1、读一读,选一选( )
(1)( )捉空中的害虫。
(2)( )捉树干里的害虫。
(3)( )捉田里的害虫。
(4)( )捉棉花叶子上的害虫。
①七星瓢虫 ②青蛙 ③燕子 ④啄木鸟
A.①②③④
B.③④②①
C.③④②①
D.②①③④
2、照样子,连一连,正确的一项是( )
偷偷地 跑去
飞快地 跟着
渐渐地 笑了
开心地 升起
A.
B.
3、下列词语中没有轻声读音的是( )。
A. 爸爸 B. 老爸
4、文具们的家是( )。
A.文具盒
B.书包
5、我会照样子,写一写。
1.例:挑 - 扌+木=(桃) 咬-______+______=校
蜻-______+______=睛 听-______+______=______
2.例:(看)书
______球 ______故事 ______绳 ______音乐
3.例:一(辆)车
两______书 三______花 四______鸟 五______树
6、我爱积累,我会填。(6分)
( )里无( ) ( )颜( )色
泉水( )( ) 柳( )花( )
( )暖( )开 ( )( )争鸣
7、填空。
1.小荷才露______,早有蜻蜓______。
2.十五个吊桶打水——_________
3._________此山中,_________深_________处。(《寻隐者不遇》)
4.桃对_________,柳对杨,莺歌对燕舞,鸟语对_________。
8、读拼音,写词语。
yuǎn fāng yě xǔ jìn rù guò hé fàng yáng
(_______)(________)(________)(_______)(________)
pá xíng cǎo dì píng shí ài xīn gè zì
(_______)(________)(________)(_______)(________)
9、把下列带点字的音节补充完整。(会认字)
w____忘记 羽m____毛 ____ūn村子 x____ q____乡亲 ____àn ____ì战 士
j____接着 品____áng尝 ____ài再见 g____ s____告 诉 f____ ch____非 常
x____想念 忘q____却 y____也是 x____ t____香 甜 ____ēn ____uǎn温 暖
j____井水 上m____面 ____安全 ____òng送给 ____uàng ____uān壮 观
y____有趣 连m____忙 d____道路 应____āi该 y____颜色
10、写近义词。(6分)
⑴一只乌鸦到处找水喝。( )
⑵他想到了一个好办法。( )
⑶瓶子里的水渐渐升高了。( )
11、比一比,再组词。
作( ) 今( ) 评( ) 玉( )
昨( ) 令( ) 平( ) 王( )
12、照样子,做汉字加减法。
池-(氵)+(土)=(地)(土地)
吹-口+________=________ ________
戏-又+________=________ ________
他-________+________=她(她的)
13、拼一拼,写一写。
1.今年中秋jié,我和bà ba
妈妈一起回到了gù xiāng
。
2. wǎn shang ,我和朋友说完zài jiàn
后,gāo xìng
地回家了。
14、我能看拼音写词语。
shēng dòng qīng cǎo hé píng gēn cóng
fáng jiān qì xiàng pá xíng shēn tǐ
15、根据课文内容连一连。
小水珠的 停机坪 七星瓢虫 捉树干里的害虫
荷叶是 小蜻蜓的 歌台 青蛙 捉空中的害虫
小青蛙的 凉伞 啄木鸟 捉棉花叶子上的蚜虫
小鱼儿的 摇篮 燕子 捉田里的害虫
16、在正确读音后面的括号里画“√”,错误的读音改在括号里。
摘zhāi(____) 擦chā(____)
潮cháo(____) 照zào(____)
嘴zhuǐ(____) 低dī(____)
呼hū(____) 窝wuō(____)
吐tù(____) 丢diū(____)
蹦bèn(____) 野yiě(____)
17、判断题
【1】跳跳舞比赛的规距是看谁双脚跳的时间最长。(____)
【2】幽灵猫让力力用嘴巴从农庄里衔一块饼干回来。(____)
【3】幽灵猫教给力力的第一项本领是捕鱼。(_____)
【4】《逆风的蝶》中那只彩色的蝴蝶为了能和玫瑰花见一面,勇敢地逆风飞行。(____)
【5】小花朵儿被力力吃掉了。(____)
18、根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“”。
(1)那只乌鸦很聪明,它想出办法喝到了水。( )
(2)那只乌鸦真笨,它想的办法根本不能喝到水。( )
(3)乌鸦看到瓶子里的水非常多,它喝到了水。( )
19、开心阅读。
小闹钟
小闹钟想为朋友们做点事。
大清早,小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放着一本翻开的日记,上面记着:“晚上我抓了三只老鼠,完成了任务。”“哦,猫头鹰晚上抓小偷,很辛苦,应该让它好好睡觉。”小闹钟离开了猫头鹰的家。
小闹钟走到小兔子的家,看见墙上贴着一张作息时间表,上面写着:“6点15分做早操。”小闹钟一瞧,小兔子已经在院子里做早操了,不用叫醒它了。
小闹钟走到小熊的家。小熊的桌子上有一张纸,上面写着一行大大的字:“我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。”可是,小熊到现在还在呼呼睡觉。小闹钟就使劲闹起来:“滴铃铃,滴铃铃,该起床了!”
小熊爬起来,说:“谢谢你,小闹钟。”小闹钟说:“滴答,滴答,不谢,不谢!咱们是好朋友嘛。”
有了小闹钟,小熊再也不睡懒觉了。
【1】小闹钟的朋友有____________________。
①猫头鹰 ②小兔子 ③小狗 ④小熊
【2】短文中有两个描写声音的词,用“ ”画出来。
我还能再写两个和声音有关的词语: 、
【3】小闹钟对小熊有什么帮助?从短文中找出来,用波浪线画出来。
【4】你喜欢小闹钟吗?你想对它说些什么?
____________________________
20、读儿歌,回答问题。
地球村,人人爱。你植树,我植树。大地绿起来;你栽花,我栽花,花开香万家;你种草,我种草,人人搞环保。
1.儿歌中说了 种爱护地球的办法。有 有 还有 。你还有什么好的办法? 。
2.照样子,写一写。
你植树,我植树,大地绿起来。
你 ,我 , 起来。
3、这首儿歌告诉我们 很重要。
21、阅读理解看我的!
画画
星期天下午,我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长的非常茂密。我又在森林的上方,画上湛(zhàn)蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。
最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。
【1】短文一共有(_____)个自然段,第二自然段有(_____)句话。
【2】我在纸上画了(_____)、(_____)、(_____)和(_____)。
【3】用“_____”画出文中表示颜色的词语。
【4】如果让我画一幅(fú)画,我会画_____的家,它的家在______,我会用_____色的水彩笔画。
22、从下面的词语中选择几个,展开想象写几句话。
高兴 喜欢 笑声 天气
白云 花朵 游戏 草地