2025-2026学年(上)期末合肥一年级质量检测语文

一、填空题(共5题,共 25分)

1、按要求写词语。

心情的词语:________

神态的词语:________

 

2、根据课文内容填空。

(1)钱学森为我国________________的研制和发射作出了卓越的贡献,被誉为________”。

(2)钱学森在生活富裕和工作条件优越的情况下说的一段话,表达了他________的感情;钱学森在新中国诞生后的第一个中秋之夜饱含深情的话,同样让我们看到钱学森的________

3、根据所学知识完成练习。

(1)“__________________”鲁迅先生的这句话告诉我们:希望是努力出来的,是探索出来的,是实践出来的。

(2)李勇是一名警察,别看他在罪犯面前刚硬强悍,回到家对女儿却充满了柔情与怜爱,妻子常笑话他:“这哪还像个真豪杰、大丈夫呢?”李勇引用鲁迅先生的名言回答道:“____________________________________。”

(3)《伯牙鼓琴》一文选自《______》。锺子期去世,伯牙“破琴绝弦”的原因是“_________________________”(用原文回答)。

(4)看着翻滚的黄河水,我们会吟出“____________________________________”;闻着淡雅的菊花香,我们会吟出“____________________________________”;听着稻田里的蛙鸣,我们会吟出“____________________________________”。

(5)小说的三要素是____________________________________

4、看拼音写词语,注意书写规范、整洁、美观。

chén sī________ yú fū________

chān fú________ péng pài________

5、根据意思或情境写出诗句。

1)乌云上涌,就如墨汁泼下,却又在天边露出一段山峦,明丽清新,大雨激起的水花如白珠碎石,飞溅入船。

________________________________________

2)翠绿的树林围绕着村落,一脉青山在城郭外隐隐横斜。

________________________________________

3)往日的小茅草屋还在土地庙的树林旁,道路转过溪水的源头,它便忽然出现在眼前。

________________________________________

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、完成练习

《西江月·夜行黄沙道中》

明月别枝惊鹊,____________________。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,____________________。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

1.把词中的空缺处补充完整。

2.这首词的作者是__________代诗人__________

3.本词上片写了山村的__________(时间),我们听到了鸟惊、____________________这些山村特有的声音;下片我们看到星星、__________、茅店、__________等景物,流露出作者__________的情感。

4.同路转溪桥忽见用法不同的是__________

A书读百遍,其义自见 B风吹草低见牛羊  C前不见古人,后不见来者

5.根据理解完成填空。

1明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉,采用的是以动写静的写法,和我们学过的王维的《鸟鸣涧》中的诗句____________________有异曲同工之妙。

2旧时茅店社林边,路转溪桥忽见描写的意境和陆游的《游山西村》中的   极为相似。

 

7、阅读与理解。

(甲)

[唐]韩 愈

草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。

杨花①榆荚无才思②,惟解漫天作雪飞。

(乙)早春呈水部张十八员外

[唐]韩 愈

天街③小雨润如酥④,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜⑤烟柳满皇( )。

(注释)①杨花:指柳絮。②才思:才华和能力。③天街:京城街道。④酥:动物的油,这里形容春雨的细腻。⑤绝胜:远远胜过。

1从“不久归”可以看出,可以作为甲诗的标题的一项是(  )

A.晚春 B.新春 C.早春 D.立春

2按照押韵规律,乙诗括号里的字应为“ ”,读作“ ”。(  )

A.gōng B. C.chéng D.jīng

3下列对这两首诗的赏析,不恰当的一项是(  )

A.这两首诗同是描写春景。甲诗中,“草木”本属无情物,竟然能“知”、能“斗”、能“解”,而且还有“才思”想象之奇,实为诗中罕见;乙诗将早春的淡远草色与晚春满城烟柳的景色进行对比,突出了早春景色的可爱。

