1、下列不属于描写节日的诗句是( )。
A.蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
B.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
C.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
2、“冬冬一个人在家时总是疑神疑鬼的。”这句话中加点的词语可以换成( )。
A.画蛇添足 B.杯弓蛇影 C.井底之蛙
3、选择合适的词语填空,把序号写在括号里。
【1】邓小平爷爷看了一场( )的足球赛。
A. 满足 B. 精彩 C. 美丽
【2】我考了100分,爸爸向我投来( )的目光。
A. 赞赏 B. 生气 C. 奇怪
4、下面四项中,不是同类的一项是( )
A. 槐花 B. 雪花 C. 梅花 D. 菊花
5、多音字注音并组词。
舍 ( ) ( )
应 ( ) ( )
6、填字成词。(8分)
⑴坐观( )( ), ⑵蠢蠢( )( ), ⑶雷( )风( ), ⑷按( )不动
⑸( )风( )浪, ⑹( )( )而动, ⑺轻( )妄( ), ⑻( )只过急
7、辨字组词我最行。
奇( ) 堤( ) 捧( )
椅( ) 提( ) 棒( )
塘( ) 壮( ) 扬( )
糖( ) 状( ) 肠( )
8、抄写,做到规范、端正、整洁。
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
_________________________
9、阅读短文。
梧桐树
校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。
春天,你发芽了。一个个灰白色,有细柔绒毛的芽苞快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
夏天,我们在你的树荫下做功课,那么凉爽。有时,我仰起头来,透过密匝(zā)匝的绿叶,我看见金灿灿的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。
秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶堆积起来,点燃了。火苗跳跃着,发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下,让它变成养料,使你长得更加粗壮。
冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖。
校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。
【1】选文是按________________顺序写的,其中表示时间的词语有:________、________、________、________。
【2】联系上下文,想一想再填空。
(1)短文中的“你”指的是______________________。
(2)“快乐地绽开在枝头”的“绽开”的意思是________________。
(3)“匝”字用部首查字法先查部首________,再查________画。联系上下文,我知道“密匝匝”的意思是_______________________。
【3】从文中找出比喻句,用“______”画出来,这句话把________比作________。
【4】读读文章的开头和结尾,你有什么发现?这样写有什么好处?
__________________________________
10、课内阅读我最棒。
晚饭过后,火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说“你们也变了……”,旁边走来个乘凉的人对他说:“您老人家必要高寿,您老是金胡子了。”
天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。
…………
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。
一时恍恍惚惚的,天空里又像这个又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了。必须低下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫,火烧云就下去了。
【1】这篇课文选自《______》。
【2】概括第1自然段的主要内容。
____________________________
【3】第2自然段中的“烧”字好在哪里?
_________________________________
【4】请你想一想,火烧云还像什么?
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11、阅读寓言故事,完成练习。
狮子与老鼠
有一天,一头大狮子在太阳下睡觉。一只小老鼠经过时碰到了它的爪子,把它惊醒了。大狮子正准备张嘴吃它,小老鼠哭道:“哦,别吃我,请让我走吧,先生!也许有一天我会报答你的。”
狮子在心里冷笑,小小的老鼠怎么可能帮自己呢?但它是一头好心肠的狮子,就把老鼠放走了。
不久以后,狮子被一张网网住了。它使出全身力气使劲挣扎,但网太结实了,它没有挣脱出来。它大声吼叫,小老鼠听到了它的吼声,就跑了过去。
“别动,亲爱的狮子,我来帮你。我会把绳子咬断的。”
老鼠用它尖利的小牙齿把网咬了一个洞,狮子从网里挣脱了出来。
“上次你还耻笑我呢!”老鼠说,“你觉得我太小了,没法为你做什么事。但你看,一只可怜的小老鼠也一样救了你的性命。”
【1】根据短文内容,在括号里填入合适的词语。
(_____)的老鼠 (_____)的牙齿 (_____)挣扎
【2】第二自然段对狮子进行了________的描写,“小小的老鼠怎么可能帮自己呢”的意思是_________,从中可以看出狮子对小老鼠的态度是_____________的。
【3】狮子为什么要吃老鼠?为什么又放了老鼠?( )
A.老鼠惊醒了睡觉的狮子;老鼠太小了,狮子不想吃。
B.老鼠惊醒了睡觉的狮子;狮子心肠好。
C.狮子捉住了老鼠;老鼠肉太难吃,狮子不想吃。
【4】对这篇寓言故事的寓意理解错误的一项是( )
A.好人有好报。
B.狮子不应该吃老鼠。
C.不要轻视任何人,强者有时候也需要弱者的帮助。
12、阅读理解
卧牛石的传说
在饮马河的靠山乡有一个村子,相传从前这里有一块形似卧牛的大青石,关于这块卧牛石还有一段动人的传说呢!
从前有一个农夫,养着一头灰驴和一头黄牛,黄牛终日老老实实干活,而灰驴却处处偷懒。拉车的时候灰驴把车套拽得很直,却一点力气也不用,重量便全部落在黄牛的身上。农夫见黄牛累得浑身是汗,而灰驴一点汗也没出,就认为灰驴比黄牛的力气大。耕地的时候,黄牛只是低头默默地拉犁,而灰驴的眼睛总盯着农夫,一见农夫走近,它就赶忙伸出舌头去舔农夫的手,给农夫留下了一个忠心的印象。
有一天农夫要去河对岸买棉花,他嫌黄牛不中用,只用灰驴拉着车出发了。回来的时候,正赶上饮马河涨水,农夫坐在车上用鞭子指引灰驴从浅滩处过河,行至河中间时,水流湍急,漫过车厢。灰驴觉得横流不如顺水拉车省力,于是不听农夫的吆喝,径自向下流拉车,不管农夫怎么鞭打和吆喝,灰驴也不听,结果连人带车冲入了河中,那懒惰成性的灰驴也被江水淹死了。
黄牛在家耕完地,每天都卧在河岸上等它的主人回来,日复一日,年复一年。一连等了几年,它都没能等回主人,它自己却卧在那里变成了一块卧牛石。
1.农夫认为 的力气最大,因为
2.农夫让灰驴从浅滩处过河,灰驴为什么不愿意?它是怎样做的?这样做带来什么后果?
