1、下列词语填入句子横线处,恰当的一项是( )
工作 的父母常常不能照顾好孩子。
每天早上我睁开眼,都能看到妈妈 的身影。
为了养家糊口,爸爸整天奔波 。
A.忙碌 繁忙 劳碌
B.繁忙 忙碌 劳碌
C.繁忙 劳碌 忙碌
2、选词填空。(6分)
镇静 安静 沉静 宁静 静寂 沉寂
(1)她性情( ),不爱多说话。
(2)半夜,簇拥在一起的小艇散开了,水面上渐渐( )。
(3)孩子们睡得很( )。
(4)游人很少,湖边十分( )。
(5)遇到紧急情况千万不要慌张,要( )地想出解决问题的对策。
(6)( )笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
3、欢聚一堂。(把加点字读音相同的词写在一起)
湖泊 停泊 梁山泊 淡泊 血泊 漂泊
中间 间断 间隔 间架 间接 间距
4、根据学过的课文内容填空。
1. 从许多古诗文中我们可以找寻到天真可爱的乡村儿童形象。从杨万里的笔下找寻到孩童才有的奇思妙想:“ ____________,_________。”从辛弃疾的笔下我们找寻到无忧无虑地玩耍,享受着童年美好时光的孩子:“ ________________ ,______________ 。”
课文《杨氏之子》闪烁着儿童的智慧,我们从“ ___________________ ”中找寻到了孩子语言的机智幽默。
2. 诸葛亮采用(_____________) 的计策挫败了周瑜的暗算。我能写出与他们相关的歇后语:______________________________ 。
3. 古代采用__________、_________、______等形式传递信息速度(_______) 。现代人采用_______、______等形式传递信息,快捷方便。
5、巧用歇后语。
1.看着我绞尽脑汁也想不出办法,小表弟笑着说:“你啊,真是梁山泊的军师——___________。”
2.中国景德镇陶瓷十分畅销,连外国人都知道,可以说是__________________啊!
6、看拼音,写词语。
1.蒙古族一年一度的那达慕大会开始了,人们cù yōng(____)在一起,进行shuāi jiāo(______)、射箭、赛马等民族传统项目。
2.极目yuǎn tiào(_______),海天xián jiē(______)处偶有几只hǎi ōu(______)出现在视野中。
3.在水手的大笑声中,猴子fàng sì(______)地抢走了孩子的帽子,让孩子很nán kān(______)。
4.食指不是其他手指的fù yōng(______),解niǔ kòu(_______)、打算盘都离不开它。
7、写出几个含有身体部位的成语。(至少五个)
例:摩肩接踵
_________________________________
8、翠翠红红,处处鸾鸾燕燕。______________ ,_______________ 。(叠字联)
9、阅读课文片段,完成练习。
在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。远远望去,它像漂浮在沙海中的三座金山,似乎一切金色的(光源 来源),都是从它那里放射出来的。你看,天上地下,黄澄澄,金灿灿,一片耀眼的色调,一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊!
从少小时候起,我就听到过许多有关金字塔的传说,向往着它神秘的风采。如今,当我来到金字塔下,望着这人间的奇迹,更禁不住思绪激荡(dàng tàng)。我不知道“金字塔”这个译名中的“金”,最早是怎么得来的。不管出于什么考虑,我认为都是绝妙的。你看金字塔多像一个“金”的汉字。几千年来,在人们的心目中,它不愧是熠熠发光的珍宝,人类劳动和智慧的结晶,它无疑比金子还要(贵重 珍贵)。
有人说金字塔的白昼(zhòu zhōu)和月夜,各有各的情趣,各有各的美,但我觉得最令人难忘的,恐怕还是这大漠夕照中金字塔的色彩。那一片迷人的金色,简直把你融进一个神奇的境界,使你充满豪迈的感受和无边的遐想,不由自主地产生一种怀古的幽思……
【1】给加点的字选择正确读音。
【2】用“/”画去括号里不正确的词语。
【3】根据意思找出短文中的词语,填在括号里。
(1)鲜耀地发着光。(______) (2)悠远地思索或想象。(______)
【4】“你看天上地下黄澄澄金灿灿,一片耀眼的色调,一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊!”这句话运用了__________的修辞手法,写出金字塔夕照景色的_____________。
【5】用“无论……都……”造句。
____________________________
10、阅读《草船借箭》节选,完成后面练习。
有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天算起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
【1】写出下列词语的反义词。
惩罚——(_________) 推却——(_________)
【2】把下面的反问句改写为陈述句。
我怎么敢跟都督开玩笑?