B.甲诗中,杨花、榆荚虽缺乏草木的“才思”,但不因此藏拙,而是为春天增添一景,虽然不算美,但尽了努力,这种精神是值得赞扬的。

C.“草色遥看近却无”是乙诗中最精彩的一句。草色若隐若现,似有似无,萌动着无限的生机,透过雨丝遥望草色,更给早春草色增添了一层朦胧美。

D.乙诗最后一句是作者的想象之景,他憧憬着那满城杨柳郁郁葱葱的暮春景色。

4请用自己的话语写出诗句“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的意思。

______________________________

8、读下面的诗句,回答问题。

终日不成章,泣涕零如雨。

【1】解释:章:______________     零:_______________

【2】诗句的大体意思是:____________________

【3】这一句的主人公是________________,表达主人公____________的情感。

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读课文片段,完成练习。

一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。升级、跳班,快点儿,慢点儿,总是要长。北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。

【1】你怎么理解“处暑不出头,割谷喂老牛”?

___________________

【2】如何理解画“ ”的句子?

___________________

10、阅读

谁偷了我们的wifi信号

阅读提示:网络有时候很差,到底是什么影响了wifi信号的强度呢?为了解决这个问题,你将怎样去阅读这篇文章?

①在这个信息时代,网速太差或者突然断网,无疑让人很沮丧。更令人气恼的是,wifi不好这种事,还每天都在发生。那么,究竟是什么影响了我们的网速呢?

  ②在许多盛大节日里,人们总爱在屋子里装饰上彩灯,来增添节日的欢乐气氛。比如,圣诞节时,人们会在圣诞树上悬挂一串串小彩灯。在中国新年到来的时候,许多人也习惯在家里布置上五颜六色的小彩灯。这个时候,家中wifi第一大盗就出现了,它们就是彩灯。英国宽带服务提供商Talk Talk公司研究发现,彩灯会影响网速,而且这一影响还高达25%。据估计,大约有600万英国人被家里缓慢的网速折磨的痛苦不堪,而电子设备的干扰,特别是来自节庆时彩灯的影响就是罪魁祸首。

  ③我们知道,任何用电的东西都会产生一个电磁场——这是一种看不见的电子颗粒云。如果磁场足够大,就会干扰wifi网络中用到的无线电波。所以,电线或者电灯都会干扰wifi。这其中,彩灯的影响更大。因为彩灯有很多的电线和电管,这些漂亮的小彩灯们,被人们装饰在门廊上,圣诞树上,它们的电线就在房间里产生了一个很大的磁场,而且不像其他的电子设备,由于人们一开彩灯就会开一整晚,这时,这个磁场对网络的影响会更持久。

  ④不仅是灯光,厨房里的家电也会扰乱我们的网速。wifi发出的电磁波遇到金属材料后,一部分会被反射回去,所以,在金属后面的设备会接收到很弱的信号,如果你将wifi设备放置在金属材质覆盖的环境中,wifi信号甚至会被屏蔽。所以,我们家中的冰箱、烤炉、洗衣机等障碍物都会影响信号的传输。在厨房里,最大的干扰还是来自于微波炉传出的无线电波。这是因为,无线网络是一个高频的无线电信号,使用的是2.4GHz附近的频段,而微波炉的工作频率也包含2.4GHz这个频段,微波炉加热就靠水分子吸收这个波段的能量共振。这也就意味着,当你用微波炉时,你的网络可能会被微波炉吸走去帮助你加热饭菜。不仅仅是微波炉,那些无线遥控玩具、高保真扬声器、婴儿监视器,也通常和wifi用相同频率的无线电波,它们同样会对信号造成干扰。

  ⑤除了微波炉,在吸收无线电波方面,水也十分擅长。2.4G频段的无线电波是最容易被水吸收的。有经验的人在布设wifi网络时候,碰到一些大的水管都要绕开。所以,把你的鱼缸放在wifi旁一定是很糟糕的想法。不仅仅是水会阻拦wifi信号,任何的液体,包括我们的体液都会干扰到信号。如果你站得太靠近路由器,也会影响大伙的网速哟。

  ⑥如果你的家又旧又大,承重墙又很厚,你就会发现wifi根本就进不了任何房间。这是因为无线信号的频率很高,当它们穿过砖、石灰墙、大理石或者金属时,信号会受到极大的衰减,这样网速自然会受到影响。