3.文中的农夫、黄牛、灰驴给你留下什么样的印象?请你用三句话分别评价一下。
13、阅读《小蝴蝶花》,完成练习。
小蝴蝶花
小蝴蝶花生长在草丛里,紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香,招惹着蝴蝶从远处飞来。它多么高兴啊!
它看看一左一右,不过是平凡的小草,有的不开花,有的开出一朵半朵的小花,也很不惹眼,更没有什么清香。小蝴蝶花一下子变得骄傲了,说:“看来,我是百花中最了不起的花了,可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花为伍。什么时候才有出头之日啊!”
不久,小蝴蝶花被花匠发现,被移植到一个万紫千红的花园里。它初到这里,有些耳目昏眩。它看着那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正在怒放的碧桃,比朝霞还要鲜艳。数不尽的名花在争艳斗芳,说不清的花香在空气中迂回流淌。小蝴蝶花自馁(něi)了,说:“看来,我是百花中最寒碜(chěn)的花了,什么人也不会理睬我!”
小蝴蝶花正在愧疚的时候,想不到一群孩子在观看了牡丹、碧桃之后,又来访问它了。有一个孩子嚷道:“快来看哪,这是什么花呀?”
“它叫小蝴蝶花。”另一个孩子答道。
“多么好的小蝴蝶花呀!”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前……
小蝴蝶花的心情平静了。它这才知道( )过去在小草小花中骄傲起来固然不对( )现在在牡丹( )碧桃中间感到自馁也是没有道理的( )
【1】文中的“( )”里应填入的标点符号,正确的一组是( )。
A.: ; 、 。 B.。 , 、 。
C.: 。 ; 。 D., , 、 。
【2】小蝴蝶花自馁的原因是( )。
A.数不尽的名花在争艳斗芳 B.它被风吹折了腰
C.自己很骄傲 D.没有人理睬小蝴蝶花
【3】短文中小蝴蝶花的态度是这样变化的:
(高兴)——(_____)——(______)——(______)。
【4】读了这篇短文,你明白了什么道理呢?请写一写。
______________________________________
14、课内阅读。
五月,洋槐开花了。槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。
【1】这段话中,作者从__________、__________、__________三方面来写槐花。
【2】从文段中找出一个比喻句,用“____”画出来,并仿写一句。
_______________________________________
【3】请你为五月的槐乡写一句广告语:____________________
15、课内阅读。
二三月的春日里,轻风( )吹拂着,( )细雨由天上洒落着,( )柔柳,( )花,( )草,( )叶,都像赶集似的聚拢来,形成了( )的春天。这时候,那些小燕子,那么( )小燕子,也有南方飞来,加入这( )的图画中,为春光平添了许多生趣。
【1】按课文内容填空。
【2】画横线的句子写到的具体景物有______、_____、______、_____;表示颜色的词语有______、______、______、______、_____,这么多的颜色可以用一个词语来形容:__________。
【3】“像赶集似的聚拢来”写出了____________________________。
16、按要求写句子。
(1)造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。(改为反问句)
________________________
(2)一个孩子说:“假如我们用布做成真的帽子……”(改为转述句)
________________________
(3)“我不想和淘淘一起去!”壮壮有点生气地叫起来。(仿写句子)
_______________________
(4)我的心跳震得树上的鸟窝一动一动的。(改为“把”字句)
___________________________
(5)天上的火烧云形态万千,变化多端:______________________。(接着把句子写具体)
17、“把”字句改成“被”字句。
(1)小红军终于把陈赓说服了。
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(2)主人把狗牵走了,街上恢复了先前的平静。
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(3)爷爷把毕生的精力都献给了党和人民。
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(4)小偷用两个大布团,把耳朵紧紧地塞住。
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(5)楚国人把一壶酒赏给前来帮助的门客喝。
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(6)老师把礼物送给她。
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18、线上学习期间,姐姐总是用电脑玩游戏,你该怎样劝说她?选择最合适的答案填在( )里。
A.你怎么能天天玩游戏呢?太不应该了!
B.电脑危害太大了,光玩游戏会让爸爸妈妈生气的!
C.电脑游戏玩多了,不但会伤害你的眼睛,还会影响到你的学习。
19、修改病句。(用修改符号修改)
【1】马小虎又丢了书包一个。
【2】穿上新衣服,高高兴兴地去上学。
【3】蜻蜓有一对大眼睛红玻璃珠似的。
20、修改病句并写下来。
1.会立即向别的安静的角落蹦去。
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2.今天,我很快完成了语文作业和各科作业。
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3.你如果看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟。
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4.空气和其他别的东西一样,也有热胀冷缩的特性。
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5.两个学校的兴趣小组昨天开始活动了。
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6.我家有小金鱼一条,它穿着一身红白相间的衣服,长着圆溜溜的两只大眼睛,炯炯有神看起来。它额头上有两个,黄色的斑点,显得非常神气。
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21、习作。
在想象的世界里,什么都有可能发生。一切都将变得特别美妙。下面的题目一定会激发你无穷的遐想。
《妹妹的长头发》《不会叫的狗》《颠倒村历险记》《瞌睡虫来了》
选一个题目写一个想象故事,创造出属于自己的神奇世界。习作不少于300字。