_________________________________
【3】联系上下文,判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)周瑜问:“水上交战,用什么兵器最好?”这是周瑜明知故问。(____)
(2)“周瑜问:‘十天造得好吗?’”这句话可以看出周瑜并不想为难诸葛亮。 (____)
【4】填空。
(1)周瑜很高兴,他高兴的原因是__________。
(2)从“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭”可以看出诸葛亮_______。
11、阅读短文,回答问题。
生命的礼物(节选)
那年,我在美国考得驾驶执照,领取时又发给我一张淡红色的小卡,卡上写着:接照统一的人体捐献法规,当我死亡时,我作如下选择:A捐献我的任一器官和部件;B捐献我的心脏起搏器官(植入日期为某年某月某日);C捐献下列部件和器官......D不捐献我的任一器官部件和心脏起搏器。以下是亲笔签名和日期。
真新鲜!要是我母亲见了,一定大惊失色。我在A项作了选择,就是说,一旦发生意外死亡,我愿意捐献我的任何一个器官和部件,我签上自己的大名,把那张淡红色小卡贴在驾驶执照后面,并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。这是一份生命的礼物,
赐予和被赐予都是一种幸福。我不曾将此事告诉母亲,怕她整天提心吊胆。
不久前,在一份杂志上读到一篇文章:一位美国青年在一场车祸中不幸丧生,根据他生前的愿望,医生摘取了他身上所有可供利用的器官,移植给了他人。这位青年捐赠的生命礼物使四个垂死者重获新生,两个盲人重见光明。当记者访问这个青年母亲时,她说,为儿子的行为感到骄做,同时她还感谢那些接受她儿子器官的人,他们使她儿子的一部分在他们体内存活,她儿子的生命以另一种形式得以延续;看到他们,就像看到自己的儿子!
我把文章拿去读给我80岁的母亲听,她听了半晌不说话,最后她缓缓地说:“这个母亲实在了不起,只是我这样老的器官不知还能不能派上用场。”我激动地一把抱住她,你真是我的好妈妈!
【1】联系上下文,解释词语。
大惊失色:__________________
提心吊胆:__________________
【2】作者当时为什么不敢将这件事告诉母亲?
__________________
【3】作者为什么说妈妈是她的好妈妈?
__________________
12、阅读短文。
刷子李(节选)
只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
【1】根据你的感受,用一个词语来形容刷子李的技艺:____________。
【2】这段话描写了刷子李______的情景,是细节描写。此段先写了刷子李刷墙时的_______,接着写刷墙后的_______,前后映衬,反映了刷子李的_______。这属于______(A.正面描写 B.侧面描写)。
【3】用“﹏﹏﹏”画出文中的一个比喻句,并仿照这个句子,用上句中的比喻词再写一句话。
_________________________
13、根据以下对5G知识的介绍,回答下列问题。
材料一 中国电信在抖音官方号发布了5G与4G网速对比的小视频,视频中两部手机分别使用4G网络与5G网络下载同一款大小为1.6GB的APP。视频中显示,5G网络手机平均每秒下载速度约96MB/s,4G网络手机平均下载速度约15MB/s。
材料二 在4G时代,无人驾驶、远程手术、高清视频实时直播等技术都受到了网速和延迟的限制,而5G可以很好地解决这一限制。
【1】材料一中,中国电信发布的小视频有什么作用?
______________________________________________
【2】通过上述材料,我们知道了5G网络可以给生活带来哪些好处?
______________________________________________
14、课外阅读
和氏璧
相传在春秋时期的楚国,有个叫卞和的人,在楚山中拾到一块玉璞(即未经过加工的美玉),把它奉献给了楚厉王。厉王就叫辨别玉的专家来鉴定,鉴定的结果说是石头。厉王大怒,认为卞和在欺骗、戏弄自己,就以欺君之罪,砍掉了卞和的左脚。不久,厉王死了,武王即位,卞和又把这块玉璞奉献给武王。武王叫辨别玉的专家来鉴定,结果同样说是石头,武王以欺君之罪,砍掉了卞和右脚。武王死后,文王即位。卞和抱着玉璞到楚山下大哭,哭了三天三夜。眼泪哭干了,最后哭出了血。文王听说后,就派人问他,说:“天下被砍掉脚的人很多,都没有这样痛苦,你为什么哭得这样悲伤呢?”卞和回答说:“我不是为我的脚被砍掉而悲伤痛哭,我所悲伤的是有人竟把宝玉说成是石头,给忠贞的人扣人欺骗的罪名。”文王于是就派人对这块玉璞进行加工,果然是一块罕见的宝玉。于是就把这块宝玉命名为 “和氏璧”。由于这块宝玉的珍奇,加之来历的不平凡,因此,便成了世间所公认的至宝,价值连城。这也是秦王不惜以15座城为诱饵来骗取“和氏璧”的原因所在。
【1】联系上下文,理解词语。
①鉴定:________
②罕见:________
③至宝:________
【2】写出下列词语的近义词。
奉献—________ 欺骗—________ 戏弄—________ 来历—________
【3】卞和把玉献给厉王、武王,为什么他们砍掉他的脚?
