2024-2025学年(下)荆州八年级质量检测语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(   )

让适当的人处在适当的位置上,承担适当的责任是非常重要的。   大雁这种团队性强的动物,总是能给人以无限的启发。

①雁群会挑选一只最强壮的大雁担任头雁,掌控方向,带领所有的大雁飞翔。

②雁阵中也蕴含了这个道理。

③爱护、关怀、鼓舞每一只大雁,防止它们掉队。

④这样的安排既保证了团队的飞行效率,又保护了新生力量的成长。

⑤然后挑选另外两只强壮的大雁断后,让它们照顾年幼体弱的大雁。

A. ①⑤④③② B. ②①⑤③④ C. ①②④③⑤ D. ②①④③⑤

2、下列有关文学常识的表述不恰当的一项是(   )

A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,这些诗歌分为风、雅、颂三个部分。

B. 《登勃朗峰》的作者是法国作家马克·吐温,小说《汤姆·索亚历险记》是他的代表作之一。

C. 庄子,名周,是战国时期的哲学家,道家代表人物;《庄子》一书是庄子及其后学的著作。

D. 《回延安》作者是贺敬之,用陕北民歌“信天游”的形式写成,使用了富有地方色彩的词语,如“白羊肚手巾”“羊羔羔”等,展示出浓郁的陕北风情。

3、下列句子中没有语病的一项:( )

A.要保证青少年健康成长,关键是能否全面推进素质教育。

B.陈老师那循循善诱的教导、和蔼可亲的音容笑貌,时时浮现在我眼前。

C.孔乙己是这样的使人快活,而且没有他,别人也便这么过。

D.石缝间顽强的生命,它既是生物学的,又是哲学的,是生物学和哲学的统一。

4、下列词语中字音和字形正确的一项(  )

A.yáo)  犬牙差互   轻歌慢舞   归xǐng

B.愐怀 qiǎng)词夺理 名符其实 )然

C.jūn)裂  人情事故   销声匿迹 驰chěng

D.) 纷至沓来   不修边幅 卑

二、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

5、阅读下面的古诗,完成后面小题

柏林寺南望

(唐)郎士元

溪上遥闻精舍钟,泊舟微径度深松。

青山霁后云犹在,画出西南四五峰。

【注释】①精舍:寺庙,指柏林寺。 ②霁:雨止。

【1】诗的前两句描写诗人________、泊舟穿径的情景,“微”、“深”二字体现出了柏林寺_______的环境特点。

【2】发挥联想和想象,请用生动的语言描绘“青山霁后云犹在,画出西南四五峰”的画面。

三、名句名篇默写(共1题,共 5分)

6、默写古诗文中的名句。

(1)补写出下列名句中的上句或下句。

______________,悠悠我思。 (《诗经·子衿》)

②自云先世避秦时乱,______________。 (陶渊明《桃花源记》)

______________,落日故人情。 (李白《送友人》)

④万籁此都寂,______________。 (常建《题破山寺后禅院》)

⑤时见幽人独往来,______________。 (苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)

______________,只有香如故。 (陆游《卜算子·咏梅》)

(2)根据提示写出相应的名句。

①《小石潭记》中表现作者的心情由乐转悲,“记之而去”的原因的句子是“______________”。

②《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人在漏雨茅屋中彻夜难眠的情形的句子是“______________”。

四、名著阅读(共1题,共 5分)

7、阅读《钢铁是怎样炼成的》和《傅雷家书》,按要求回答下列问题。

(1)根据下面的描述,选择恰当的人物。(只填序号)

①阿尔焦姆 ②朱赫来 ③冬妮娅 ④谢廖沙

A.他是老一辈无产阶级革命者的代表,经常对保尔进行启发和教育,使保尔懂得了许多关于革命工作和阶级斗争的道理,后来被白匪关押起来。( )