  ⑦而且,在不同材质造的房子里,wifi也会有所不同。例如,在中国,许多房子都是框架结构。墙体沉降后会跟梁柱之间有裂缝,这样,在承重梁、柱跟后期砖砌起的墙体之间,会钉上铁丝网,然后再抹水泥砂浆,这样就不会有裂缝了。同时,钢筋混凝的土墙面,拆开模板后表面太光滑,挂不住水泥砂浆,粘上铁丝网后再抹水泥砂浆,也能起到牢固、不开裂的作用。但就是这样的铁丝网,也在无形中阻挡了无线信号的传播。在一些现代家庭的房子里,许多人用很薄的石膏板做墙面,这时,网络信号就会比较好。

1为了了解是什么影响了wifi信号,你在阅读时是怎么做的?

________________________________________________

2第②段画线句是个病句,请修改在下面。

____________________________________________

3第②段中“家中wifi第一大盗就出现了,它们就是彩灯”这句话运用了 的说明方法,作用是(生动形象 准确具体 清楚有条理)地说明彩灯对wifi信号影响之大。(划掉错误选项)

4第④段划线句中加点词“可能”能否删除,为什么?

_______________________________________________________

5从下面两小题中任选一个来完成本题。

(1)最近你家网速怎么样?请参照短文分析原因。

 

(2)如果你家准备安装wifi设备,请参照短文给爸爸妈妈提至少两条建议。

 

11、课内阅读。

哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命体系提供能源。

1读文中画浪纹线的句子,想想它们有什么作用?

__________________

2用简要的语言概括,天体上生命存在的必要条件有哪些。

__________________

3举例说明,短文用了哪些说明方法?  

__________________

4注意文中加点的部分,想想这样写有什么好处?

__________________

12、快乐阅读,我能行:

①我喜欢去植物园,是为了静。

②静,仿佛能使一切增加深度,不只是对那些抽象的东西如心灵、寂寞之类。它使我叫见鸟声,听见水声,听见四脚爬虫在草叶间窸窸窣窣的“走路”声,听见____________________……令耳朵听得很深。它使我看见叶面上的“血脉”,看见树顶间的青天,看见____________________……令眼睛望得更远更细。仿佛,仿佛可以看到天涯海角那无尽的脚边——也不过是一片极静的幽林。

③前几天,我偶然在中午的时候去了植物园。满溢的阳光到处洒上了金粉,连曲径上的小碎石都艳了起来。一切的静依然静着,却不知由哪儿飞来了许多花的访客——那些横飞的蜜蜂。草地上躲躲藏藏的苜蓿透露着若隐若现的紫色消息,一只淘气的蜂把它传给旁边的草花。那野花像一朵淡黄的云,轻柔得仿佛轻风一吹就会散。那只蜜蜂一站到花心上去,花茎就不胜负荷地弯垂了下来,“太重啦”,仿佛有一声甜美的呼喊,吓得蜂儿直跳起来,花儿才又弹簧似的弹回原位伸直了花梗。

【1】给加横线的字选择正确注音。

脉(xuè xiě) 径(qū  qǔ) 负(hè hé)  簧(tán dàn)

【2】照样子,写词语。

窸窸窣窣__________ __________ __________

若隐若现__________ __________ __________

【3】仿照前面一句的内容,在第②段中的两处省略号前的横线上分别补写上一个句子。

________________________________________________________

13、阅读。

看戏

①晚上八点,太阳虽然早已落下,暑气并没有收敛。没有风,古树是静静的,露天的剧场也是静静的。

②但剧场里并不是没有人,相反,每个角落里都是人,连过道的石阶上都坐着人,简直是一个人海。

③大幕拉开了,音乐奏起来了,演员们陆续登上了舞台。这个迷蒙的海上顿时出现了一座蜃楼。那里面有歌,也有舞;有忠诚,也有奸谗。但主导这一切的却是一片忠心耿耿、为国为民的热情。这种热情集中地、具体地在穆桂英身上表现了出来。

④当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候,这个平静的海面陡然膨胀起来了,它上面卷起了一阵暴风雨,观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动,听起来似乎辽远而又逼近,似乎柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她优雅的“水袖”中,从她婀娜的身段中,一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落进每一个人的心里。观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声。他们看得入了神。

