2025-2026学年(下)期末成都二年级质量检测语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、下列词语搭配有误的一项是(  )

A.减轻重量  节省石料 B.吸收经验  欣赏风景

C.创造文字  建造桥梁 D.赶着毛驴  推着轿子

2、《守株待兔》这则寓言给我们的启示是什么?(  

A. 做事情要像那个种田人一样执着,持之以恒。

B. 天上不会掉馅饼,不要存有侥幸心理,不要想着不劳而获。

C. 只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获。

3、下列词语中没有错别字的一项是( )

A.守株侍兔 B.宋国 其中 C.接触 经项 D.井田  示放

4、下列句子中骄傲的意思与他们骄傲地举起了手,有的还神气十足地左顾右盼一句中骄傲的意思不同的一项是( )

A.我骄傲,我是中国人

B.莉莉的作文获奖以后开始骄傲了

C.爸爸骄傲地站在领奖台上,满面春风

 

二、填空题(共3题,共 15分)

5、【我能写什么】明确写作任务。

本单元习作的话题是“________________”,属于______(A.写人 B.记事 C.状物)的作文。

6、填词语,读句子。

(1)他(   )把所有的时间都花在研制扫地机上。

(2)很长一段时间过去了,布斯(   )研制出了一台新的扫地机。

(3)把扫灰尘变成吸灰尘,(   )就不会扬起灰尘了。

(4)想到这儿,兴奋的布斯(   )放下已打开的葡萄酒瓶。

(5)看着母亲便捷地使用吸尘器,布斯心中(   )了喜悦。

 

7、多音字组词。

  zhènɡ________  zhēng_______

难  nán  ________ nàn _______

三、书写(共1题,共 5分)

8、看拼音,写词语。

qiān xū xīn shăng   chuàng jǔ   mò shēng 

       

nuò ruò zī shì ōu zhōu lián péng 

     

四、现代文阅读(共7题,共 35分)

9、阅读理解

鲁迅的学习和玩耍

鲁迅小时候是一个很聪明的孩子,他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西,他念两三遍就能背了。他这样能背,老师就让他比别人多背一些,甚至曾经让他一本书一本书地背,他还是背出来了。当然,鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐,还依靠自己的勤奋。

鲁迅小时候也很喜欢玩耍,他怎样玩呢?第一,他喜欢种花。为了种花还专门买了一本讲怎样种花的书——《花镜》来看。他还在各种花旁插上竹签,写明花的名称,弄得津津有味。第二,他喜欢描画。那时候没开设美术课,他自己买了一些很薄的纸,映在绣像小说上,把书上的人物、房屋等描下来,再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京矿路学堂画图很有帮助。

鲁迅小时候的学习和玩耍,给了我们一个深刻的启示。读书、学习就专心致志,决不可三心一意,不动脑筋;休息、玩耍,不要呆头呆脑,同时要玩得有趣有益。

1在文中找出两组意思相反的词语并把他们写下来。

  ——     ——  

2填空。

①鲁迅小时候很能背书,是靠______________________

②鲁迅小时候也喜欢玩耍,他喜欢_______________,而且玩得__________

3照下面摘录描写鲁迅小时候如何玩描画的有关词语的样式,在文中找出描写他种花有滋有味的有关词语并写下来。

他喜欢描画:买纸描人物、房屋订成小册子。

他喜欢种花:(  

4学习和玩耍的态度给你什么启示?联系实际谈谈。

___________________________________________________

10、课外阅读。

一路花香

印度有个挑水工,每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐,一只水罐有条裂缝,另一只水罐完好无损。完好的水罐总能把水满满地运到主人的家中,而那只破损的水罐到达目的地时,里面只剩下半罐水了。这样日复一日,过去了两年。

那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲,而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。一天,它在小溪边对挑水工说:“我想向你道歉。挑水工问:“为什么呢?”“过去两年中,在你回主人家的路上,水总是从我的裂缝中渗出,我只能运半罐水。你尽了自己的全力,却没有得到应有的回报。破水罐答道。挑水工说:“在我们回主人家的路上,我希望你注意一下小路旁那些美丽的花儿。

当他们上山时,那只破水罐看见太阳正照着路旁那些美丽的鲜花,这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头,它仍然感到伤心,因为它又漏掉了一半的水。于是,它再一次向挑水工道歉。但挑水工说:“难道你没有注意吗?刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你有裂缝,并且利用了它。我在你这一边撒下了花种,于是,每天我们从小溪边回来的时候,你就浇灌了它们。两年中,我常摘下这些美丽的花儿,插在主人的花瓶里。如果没有你,主人哪能每天欣赏到这美丽的花朵呢?”

