1、下面哪个字书写时按笔顺规则是后写点的?( )
A.主
B.方
C.闪
D.我
2、选字组词。
根 跟 在 再
( )着 树( ) 现( ) ( )见
已 以 完 玩
( )经 ( )后 ( )成 游( )
3、荷叶是小鱼儿的( )
A.摇篮
B.停机坪
C.凉伞
4、以下说法有误的一项是( )
A.“胆子”“镜子”“时候”这三个词语中加点字都读轻声。
B.《静夜思》描写的是冬天夜晚的景色。
C.学习了《端午粽》这篇课文,我知道了人们端午节吃粽子是为了纪念屈原。
5、回忆课文,回答问题。
1.______________,时刻想念毛主席。
2. 春眠不觉晓,_______________闻啼鸟。
_____________________,花落知多少。
6、给下面的字加上偏旁,组成新字,再组词。
夬______( ) 艮______( )
夬______( ) 艮______( )
7、给下面的句子加上标点符号。
(1)不行啊(____)我要用尾巴赶蝇子呢(____)
(2)我长出一条新尾巴啦(____)
(3)她多么盼望有医生来给她治病啊(____)
(4)小鱼(____)今天怎么有空出来呀(____)
8、查字典,填表。
要查的字 | 音序 | 音节 | 组词 |
欢 |
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凉 |
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身 |
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9、按要求写一写。
写出三种球类的名称;________ ________ ________。
10、按课文内容填空。
1、每年的( )月( )日是植树节。
2、1985年的植树节那天,_________爷爷在北京_______公园里栽种了一棵柏树。如今,这棵柏树成了这个公园一处美丽的_______。
11、按笔顺写字。
门:____________
书:____________
12、照样子,在括号里填上表示动作的词。
例:(看)电视
(___)故事 (___)篮球 (___)足球
(___)游戏 (___)音乐 (___)鱼
13、按照所选的笔顺规则写一写下面两个字:
“回”“白”。
14、认真拼一拼,把字写漂亮。
xiǎo hé shuō huà gē ge kuài lè zhāo hu
dì fāng jū zhù dāng shí tīng jiǎng xíng dòng
15、好朋友,手牵手。
16、在正确的说法后面打上“√”。
1.《所见》的作者是清代的袁枚。( )
2.《所见》的作者是唐代的袁枚。( )
3. 牧童“忽然闭口立”,是因为“意欲捕鸣蝉”。( )
17、判断下列词语的读音,对的画“√”,错哦的画“×”。
【1】墙壁(qiánɡ bì) (________)
【2】蚊子(wén zi) (________)
【3】咬断(jiāo duàn) (________)
【4】拨水(pō shuǐ) (________)
【5】赶紧(gǎn jǐn) (________)
【6】傻瓜(sǎ guā) (________)
18、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)小猴子扔掉玉米去摘桃子是因为小猴子不喜欢吃玉米,喜欢吃桃子。( )
(2)小猴子最喜欢的是小兔,所以最后看到可爱的小兔子就去追,可惜没有追上。( )
(3)小猴子下山这个故事告诉我们做事情要明确目标,一心一意去做。( )
19、阅读。
彩虹(节选)
哥哥,你系(jì xì)在门前树上的秋千呢?如果我把它挂在彩虹桥上,坐(zuò zhuò)着秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗?你看见了,高兴吗?
【1】给画横线字选择正确的读音,对的画“√”。
【2】文中出现的人有____
①哥哥和爸爸 ②哥哥和我
【3】“我”的花裙子变成了什么?
_______________________________________
20、读一读,完成练习。
时钟花
①小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。
②太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。
【1】这篇短文第二段共有____________句话。
【2】( )花早晨开,( )花中午开,( )晚上开。
21、阅读短文,回答问题。
快乐的儿童节
“六一”儿童节到了,我们把教室(shì)打扮(bàn)得多么漂(piào)亮啊!看,墙壁和窗户上挂满了气球,有红的、黄的、绿的、紫(zǐ)的、蓝的……五颜六色,美丽极(jí)了。
我们穿着整齐的校服(fú),脸上挂着甜甜的笑容(rónɡ),眼里闪着动人的光芒(mánɡ),迈(mài)着轻快的步子走出教室,去参加丰富(fù)多彩的“六一”游园活动。
今天,我们过了一个特别快乐的儿童节。
【1】短文一共有____个自然段。
【2】写出文中表示颜色的词。
_________________
【3】按短文内容填一填。
整齐的____ 动人的____ ____的步子 ____的笑容
【4】补充词语。
五颜____色 丰富____彩
22、看图写话。
仔细观察下图,看一看是什么季节?图上都有谁?他们在干什么?发挥你的想象,写一写吧。