜻蜓、小青蛙说的话。
【3】荷叶是小朋友的什么?请你照样子写一写。
荷叶是小朋友的帽子。
荷叶是小朋友的_____________________。
22、看图写话。
想想这是什么季节?图上都有什么?猜猜小朋友在看什么?写下来。