_____________________
【4】为什么将这块玉命名为“和氏璧”?
____________________
【5】从卞和献玉这件事,看出卞和具有怎样的特点?
____________________
15、阅读。
外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸来。有生以来,我第一次听到他训斥我母亲:“孩子要管教好,这清白的梅花,是能玷污的吗?”训罢,便用刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪:一幅画而已,有什么稀罕的呢?
【1】写出下列词语的近义词。
偶尔——( ) 训斥——( )
【2】选文的前两句通过“不甚在意”和“分外爱惜”的______ ,说明墨梅图在外祖父家中的地位很重要。根据句子在表达上的特点,仿写一句。________
【3】用“_____”画出选文中描写外祖父动作的句子。
【4】选段主要讲了___的事,梅花魂表面是指_____,实际上是______。
16、阅读理解。
我的房东
①我在新加坡留学时的房东先生是一个很独特的人。他很富有,又很贫穷;他很慷慨,又很吝啬。他拥有一幢价值三十六万美元的两层花园洋房,十几万美元的股票,两万美元的汽车。退休前的他是电子工程师,收入很高。退休后他每月拿退休金,还时不时地赚些外快。他无子无女,独身一人。所有这一切都显示他是一个富有的中产阶级人士。
②但是,让我们来看一下他的生活:大多数食物都是超级市场的降价食品;新鲜橙汁舍不得买,只买听装的浓缩橙汁,回来兑水;面包也舍不得买,自己在家做。一日三餐也简单得让人觉得难以下咽:两三片面包,有时涂点花生酱,几片生菜叶,外加一杯牛奶,有时加一只烤土豆,我从没见他做过鱼、肉、鸡、鸭等荤菜。
③他是个守财奴吗?住了一段时间后,我才知道,他每年都捐款给各种慈善机构,并且资助过很多中国留学生完成学业。
④由于以前我在香港工作的时候就认识房东先生,所以他以很便宜的租金让我住在他家。除了我以外,他家还住有六名中国留学生,他的家成了中国之家,他逢人总是自豪地说我们都是他的孩子。
⑤住进他家的第二天,他邀我出门散步,我欣然应允了。没想到,他一出门,就捡起了垃圾。路边的废纸屑、果皮、饮料杯,他都一一捡起扔进垃圾桶里。别人家的报纸散落在地,他也捡起整理好,放在门前。有时一些废纸果皮正好在肮脏的水坑里,他也毫不在乎地捡起扔进垃圾桶里。
⑥跟他走一段后,我从惊讶到犹豫再到脸红。我为自己的虚荣心感到脸红。于是,我也袖口一卷,加入了捡垃圾的行列。而实际上,路人的脸上并没有不屑,而是写着理解和尊重。
⑦他看见地上有一个易拉罐,就一脚踩扁,捡起来放进口袋,并且得意地说:“可以卖几分钱呢!”看见地上有一枚一分硬币,又马上捡起来,像个孩子似的唱起了他童年时代的儿歌:“谁捡到,谁收起;谁丢了,谁哭泣!”一脸烂漫的笑容。这是我在留学期间最难忘的一件事,那首歌也是我最难忘的一首儿歌。
⑧后来,我才知道,每个周末上午出门捡垃圾是房东先生的例行公事。
⑨于是,只要有空,每个周末上午我都会和他一起出门捡垃圾,我们美其名曰“出门散步”。
⑩这是我以往从未有过的感觉和体验。我把我的一切虚荣心都抛进了垃圾箱,我懂得了__________。
【1】第①段写“房东先生是一个很独特的人”,他的“独特”体现在哪些方面?用文中原话回答。
_________________________
【2】第⑥段中“我从惊讶到犹豫再到脸红”反映了“我”当时怎样的心理?