⑤随着剧情的发展,女主角的歌舞渐渐进入高潮,观众的情感也渐渐进入高潮。潮在涨,没有谁能控制住它。这个一度平静下来的人海又忽然膨胀起来。戏就在这时候到达顶点。我们的女主角也就在这时候像一朵盛开的鲜花,观众想要把这朵鲜花捧在手里,不让它消逝。他们都不约而同地从座位上起来,像潮水一样,涌到我们这位艺术家的面前。舞台已经失去了界限,整个剧场就是一个庞大的舞台。

⑥我们的这位艺术家是谁呢?他就是梅兰芳同志。

(作者:叶君健 选文有删改)

(1)文章主要写了__________________________________三个场面。

(2)第①自然段运用了_____描写,从全文来看,这样写的好处是_____________

(3)梅兰芳的表演牵动了观众的心,请回答以下问题。

①请根据文章内容,填写图。

②观察图,作者随着演员的演出,还写了 ,作者为什么不只写演员的演出,这样写的目的是什么?

14、阅读短文,回答问题。

  池中的荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘铺在池上,叫人找不出一丝缝隙来。那荷花长得就更美了。瞧,一朵朵荷花在这些绿圆盘之间冒出来了。有的还只是个小花苞,好像马上就要破裂似的。有的刚展开两三片花瓣儿,恰似一个个羞红脸的小姑娘一样。有的荷花开得正旺,露出了嫩绿色的小莲蓬。在阳光的映照下,这一池的荷花显得格外红润、娇艳了。

(1)联系段落内容,解释词语意思。

  冒:__________ 旺:__________

(2)这段话写了__________和__________这两种景物,其中“____________________”这句话将这两种景物连接起来了。

(3)学古诗“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,同时理解段落内容。

  ①这句古诗中写了(   )、(   )两种景物。

  ②读古诗,诗中的(   )一词与段落中的(   )一词都写出了荷叶颜色特点。

  ③读古诗,诗中的(   )、(   )与段落中的(   )、(   )等词都写出了荷叶的多。

  ④读诗句“映日荷花别样红”的意思与段落中“____________________”  这句话意思相同。

 

 

 

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、根据要求完成句子练习。

(1)蔺相如对秦王说:请您为赵王击缶。”(改为转述句)

_____________________________________

(2)秦王拿十五座城来换。  我把璧交给他。(用关联词语合为一句话)

_____________________________________

16、仿照例句,从三个情景中选择一个,写几句话,写出人物对某件事入迷的样子。

例:下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还跺脚拍手,咋咋呼呼,好不热闹。常要等老师进来,才知道已经上课。

弟弟摆弄新玩具                    小海在观察蝴蝶                       小珠在图书馆看书

_____________________________

17、按要求写句子。

(1)那碧绿的海洋,难道不是大自然给我们的恩赐吗?(改为陈述句)

____________________________________________

(2)老汉清瘦的脸上淌着雨水。(缩句)

____________________________________________

(3)他轻声说:“我知道你希望真的有那么一天。”(改为转述句)

____________________________________________

18、改为反问句。

1.这是中国人自己修建的第一条铁路,一定要把它修好。

___________________________________________________________

2.一想到母亲,我就泪流不止。

___________________________________________________________

3.不能让两个孩子和死人待在一起。

___________________________________________________________

4.我忘不了那个卖书的残疾青年。

___________________________________________________________

5.海鸥们不愿意让老人离去。

___________________________________________________________

6.大象是一种很有灵性的动物。

反问句:____________________________________________________

双重否定句:___________________________________________________

19、按要求写句子。(8分)

一个不朽的共产主义战士的光辉形象,将永远铭刻在我们心上。缩句:

今天晚上有大雨。我们要按时到达。(用关联词合成一句话)

海底的鱼发出各种声音。(改成拟人句)

(4)他非常着急。(改成比喻句)

 

20、会场上响起掌声。(改为夸张句)

__________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、表达与交流。

你一定玩过图中的游戏吧!仔细观察,结合自身经历,把游戏的过程写具体。注意:既要写出整个场景,也要写出个别同学的表现,并写出自己的体会。字数450以上。

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