1、“居”的音节是( )
A.jū
B.jǖ
2、“读万卷书,___________”。正确的是( )
A.而义自见
B.行万里路
3、阅读课文,回答问题。
月夜,正玩着踩影子,
就听大人叫着:“快回家睡觉!”
唉,我好想再多玩一会儿啊。
不过,回家睡着了,
倒可以做各种各样的梦呢!
这一小节共有( )句话。
A.3
B.4
C.5
4、给加点字选择正确的读音。
篮筐( )
A.lán
B.nán
5、wǒ huì tián gēn jù kè wén nèi róng tián kōng
我 会 填( 根 据 课 文 内 容 填 空)。
解放( )( ),乡亲们在井旁立了一块石碑,上面刻着:( )( )不忘挖( )人,时刻想念( )( )( )。
6、根据所学内容填空。
(1)平生不敢轻言_______,一叫千门万户_______。
(2)小荷才露_______,早有蜻蜓_______。
(3)古对_______,圆对_______。严寒对酷暑,春暖对_______。
(4)十五个吊桶打水——_____________。
(5)今年我积累了很多天气谚语,比如:朝霞不出门,晚霞行千里。我还知道_________,__________。
7、按课本内容填空。
1._________初,性本善。性相近,_____________。
2.芝麻开门——_______________。
3.敏而___________,不耻___________。
4.小荷才露____________,早有蜻蜓___________。
8、比一比,组词。
(1)清(______) 晴(______) 情(______) 请(______)
(2)说(______) 讲(______) 让(______) 许(______)
9、选择右侧的偏旁补全田字格中的字,并完成练习。
10、我会加标点。
1.小鸡会捉虫子______
2.你喜欢什么体育活动______
3.我们的祖国真伟大啊______
4.丁零零______闹钟响了______
11、比一比,组成词语。
刀(______) 已(______) 入(______) 午(______)
力(______) 己(______) 人(______) 牛(______)
12、我能比一比,再组词。
清( )蓝( )在( )住( )
情( )篮( )再( )注( )
13、看拼音,写词语。
zhè lǐ jīn qiū gāo xìng kàn jiàn
chūn fēng xué huì zhāo hu huǒ bàn
14、写出带有下列偏旁的字。
足 讠
口 扌
15、读一读,连一连。
liǎn zhǔn biàn wù xióng tōng
物 熊 通 遍 准 脸
16、根据课文《树和喜鹊》内容判断对错。
(1)树和喜鹊后来很快乐是因为喜鹊经常和树唱歌、跳舞。 (____)
(2)树和喜鹊后来很快乐是因为有了很多树,有 了很多喜鹊。喜鹊们早上一起飞出去,晚上一起飞回来。 (____)
17、判断题
【1】跳跳舞比赛的规距是看谁双脚跳的时间最长。(____)
【2】幽灵猫让力力用嘴巴从农庄里衔一块饼干回来。(____)
【3】幽灵猫教给力力的第一项本领是捕鱼。(_____)
【4】《逆风的蝶》中那只彩色的蝴蝶为了能和玫瑰花见一面,勇敢地逆风飞行。(____)
【5】小花朵儿被力力吃掉了。(____)
18、判断题。(对的在括号里打“√”,错的打“×”)
【1】《我多想去看看》中的“我”是两个小朋友。(____)
【2】“H D N ”按字母表的排列顺序是“D N H”(____)
【3】“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”是孟浩然写的诗句。(____)
【4】“夜色”是指夜晚的景色。(____)
【5】《树和喜鹊》的结尾“树很快乐,喜鹊也很快乐。”的原因是树和喜鹊成了好朋友。(____)
19、阅读短文,完成练习。
我家的金鱼
我家养了许多金鱼,有圆头的,有大眼的,也有金色尾巴的。颜色有不少,有红色、白色、黑色,也有白色和金色相间的,很好看。
(1)短文共有________句话,第________句写了金鱼的颜色。
(2)金鱼的颜色有哪些?
______
(3)金鱼有哪些样子的?
______
(4)学着短文,用几句话写一种你喜欢的小动物。
______
20、阅读儿歌,回答问题。
夏夜真迷人
夏夜夏夜真迷人,田野好像音乐厅。
小青蛙,在敲鼓;小蟋蟀,在弹琴;
吸引一群萤火虫,提着灯笼赶来听。
【1】这首儿歌共有(______)句话,文中共讲了____种小物。
21、读短文,完成练习。
谁丢了尾巴
小猴子皮皮在树下捡到了一条尾巴,到处找失主。
蜻蜓说:“不是我的。我们靖蜓没有尾巴,身体后面长长的那是肚子。”
啄木鸟说:“我的尾巴像板凳,撑在树上,我才能捉虫,哪会丢?哪会丢?”
灰兔妈妈笑着说:“这也不是我们兔子的。我的尾巴虽然短,但奔跑时把尾巴翘起来,孩子们就能看着我的尾巴跑回家。”
小猴子找哇找,找到了小蜥蜴。小蜥蜴说:“这是我的尾巴,但是现在我不需要了,因为尾巴是我们麻痹敌人的工具,断掉还会长出来的。”
【1】短文共有( )个自然段。
【2】小猴子给哪些动物送过尾巴?画“√”。
蜻蜓( ) 小燕子( ) 小蜥蜴( )
啄木鸟( ) 小猴子( ) 灰兔( )
【3】这些动物的尾巴都有什么功能?连一连。
啄木鸟 麻痹敌人,断掉还会长出来
灰兔 奔跑时翘起来,让孩子们看到
小蜥蜴 捉虫时撑在树上
【4】尾巴是谁丢的?它为什么不要尾巴了?用“____”画出相关句子。
22、看图写话。
观察图片,图中画了哪些动物?它们在干什么?想一想,写一写。