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1、水井是谁挖的？（ ）
A．乡亲们
B．毛主席带领战士和乡亲们
2、wǒ huìxuǎn wǒhuìtián
我 会 选， 我 会 填。
坐 座
1、我家门前有一（ ）山。
2、我（ ）着和小军聊天。
3、我走到我的（ ）位上快速（ ）下。
连 年
1、刮风了，我（ ）忙把小树扶起来。
2、今（ ），我八岁了。
3、下列加点字的读音错误的一项是（ ）
A．姓氏（shì）
B．张开（zhāng）
C．赵王（zhào）
D．子孙（shūn）
4、给画线的字选择正确的读音。
种下（zhǒng zhòng）音符（yīn yīng）
高兴（xīng xìng）幸福（xìng xìn）
5、看拼音，写词语。
shēn tǐ pǎo bù shǒu zú pāi dǎ dà shēnɡ dǎ rén（___________） （___________） （___________） （___________） （___________） （___________）
6、读拼音，写词语。
huǒ bàn（_____） zhè lǐ（_____） gè zhǒng gè yàng（_____）
7、把下列词语补充完整。
各（______）各（______） 春回（______）（______） （______）（______）静静
（______）（______）齐放 （______）（______）争鸣 （______）绿（______）红
8、填一填。
( ) 假虎威 守株待( ) 画( ) 添足 ( ) 到成功
我发现这些成语都与__________有关。我也能写出很多这样的成语：
___________________________________________________________
9、看拼音，写字词。
chūn fēnɡ fēi rù
（1）（_________）天的（_________） 很暖和，鸟儿又（_________）（________）森林里 了。
dōnɡ xuě huā fēi
（2）（__________）天的 （_________）（_________）（___________） 来了。
10、写出下面字的笔顺。
我：（_________________________） 再：（_______________________）
11、我会用音序查字法完成下表。
要查的字 | 大写字母 | 音节 | 组词 |
快（kuài） | ___ | ____ | ____ |
到（dào） | ___ | ____ | ____ |
晚（wǎn） | ___ | ____ | ____ |
12、描一描，写一写，再完成练习。
（1）“没”的第五笔是_______，这个笔画叫_______（①横折弯 ②横折弯钩）。
（2）“以”是____________结构。它的第一笔是______。给“以”组两个词语：__________、_________。
（3）“吃”的第六笔是_______（①横斜钩 ②横折弯钩）。“叫”的第四笔是_______（①竖提 ②竖折）。这两个字的意思都和_______的动作有关。
13、我能看拼音写词语。
shēn tǐ jīn qiū běi jīng gāo xìng fēi cháng
14、看拼音写汉字。
（1）
吹fēng字的第二笔画名称是 ，
红柳绿。
（2）秋叶在空中
舞。
（3）
天，大
堆积在枝头。
15、我会读一读，连一连。
古月 张 池草 红 an 方
双人 许 山花 林 ang 阴
言午 胡 鱼出 青 in 井
弓长 徐 鸟入 水 ing 见
16、判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】春天来了，大雁南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。（_______）
【2】秋天的果园是美丽的，秋天是收获的季节。（_______）
【3】《三国演义》中有一位著名的军师诸葛亮，他姓诸葛。（_______）
【4】中国的姓氏有很多，有单姓，还有复姓。（_______）
17、小法官巧判断对（√）错（×）。
（1）七星瓢虫可以给棉花姑娘治病。（____）
（2）“咕咚”是一个可怕的怪物，吓得动物们都跑了。（____）
（3）小壁虎的尾巴断了会重新长出来。（_____）
18、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】“金”的第六笔是“、”。（______）
【2】“为”的笔顺是：力
为。（______）
【3】“因”是全包围结构，第五笔是捺。（______）
【4】“却”的偏旁叫单耳旁，“降”的偏旁叫双耳旁。（______）
【5】“我中午睡了一觉（jiào），感觉（jué）很好。”加点字的读音是正确的。（______）
19、我爱阅读。
秋天的果实
多彩的秋天，喷香的秋天，你看——
那红彤彤的苹果，黄澄澄的梨子，小灯笼似的柿子，笑咧嘴的石榴，看了真叫人喜爱。那一串串的水灵灵的葡萄，更是使人流口水。
我真想变成一个大果盘，盛满秋天的果实。
【1】根据短文连线。
水灵灵的 黄澄澄的 红彤彤的
苹果 葡萄 梨子
【2】短文中的“我”想变成________。
【3】你知道秋天里还有哪些农作物成熟吗？能写出颜色就更好了。
_______________________________________________________________________________
20、阅读短文，回答后面的问题。
荷叶圆圆（片段）
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
【1】照样子，写词语。
（1）笑嘻嘻 _______________ （2）游来游去 _______________
【2】文中说小鱼儿在荷叶下干什么？在正确答案的括号里打“√”，错的打“×”。
游泳（______） 捧水花（______） 唱歌（______）
21、阅读《胖乎乎的小手》，完成练习。
爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！”
妈妈下班回来，看见画，笑着说：“这胖乎乎的小手给我（ ）过手绢哪！”
姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润润的小手，说：“这胖乎乎的小手帮我（ ）过痒痒啊！”
【1】选文中形容小手的词语有______和________。
【2】选择合适的文字填在文中的括号里。（填序号）
①挠 ②洗
【3】选择填空。
①挠痒痒 ②洗手绢 ③拿拖鞋
小手替爸爸（______），给妈妈（________），帮姥姥（_______）。
22、看图写话。
仔细观察图画内容，想一想：这是在什么地方？图中的人们在干什么？然后写几句通顺的话。（不会写的字可以用拼音代替）