【1】联系上下文,写出下列词语的意思。

完好无损:______________

日复一日:_______________

【2】把形容两只水罐特点的序号写在括号里。

A. 惭愧自卑 B. 骄傲自大 C.神奇无比

(1)完好的水罐( )

(2)破损的水罐( )

【3】根据短文内容填空。

印度有个____,他有两只水罐,一只____,另一只____。他巧妙地利用____的水罐,浇灌路边的____,留下了一路花香。

【4】这篇短文告诉我们(  )。

A.有能力就显摆,没能力就甘心退后

B.世上每一件东西、每一个人都有自身的价值,我们既不能骄傲自大,也不要妄自菲薄。只要恰到好处地利用自身的特点,就能充分发挥作用

11、绘本赏读。

花婆婆(节选)

卢小姐到处旅行,每经过一个地方,她都交了一些难忘的好朋友。在东方的一个小国家,她从骆驼背上摔下来,背部受伤了。唉!我真是笨手笨脚!她想了一想说:“算了,我已经走过那么多地方,也许我该做第二件事,到海边找个房子住下来。”

她说做就做,在海边买了一间小房子。从新房子的走廊上,可以看见太阳升起来,横过天空,慢慢地落入海中。她在新房子前的石头中间,开辟了一座花园,当她撒下花种的时候,心里非常快乐。“对了!我答应爷爷,要做一件让世界变得更美丽的事,但是,做什么好呢?”她常常望着大海,不断地想着这个问题。

第二年春天,卢小姐背部的伤又发作,大部分的时间,她都躺在床上。她撒下的花种子,不知不觉已经开花了。从卧室的窗口望出去,可以看到蓝色、紫色和粉红色的花朵,轻轻地摇曳着。

冬去春来,她的身体好多了。

一天下午,她慢慢地走到山坡上,她很久没来这里了。当她踏上山顶,她真不敢相信自己的眼睛!原来,那里开满了一大片蓝色、紫色和粉红色的鲁冰花。她高兴地蹲下来看着花朵:“一定是风和小鸟,从我的花园里把种子带来这里。”

她忽然想到了一个很棒的点子。她立刻回家,订购了一大包鲁冰花的种子……

——节选自美国芭芭拉·库尼的《花婆婆》

1联系上下文理解词语。

摇 曳:____________________

笨手笨脚:____________________

2卢小姐答应爷爷三件事,你能试着从文章中寻找线索,用简单的语言概括这三件事分别是什么吗?

第一件事:___________________; 

第二件事:________________

第三件事:_____________________

3通过“去旁枝,抓主干”的方式,将三件事完成的过程进行归纳,你就得出这篇短文的主要内容。请你试着运用这种“段意归并法”,用简短的语言概括短文的主要内容吧!

______________________________

4“绘本”是以绘画为主,并附有少量文字的书籍。阅读绘本有方法,这学期你还读了哪些绘本?你都掌握了哪些阅读绘本的方法?

绘本:《__________》《__________》 ;

方法:__________________

5请把书本中的主人公与对应的书名连起来。

《窗边的小豆豆》   《雪花人》   《长袜子皮皮》  《戴小桥全传》

 

 

威尔森·班特利   林晓琪 皮皮露达   小林校长

12、认真阅读《翠鸟》片段,完成下面练习。(15分)

翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。fù  bu(   )的羽毛像赤褐色的chèn  shān(   )。它小巧玲珑,一双tòu  liàng(   )灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。

(1)根据拼音在( )里写上恰当的词语。(3分)

(2)这段话写的是翠鸟的________________,重点写了翠鸟的羽毛分别写了翠鸟_____________的羽毛,_______________的羽毛,________________的羽毛。

(3)仔细读文,找出写翠鸟鲜艳的句子。画上“—”。(2分)

(4)从文中找出你最喜欢的一个比喻句写在下面。(2分)

____________________________________________________

(5)照例子,仿照画线的部分,加一个词语把句子写具体。(3分)

例:翠鸟小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。

刘翔哥哥长得______________,是我国最出色的运动员。

园子里的苹果树上结满了_______________的苹果,爷爷高兴地笑了。

 

