1、《作业机》中,把作业放进去,出来的答案是( )
A.错的
B.对的
C.不知道
2、猜字谜。
八十八。( )
A.春
B.相
C.王
D.令
E.米
3、下面哪句话说得最好?( )
A.告诉我书店怎么走。 B.叔叔,您好,请问书店怎么走?
C.哎,书店怎么走? D.你能告诉我书店怎么走吗?
4、[词语理解]“树很孤单,喜鹊也很孤单。”这句话中“孤单”的意思是( )
A.单薄
B.单一
C.不合群
D.单身无靠,感到寂寞
5、大家一起编一编。
下雨了,蜗牛说:“不怕,我把房子背来啦。”
下雨了,蘑菇说:“不怕,我有_________________________。”
下雨了,______________说:“不怕,我有_________________________。”
6、在括号里填入合适的词语。
(______)的马路 (______)的校园 (______)的小路
(______)的太阳 (______)的冬天 (______)的梦
7、写出带有下面偏旁的字,再组词。
彳(____)(______) 氵(_____)(_____)
忄(_____)(_____) 口 (____)(_____)
8、照样子,加一加,组成新字再组词。
巴 爸(爸爸) ________ ________
扌 ________ ________ ________ ________
心 ________ ________ ________ ________
9、写出反义词。
双——(________) 多——(________) 慢——(________)
10、照样子填一填。
例字 | 表示读音的部分 | 表示意义的部分 |
蚊 | 文 | 虫 |
拦 | _____ | ______ |
赶 | _____ | _____ |
咬 | _____ | _____ |
房 | ____ | _____ |
11、数笔画填空。
“圆”共 画,第2画是 ,组词 。
“男”共 画,第5画是 ,组词 。
“友”共 画,第3画是 ,组词 。
“票”共 画,最后1画是 ,组词 。
12、照样子,写词语。
走来走去 ___________ ___________
火红火红 ___________ ___________
安安静静 ___________ ___________
13、我会看拼音写词语,还能把字写漂亮。
yǐ jīng shēn tǐ shén me zuǒ yòu
kuài lè gāo xìng fēi cháng fáng zi
14、读拼音,写词语。
15、连一连,组成新字写下来。
禾 又 云 女 口 人
中 力 云 又 乞 生
16、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“金”的第六笔是“、”。_______
【2】“为”的笔顺是:。_______
【3】“因”是全包围结构,第五笔是捺。_______
【4】“卩”叫双耳旁,“阝”叫单耳旁。_______
【5】“我中午睡了一觉(jiào),感觉(jué)很好。”加点字的读音是正确的。 _______
17、根据课文内容判断对错。
1. 两个人可以玩老鹰捉小鸡。(______)
2. 端午节吃粽子,是为了纪念诗人屈原。(______)
3. 毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。(______)
4. 我们应该爱护动物,保护青蛙。(______)
18、读句子,对的打√,错的打×。
【1】“zh、ch、sh、r、h”都是翘舌音。(_______)
【2】“化、后、笑、园、瓜”都是三拼音节的字。(_______)
【3】“片、办、父、今、升、无、以”都是4画字。(_______)
【4】“记、孩、阳、给、服”都是左窄(zhǎi)右宽(kuān)的字。(_______)
【5】“小猫钓鱼。”是一个完整的句子。(_______)
19、我会阅读。
小兔过生日
六月二日是小兔的生日,很多小动物前来向它祝(zhù)贺(hè)。小山羊送青草,小猴子送桃子,鸡妈妈送鸡蛋,小猫送鱼。大家一同唱歌、跳舞。小兔心里真快乐。
【1】短文共有( )句话。小兔的生日是( )月( )日。
【2】( )送青草,小猴子送( ),( )送鸡蛋,小猫送( ),一起来为小兔过生日。
【3】过生日时,小兔的心里真(__________)。
20、(题文)阅读检阅台
蚂蚁报恩
在一个炎热的夏季里,有一只蚂蚁被风刮落到池塘里,危在旦夕。树 上有只鸽子看到了,“好可怜呀!去帮帮他吧!”鸽子赶忙将叶子丢进池塘。
蚂蚁爬上叶子,叶子再漂到池 边,蚂蚁便得救了。“多亏鸽子的救 助啊!”蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。
过了不久,有位猎人来了,用枪 瞄准树上的鸽子,但是鸽子一点儿也 不知道。这时蚂蚁爬上猎人的脚,狠 狠咬了一口。“哎呀!好痛啊!”猎人一痛,就把子弹打歪了。这样,鸽子就逃过了这一劫。
1、这篇短文共有 个自然段。
2、短文主要写了 和 的故事。
3、用“——”画出蚂蚁的话。
4、用“﹏”画出鸽子的话。
5、说一说,你从文中学到了什么?
21、我会读,我会做。
荷叶姐姐的伞
下雨了。荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘边。
一条小鱼______过来,躲在她的伞下;一群蜻蜓______过来,躲在她的伞下;一只鹭鸶______过来,躲在她的伞下;一只青蛙______过来;躲在她的伞下……荷叶姐姐把伞给了别人,自己却淋在雨里。
雨姑娘看见了,她再也不好意思下了,赶忙收起了小雨点儿。
太阳公公出来了,照在荷叶姐姐的伞上,一亮一亮的,那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼睛呢!
【1】根据短文内容,在横线上填上恰当的词语。(填序号)
①走 ②跳 ③飞 ④游
【2】下雨了,________、________、鹭鸶和________都躲到了荷叶姐姐的伞下。
【3】荷叶姐姐把伞借给了别人,自己却________。
【4】雨姑娘看见荷叶姐姐在雨中的表现后,是怎么做的?用横线在文中画出来。
【5】你最喜欢文中的谁?你想对她说什么?
我喜欢文中的________,我想对她说:________。
22、看图写话。
提示:瞧,我们玩得多么快乐!可以用上“有的……有的……还有的……”句式来写。