B.他是保尔少年时代的好朋友,积极参加革命,曾任共青团区委书记,在一次战斗中不幸被流弹击中,英勇牺牲。( )

C.她是林务官的女儿,外形靓丽,爱打扮,给少年时代的保尔带来很多温暖,后两人因政治立场不一致而分手。( )

(2)在《傅雷家书》中你了解到傅雷一家怎样的家庭教育?(不少于三点)

五、现代文阅读(共1题,共 5分)

8、阅读选文,完成下面小题。

【材料一】

【材料二】“我不在博物馆物馆看展,就在去博物馆的路上”———一个热衷于在博物馆“打卡”的网友这样描述自己的休闲时光。毋腐置疑,逛“博物馆”正在成为一种生活方式。

仿佛是跨越千百年时光而来的先人信札,一件文物的“前世今生”,让观众得以一窥祖先们的生活图景、悲欢离合。这样的“精神盛宴”在经济社会高速发展的背景下,已不再是小众需求。虽然发展速度令人惊叹,但中国博物馆仍然面临“成长的烦恼”。

“一个好的博物馆,应该在做好保护、研究等本职工作的基础上,让身处其中的观众在很舒服的状态下接受教育,潜移默化地树立文化自信。”国家文物局副局长关强说。这对博物馆“讲故事”的能力无疑提出了很高的要求。

调查发现,博物馆“讲故事”的能力仍是短板。观众在对博物馆不同方面的评价中,评分最低的三项是“互动体验手段”“高科技展示手段”和“讲解体验”,至今还有很多博物馆停留在展示奇珍异宝的阶段。好的展览,要用故事打动观众。展览的要义,不要求最上乘的展品,而是讲好展品之间的相互关系;展览的最终目的不是展示坛坛罐罐,而是展示这个区域过去人们的生活。

【材料三】纪录片《如果国宝会说话》的成功,正在于它跳出了传统器物学和考古学的解读思路,通过透物见史、见人、见精神的方法,解读国宝背后的文明密码及其传奇故事。

与传统展陈方式相比,观众更青睐有互动和参与感的展览。为了满足新需求,不少博物馆借助现代技术手段,在文物活化方面各出奇招。甘肃省博物馆推出一组文物表情包,被年轻人大量下载;高科技互动艺术展演《清明上河图3.0》构筑出真人与虚拟交织,人在画中的沉浸体验;湖北省博物馆推出“我的假日在湘博”等系列活动,每场预约名额都被一抢而空。

【1】对以上材料的内容理解分析有误的一项是(     

A.2018年我国登记备案的博物馆数量和参观人数,与上年相比都有增加。

B.文物的前世今生对知识分子吸引力很大,所以,目前逛“博物馆”已经成为一种新的生活方式。

C.一个好的博物馆,应该在做好保护、研究等本职工作的基础上,让身处其中的观众在很舒服的状态下接受教育,潜移默化地树立文化自信。

D.与传统展陈方式相比,观众更青睐有互动和参与感的展览。

【2】请结合材料的具体内容,补全下面对联。

上联:___________________,让观众接受爱国教育

下联:纪录片解读文明密码,___________________

六、作文(共1题,共 5分)

9、阅读下面的文字,根据要求作文。

一只乌鸦打算飞往南方,途中遇到一只鸽子。鸽子问乌鸦:“你这么辛苦,要飞到哪里去?为什么要离开这里呢?”乌鸦愤愤不平地说:“其实,我也不想离开,但是这里的人都不喜欢我的叫声,所以我想飞到别的地方去。”鸽子听了之后说:“你再仔细想一想,这样做能改变现状吗?如果你不想改变自己的声音,飞到哪儿都不会受欢迎的。”

读了上面的材料,你有哪些联想、感受和思考?根据你的生活经历,自选角度,自拟题目,自选文体(除诗歌外),写一篇不少于600字的文章。要有自己的真情实感,不得套作,文章中不得出现真实的地名、校名、人名。

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