13、课外阅读。

天山美景

七月的新疆戈壁滩炎暑逼人,这时最理想的就是骑马上天山了。

进入天山,戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边,迎面送来的是雪山寒气,会使你感到像秋天般的________(冰冷 凉爽)。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰,几块白云在雪峰间投下云影,就像雪白的绸缎上绣了几朵银灰色的花。融化的雪水,从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来,________(闪耀 照耀)着银光。在那白雪皑皑的群峰脚下,是连绵不断的________(嫩绿 翠绿)的原始森林,密密的塔松像无数撑开的巨伞。夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。小山坡上,有一条条________(清澈 清晰)见底的小溪,两岸到处是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,绚丽夺目。马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,显得格外精神。在马上你用不着离鞍,只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。

虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢?

1从文中括号里选择合适的词语,填写到横线上。

2  画出一个比喻句,并指出它把什么比作什么。

________________________________________________________

3文中具体描写了________________________等景物,写出了天山的________

4细读文中画“____”的句子,判断正误。(对的打“√”,错的打“×”)

(1)这句话起到了总结全文的作用。(  )

(2)春天的花园比得过天山的美丽。(  )

(3)天山比春天的花园美丽。(  )

(4)这是一个反问句。(  )

14、北风和太阳

北风与太阳两方为谁的能量大相互争论不休。最后他们决定,谁能使得行人脱下衣服,谁就胜利了。

北风一开始就猛烈地刮,路上的行人紧紧裹住自己的衣服,风见此,刮得更猛。行人冷得发抖,便添加更多衣服。

北风刮疲倦了,便让位给太阳。太阳最初把温和的阳光洒向行人,行人脱掉了添加的衣服,太阳接着把强烈阳光射向大地,行人们开始汗流浃背,渐渐地忍受不了,脱光了衣服,跳到了旁边的河里去洗澡。

1结合上下文,理解词语的意思

汗流浃背:___________________________________

2___________________比赛,_________获胜了。因为他____________

3短文告诉我们一个什么道理?

__________________

15、荷花已经开了不少了荷叶挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘白荷花在这些大圆盘之间冒出来有的才展开两三片花瓣儿有的花瓣儿全展开了露出嫩黄色的小莲蓬有的还是花骨朵儿看起来饱胀得马上要破裂似的

(1)用“  ”画出文中的比喻句这里把________比作________

(2)选段共________句话第____句到第____句写了白荷花的__________种不同形态

(3)用文中加点的词仿写一句话

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

 

五、语言表达(共3题,共 15分)

16、按要求完成下列句子。

(1)我从蜂窝里捉来蜜蜂放在纸袋里。

①改为“把”字句:___________

②改为“被”字句:___________

(2)它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)

___________

(3)不同的鲜花依次绽放。(改为拟人句)

____________

17、按要求完成句子练习。

(1)小胖驴吃着干草。(扩句,使句子更生动、具体)

__________________________________________________

(2)我们应该明确学习态度。(修改病句)

__________________________________________________

(3)枣核很勤快。枣核很聪明。(用关联词将两句话合并为一句)

________________________________________________

(4)这位顾客第二天又跑到裁缝店来,说:我不做棉袄了!”(改为转述句)

___________________________________________

(5)可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄,人家会笑话您的。(用加点的关联词语写一句话)

______________________________________

18、口语交际。

当你看漫画书或是自己喜欢的和学习没有关系的书时,家长总是说:“这些书和学习无关,别看了,还是看点有用的吧!”你会怎么劝说家长呢?

________________________________________________________

六、修改病句(共2题,共 10分)

19、修改病句。

①小明学习成绩好的原因是他认真学习的结果。

_____________________________

②菜园里种了很多蔬菜,有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。

_____________________________

20、下面是小英作文里的一段话,有三个地方需要修改,请你帮她改一改。 

天快黑了,路上的行人以经很少了。我穿着一件厚厚的毛衣,一顶红帽子,跟着妈妈往家赶。我们手里提着从超市买来的许多蔬菜,有花菜、黄瓜、桃子和西红柿。

________

七、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作。

从下面的题目中任选一个,写一篇想象故事。比比看谁的故事最奇妙、最吸引人。字数不少于250个。习作中不要出现真实的人名、校名。

注意:习作写完后,再次认真读一读。

会下蛋的公鸡 装在口袋里的爸爸 妈妈是只猫 花生米的旅行

查看答案
下载试卷