琼海2025-2026学年六年级下学期期末质量检测语文试题

一、选择题(共4题,共 20分)

1、下列不是《小池》中描写的景色(     

A.泉眼

B.树荫

C.小荷

D.蝴蝶

2、小鸭子捉不到虫子,急得哭。(     

A.爽快,坦率。

B.径直。

C.一个劲儿地,连续不断。

3、选择合适的字填空。

)绳   )足球   )故事

)音乐 )排球   )游戏

 

4、星期天,李月给王璐打电话,约她去图书馆看书,接通电话后李月听到了一个陌生的声音,这时,李月怎么说比较好?(        

A.您好!让王璐接电话。

B.您好!我是王璐的朋友李月,请问王璐在家吗?

二、填空题(共8题,共 40分)

5、写出带有下列偏旁的字,在组词。

______ _____________ _______

______ _____________ _______

6、选择恰当的词填空。

1.小壁虎为什么要去借尾巴______

2.你还是请别人帮忙______

3.夏天的夜晚多美______

4.我的衣服漂亮______

7、我会照样子,写一写。

1.例:斤——(近)

——_______   ——_______ ——_______

2.例:

  新年  ______  ______

______  ______ ______

3.例:蹦跳  蹦蹦跳跳 安静  ____________ 平安  ____________

4.例:又大又圆 ____________ ____________

8、把下面的诗句补充完整。

1.举头望明月,___________ 

2.____________,花落知多少。

3.____________,云深不知处。

4.桃花潭水深千尺,__________

9、写近义词

举起----( )   慌----(   )

 

10、回忆课文,完成填空。

1.乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“________不忘挖井人,时刻想念__________。”

2.夜来风雨声,______________

3.桃花潭水深千尺,________汪伦__________

11、猜一猜。

①小小树,田里栽,金花谢了银花开。    谜底:________

②身体半球形,背上七颗星。蚜虫怕见它,棉花最欢迎。    谜底:________

12、用所给的偏旁写字 

辶:________  ________

彳:________  ________

亠:________  ________

三、书写(共2题,共 10分)

13、拼拼写写我最棒。

qīng cǎo qīng shuǐ qíng tiān

   

shēng qì   xīn qíng   qǐng wèn

   

14、整齐的抄写下列词语。

初三 娥眉月 辨别 月团圆

 

四、连线题(共1题,共 5分)

15、好朋友,手拉手。(连线)

亮晶晶的   雷声   高兴地  

阴沉沉的   夜晚   难过地  

轰隆隆的   眼睛   飞快地  

黑乎乎的   天空   使劲地  

五、判断题(共3题,共 15分)

16、在正确的说法后面打上“√”

1.《草》的作者是唐代的李白。(   )

2.《草》的作者是唐代的白居易。(   )

3.最能体现草具有顽强生命力的诗句是离离原上草,一岁一枯荣(   )

4.最能体现草具有顽强生命力的诗句是野火烧不尽,春风吹又生(   )

 

 

17、下面的通知说清楚了吗?说清楚了的画“√”,不清楚的画“×”

1.学校组织去博物馆看展览,集合后统一出发。 _____

2.周一,学校组织全体学生去博物馆看展览,集合后统一出发。 _____

3.下周一(64日),学校组织全体学生去博物馆看展览,九点在教学楼门前集合,统一出发。   _____

18、判断下列词语的读音,对的画“√”,错哦的画“×”。

【1】墙壁(qiánɡ bì)     ________

【2】蚊子(wén zi)       ________

【3】咬断(jiāo duàn)  ________

【4】拨水(pō shuǐ)    ________

【5】赶紧(gǎn jǐn)    ________

【6】傻瓜(sǎ guā)     ________

六、现代文阅读(共3题,共 15分)

19、我会读,我会做。

快乐的公鸡

小公鸡整天没有事情做,心里很苦恼(nǎo)。他想,怎样才能快乐呢?

他走到田野()里问老牛:牛爷爷,怎样才能快乐呢?老牛说:帮(bāng)助(zhù)人们耕(gēng)种田地,就快乐了。

他跑到池(chí)塘(táng)边问青蛙:青蛙哥哥,怎样才能快乐呢?青蛙说:为庄(zhuāng)稼(jia)捉害(hài)虫,就快乐了。

从此(),小公鸡每天早早地起来,和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。

1全文共有_____个自然段。

2小公鸡为什么苦恼?请用“____”在文中画出来。

3老牛、青蛙、小公鸡是怎样得到快乐的?连一连。

老牛   为庄稼捉害虫

青蛙   为人们报时

小公鸡   帮助人们耕种田地

4(多选)小朋友,你怎样才会快乐呢?(

A.帮爸爸妈妈做家务(wù)事。

B.整天吃喝玩乐。

C.帮助有困(kùn)难的人。

D.努力学习,取得好成绩。

20、阅读短文,回答问题。

草原的早晨

啪!啪!响亮的鞭声打破了黎明的宁静。铺满新绿的草原醒来了。

一只只羊儿涌出了圈门,蹦跳着奔向无边的草原。牧民们跨上的駿马,追赶那欢乐的羊

群。

远处,一群群羊儿像朵朵白云在飘动,蓝天下回荡着牧羊人的歌声。

1. 短文描写了草原的。

2. 照样子,写词语。

朵朵白云朵朵 朵朵

白云朵朵   _____朵朵 朵朵

3. 文中描写颜色的和。

4. 第自然段描写了草原的远处。

 

 

21、阅读理解。

彩色的小汽车

长长的森林大街上,吹过一阵阵暖和的风。忽然,飞来了一辆彩色的小汽车。

一群小鸟看见了,一只只吱吱喳喳,跟在后边飞啊飞。

小动物们看见了,一个个蹦蹦跳跳,跟在后边跑啊跑……

彩色小汽车停下了。小鸟们跟着飞落下来,小动物们也都跑了过来,围着彩色小汽车好奇地瞧着。

一只小鸟问:小汽车,你没有翅膀,怎么也会飞啊?

小汽车说:我本来就是一朵彩云,当然会飞呀!

一只小鹿和一只小山羊问:小汽车,我们想坐一坐,好吗?

小汽车说:好啊,你们上来吧。

一只小白兔和一只小松鼠也问:我们也想坐一坐,行吗?

小汽车说:行,行!你们一起上来吧。

小汽车打开了车门,大家坐进了汽车里。嘻嘻!彩色的座位软绵绵的,坐着真舒服!

一头大河马跑了过来,大声喊:小汽车,我也要坐一坐!

小动物们一起哇啦哇啦叫起来:不行,不行!你的个子太大了,坐不下。

可是,小汽车对大河马说:坐得下,你快上车吧。

大河马一头钻进了车门。小汽车咕地一下变大了,还有一个很大的座位。

大河马坐上了大座位,对小动物们说:对不起,没挤着大家吧?

小动物们都摇摇头,它们很奇怪:小汽车怎么变成了大汽车?

小汽车让大家系好座位上的安全带,它关上车门,又飞了起来。飞啊飞,飞过了一大片绿茵茵的草地,飞过了一丛丛五颜六色的鲜花。飞啊飞,飞过了一条宽阔的大河,又飞过一座高高的山顶……

(1)写出文中描写颜色的词语。

   

小汽车为什么会飞?

 

(3)从文中你学到了什么?

 

 

七、书面表达(共1题,共 5分)

22、习作:

题目:《美丽的夏天》

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