惊讶:____________________________
犹豫:_________________________
脸红:______________________
【3】下列对文中加点词语的理解不正确的一项是( )
A.“他邀我出门散步,我欣然应允了。”“欣然”一词表现了“我”当时愉快的心情。
B.“路人的脸上并没有不屑,而是写着理解和尊重。“写着”在句中是“表现出”的意思。
C.“我们美其名曰出门散步。”“美其名曰”在这里含有自我嘲讽的意味。
D.“我把我的一切虚荣心都抛进了垃圾箱。”句中把“虚荣心”比作思想垃圾。
【4】对文章第⑦段分析理解不正确的一项是( )
A.写房东先生说话时“得意”的样子,表现了他捡到易拉罐时满意的心态。
B.“童年时代的儿歌”表现了房东先生本真质朴的性格。
C.房东先生“捡垃圾”是为了重温童年时代的美好生活。
D.本段描写人物运用了动作、语言、神态描写的方法。
【5】对第⑧段画“_____”的句子理解不正确的一项是( )
A.周末捡垃圾是房东先生的一项公务。
B.周末捡垃圾已成为房东先生生活的一部分。
C.周末捡垃圾已成为房东先生的一种习惯。
D.房东先生已把周末捡垃圾当作一项常规的公益活动。
【6】结合你对全文的理解,将文章结尾处空缺的内容补充完整。
______________________
17、课内阅读,回答问题。
_______________
动物运动会上,小猴荣获爬竿冠军。在回家的路上,小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,意思是说,瞧,我的本领多大呀!这时,路边有一位姑娘喊道:“小猴,你说你爬竿的本事比谁都强,这里有根竹竿,你来爬爬看!”小猴子这才注意到,在那位姑娘旁边,确实有筷子般大小的细竹竿。小猴搔搔头说:“这么细的竹竿,我可不行。”小猴看得目瞪口呆。小白兔趁机向小猴子介绍说:“这位姑娘叫牵牛花,又叫喇叭花。”
小猴红着脸说:“今天我才知道,什么叫能人背后有能人,以后我可再也不敢骄傲了。”
【1】给短文加一个标题_____。
A. 动物运动会 B. 小猴比本领 C. 我再也不骄傲了
【2】短文中的“姑娘”指的是________。
【3】“小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛”是因为什么?_____
A. 小猴很好动。 B. 小猴很喜欢他们。 C. 小猴心里很得意:瞧,我的本领多大呀!
【4】读了短文,你明白了什么道理?
_____________________
18、 后来,我找到负责教务的老师,讲了课上的情况,对他说:“我就是在方案中用了抗菌素的学员。我认为那位老先生的讲评有不完全的地方。我觉得冤枉。
教务老师说:“讲评的老先生是新疆最著名的医院的内科主任,他的医术在整个新疆是首屈一指的。他是权威,讲得很有道理。你有什么不服的呢?”
【1】这段话采用了什么手法来描写的?________________
【2】用“____”画出文中能说明老先生学识很高的词语并写下来。
_____________________________________________
【3】老先生说明了考试扣分的理由之后,“我”为什么觉得冤枉。
_____________________________________________
19、读片段,完成后面的练习。
这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。天还没亮,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”
曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭,不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。
【1】《草船借箭》一文是根据写________的著名古典历史小说《______》中的一段改写的。
【2】文中画横线的两句话既写出了诸葛亮的 _______,又写出曹操的______。
【3】文中画曲线的句子是______,把箭比作_____。
【4】我会选择正确的答案,把序号写在括号里。
诸葛亮先下令把船头朝西,船尾朝东,后来又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西。原因是( )
A.使船两面受箭。
B.江中浪大,这样便于船在江中停住受箭。
C.便于箭满后顺风顺水返回,省去调头时间。
【5】“漫”字用音序查字法应查字母___,用部首查字法查___部,“漫”字在字典的解释有:①水过满,漾出来;②满、遍;③没有限制。文中“大雾漫天”中的“漫”应选 _____。
【6】”雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”这句话说明了诸葛亮( )
A.诸葛亮胆子很大。
B.诸葛亮很喜欢喝酒。
C.诸葛亮推断事情正确,他很了解曹操的为人性格。
20、排在你后面的小朋友开出的盲盒要求是“参照例句所用修辞,选择事物进行描写”,请你帮帮他。
例句:人们都喜欢春天的风,它是和煦的、温柔的,但我还是更喜欢秋天清爽的风,空气中有着丰收的味道。
小朋友试写的句子:我更喜欢春天细密的雨。
修改为:__________________
21、缩写句子。
(1)那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。
____________________________________________
(2)风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。
____________________________________________
22、句子大观园。
(1)帮句子瘦身。
讲评的老先生是新疆最著名的医院的内科主任。
(2)改成转述句。
教务老师沉默不语。最后,他说:“我可以把你的意见转告给老生生。”
(3)改成比喻句。
老先生满头白发,面容黝黑,目光直视着大家。
(4)改成反问句。
听到这个消息我喜出望外。
23、习作乐园。
大自然的景色是美丽的,你平时观察过哪种自然现象?用手中的笔把这美好的景象写下来,与大家一起分享一下吧。