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1、对写作知识的表述，不正确的一项是（ ）
A.写故事一定要有头有尾，完整地叙述一件事；故事中的人物要有血有肉，形象丰满，有趣味；但故事不允许有联想、想象的成分。
B.说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。写作实践中采取哪一种顺序，不是一成不变，要视具体情况而定。
C.把游览时的经历和感受写下来，就是游记。游记内容包括：一是交代游踪；二是描写景物，抒发感受。
D.写读后感要注意：适当引述，感受力求深入，联系一定积累及生活经验。写读后感要以“感”为主，“感”是作文的重点。
2、下列词语中加点字注音有误的一项是
A.羁绊（jī） 斡旋（wò） 缅怀（miǎn） 强词夺理（qiǎng）
B.虔诚（qián） 翌日（yì） 束缚（shù） 接踵而至（zhǒng）
C.萦绕（yíng） 赋予（yù） 蛮横（héng） 挑拨离间（jiàn）
D.哽咽（yè） 寒噤（jìn） 腈纶（jīng） 怒不可遏（è）
3、下列各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ）
A．襁褓（qiánɡ） 寒噤（jìn） 怒不可遏（è）
B．黧黑（lí） 腈纶（jīnɡ） 挑拨离间（jiàn）
C．鲦鱼（tāo） 萦绕（yínɡ） 讲信修睦（mù）
D．突兀（wù） 幽咽（yān） 推推搡搡（sǎnɡ）
4、下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）
A．缭绕（liáo） 驰骋（chěng） 蠕动（rú） 强词夺理（qiáng）
B．翌日（lì） 漩涡（xuán） 腐蚀（shí） 接踵而至（zhǒng）
C．擦拭（cā） 敦实（dūn） 穹顶（qiú） 草长莺飞（yīng）
D．矗立（chù） 旷野（kuàng） 推搡（sǎng） 相辅相成（fǔ）
5、阅读下面一首诗，回答下列小题。
渔父
张志和
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
【1】词中“青箬笠，绿蓑衣”指代____。这首词描写____（季节）的景色。
【2】“不须归”三字反映了作者____的感情。
6、默写
（1）僵卧孤村不自哀，_________________。 （《十一月四日风雨大作》）
（2）_________________，长使英雄泪满襟。（《蜀相》）
（3）_________________，不识字烟波钓叟。（《沉醉东风·渔夫》）
（4）_________________，满川风雨看潮生。（《淮中晚泊犊头》）
（5）孤村落日残霞，_________________。（《天净沙·秋》）
7、名著阅读。
门外有人拍门。
“瑞宣！开门去！”祁老人叫。“多半是你爸爸回来了。”
瑞宣又请上弟弟瑞全，才把装满石头的破缸挪开。门外，立着的不是他们的父亲，而是钱默吟先生。他们弟兄俩全愣住了。钱先生来访是件极稀奇的事。瑞宣马上看到时局的紧急，心中越发不安。瑞全也看到危险，可是只感到兴奋，而毫无不安与恐惧。
钱先生穿着件很肥大的旧蓝布衫，袖口与领边已全磨破。他还是很和蔼，很镇定，可是他自己知道今天破例到友人家来便是不镇定的表示。含着笑，他低声的问：“老人们都在家吧？” “请吧！钱伯父！”瑞宣闪开了路。
钱先生仿佛迟疑了一下，才往里走。
瑞全先跑进去，告诉祖父：“钱先生来了。”
（选自东营市教科院推荐必读经典名著，八下阅读篇目）
以上文字出自长篇小说《________》，作者是________。故事发生在抗战时期北平沦陷时期，北平小羊圈胡同里几个院子里祁家、钱家_____以及其他居民为辅，刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象；深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲 折的道路。选文中的“瑞宣”具有________的性格特点。
8、 何为诗人
余秋雨
①有一个通行的说法，屈原是中国历史上的第一个诗人。这种说法遇到了一个小障碍：“第一个”之前，中国已经有了《诗经》。
②《诗经》很了不得。这三百多首诗，体现了中国早期文明的不朽诗情。请大家品味一下“诗经”这两个字。在生产力极端低下的时候，我们的先人已经“以诗为经”，把《诗经》当作族群精神的经典。发展了几千年之后，我们现在重新向往一种诗化的生活，希望在繁杂忙碌的尘嚣中升起袅袅的诗意，使精神不再苦涩，使生活不再窘迫，这就是连现代西方人也十分迷醉的所谓的“诗意的栖居”。
③《诗经》是以四言为主的诗体，用如此简洁的汉语短句表达出如此经典的喜怒哀乐，又表现得那么大气从容，实在让人佩服。现在不少人呼吁让孩子从小读古代经典，开了好多的篇目，但奇怪的是，居然没有《诗经》。可见那些人只愿意向孩子灌输教条，而不是诗情。
④但是，《诗经》虽好，却没有任何一个让人印象深刻的诗人。《诗经》中虽然也有少量署名，但我们认为那是对集体创作所采取的一种个人署名方式，本质上还是集体创作，还是未指向一个明确的人。
⑤《诗经》是一种集体话语，到了屈原，变成了个体的话语，这就使他成了第一个真正意义上的诗人。
⑥诗人有一种个体精神的审美自立。诗人的自立需要有一种自然环境的诱发。例如，树木幽深处的花开花落，奇山怪水处的似梦似幻，巫风浓郁处的神人对话，大江险峻处的生死抗衡……正是这一切，熏陶着他。结果，黄河流域的“平原小合唱”，变成了长江流域的“悬崖独吟曲”。
⑦屈原与诸子百家也不一样，诸子百家中很多人都有一种“大道尽在我心”的导师形态，教主形态，像一尊尊雕塑一样矗立在门徒们面前，等待他们提问。屈原正好相反，他觉得自己有很多问题得不到解答，但他不知道用什么去训导别人。他要呈现的，是自己内心的全部苦恼、哀怨、分裂。他没有雕塑般的坚硬，而有一种多愁善感的柔软。他不认为世间有多少通用的哲理，只担忧杜鹃叫得太早，群芳谢得太快。
⑧把自己的生命彻底诗化的人，在屈原之前还没有出现。其实直到现在，我们还能看到两种诗人。一种只是“写诗的人”，看到云，看到水，他就冒出了写云、写水的诗句；另一种人则相反，他本身就是诗，骨子里就是诗人，他的思维、情感以及待人接物的方式，都是让人痴迷的天籁。
⑨诗人就是诗人。不承认这一点，就不会有诗的时代。
【1】下列对上文的理解不正确的一项是（ ）
A.《诗经》被我们先人当作族群精神的经典，体现了我国早期文明的不朽诗情。
B.《诗经》是以四言为主，用简洁的汉语短句表达喜怒哀乐，又表现得大气从容。
C.文中提到孩子们的经典阅读篇目没有《诗经》，意在批评家长漠视传统文化。
D.“只担忧杜鹃叫得太早，群芳谢得太快”，表面屈原有一种多愁善感的柔软。
【2】《现代汉语词典》中对“诗人”的解释是“写诗的作家”。根据上文的观点，写出对“诗人”一词新的理解。
【3】为什么说屈原是“第一个真正意义上的诗人”？请结合文本简要分析。
9、阅读下面文字，按要求作文。
生活中不免有难忘的风景，有的是怡然自乐的“桃花源”，有的是静谧幽美的“小石潭”，有的则是人生某一处邂逅。
请以“难忘的风景”为题，自选角度写作文。
要求：(1)写出你的经历、感悟、认识。⑵不要套作，不得抄袭⑶不得少于600字
