衡水2025-2026学年一年级上学期期末质量检测语文试题

1、按课文《我的伯父鲁迅先生》填空。  

（1）本课写了四个小故事，可用四个小标题表示：①________；②________；③________；④________。  

（2）伯父之所以得到那么多人的爱戴是因为：________。

2、根据课文内容填空。

（1）自然万象，皆可成诗。羁旅夜泊，孟浩然这样写月：“ ______，______。”云翻雨泻，苏轼这样写景：“______，______。”泗水河畔，朱熹这样写春：“______，______。”

（2）“______，______，______”鲁迅《故乡》里的这句话强调要为新生活的到来勇敢地斗争，去开辟道路。

（3）《少年闰土》为我们介绍了______的闰土、______的闰土、______的闰土，表现闰土是一个______的少年。

3、附加题

写出表示时光易逝的成语。

（____） （____） （____） （____） （____）

4、句子训练。

在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

1．这句话运用了__________的修辞手法。如果牛马真的会回味，它们也许会回味_________。

2．仿写：在这境界里，_______________________，好像___________。

5、辨字组词。

栅（   ）    虏（ ）    粘（ ）    惦（   ）

删（   ）    虎（ ）    站（ ）    掂（   ）

6、阅读下面这首诗，完成下面小题

《西江月·夜行黄沙道中》

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。

【1】《西江月·夜行黄沙道中》的作者是__________，其中“西江月”是__________。

【2】词的上片写了“蝉鸣、鹊啼、蛙叫”等夏夜特有的声音，有什么作用？

____________________

7、阅读古诗，完成练习。

书湖阴先生壁二首

北宋·王安石

茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，两山排闼①送青来。

（注）湖阴先生：王安石寓居金陵紫金山下时的邻居。

①排闼（tà ）：闯进门来。闼，小门。

【1】湖阴先生住的家和环境怎样？湖阴先生是一个怎样的人？

 ____________________________________________

【2】"两山排闼送青来"与"开轩面场圃"（《过故人庄》）比较，写法有什么不同？

____________________________________________

【3】本诗描写了什么样的环境？反映了作者怎样的生活情趣？

____________________________________________

【4】“两山排闼送青来”一句使用了什么修辞手法？这样写有什么好处？结合全诗看，表达了作者怎样的情感？

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8、课内阅读

春夜喜雨

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

【1】“潜”的意思是_______，通过这个字，我们体会到春雨_________的特点。

【2】用“ ”画出描写夜晚的诗句。

【3】作者想象到的诗句是：   ， 。这句诗的意思是 。

【4】想一想，写一写：春天的雨有哪些好处？

___________________________________________________________

【5】请你写出你积累的描写春天的两句古诗。

（1） ， 。

（2） ， 。

9、课内阅读自我检测。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来………皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。

【1】仿写词语。

霎时间（表示时间短的）_________________  ___________________

【2】根据意思写出短文中的词语。

（1）水和天连接在一起。（__________）

（2）微小的波浪闪闪发光，形容水清澈的样子。（__________）

（3）波浪猛烈地向上涌。（__________）

【3】皮鞋匠听着贝多芬的琴声，联想到了海上明月升起时的哪三幅奇丽画面？

_____________________________________________

10、阅读题

《漂亮老师和坏小子》节选

米兰回到学校，直奔自己班教室。

教室在五楼。跑到五楼，米兰放轻了脚步，身子贴着墙，移到教室的窗下。踮起脚向里面一看，教室里果然有人――那四个坏小子背对着米兰，团 团 地围着鱼缸，不知道在干什么。

“难道真的是他们干的？”

教室的门是虚掩着的，米兰轻轻地推开门，轻轻地走了进去，站在他们的后面。

“你们在干什么？”

“米……老师……”

四个人都转过头来，都有些惊慌失措。

豆芽儿（反应  反映）最快，向米兰讨好地笑：“米老师，我们在看鱼。”

米兰不动声色□是不是在看那条死了的鱼□

□不是□兔巴哥老老实实回答道□我们在看活鱼□

米兰还是不动声色：“看活鱼？”

米老鼠一脸的悲哀：“这些鱼好伤心哦，我们在看鱼流眼泪。”

“看鱼流眼泪？”米兰（凑近  走近）鱼缸，“我也来看看。”

肥猫说：“你看不见的，眼泪都流到水里去了。”

“那你们怎么知道鱼在流眼泪？”

豆芽儿说：“我们在心里感觉到的。”

米兰心中突然（涌起 泛起）一阵感动。刚才这番“鱼流眼泪”的对话，多么的富有诗意啊！就在这一刹那，米兰几乎消除了对他们的所有怀疑。

【1】这段选文节选自《漂亮老师和坏小子》中   这篇故事，书中米兰老师把人性关怀放在第一位的全新的教育理念，给予家长和老师以深刻的启迪。比如她怎么处理两个班孩子的打架事件的？

【2】给选文中第9、10自然段加上适当的标点符号。分

【3】在文中的（ ）内用“√”选择合适的词语。

【4】选文中“那四个坏小子”指的是   、   、 、   等。

【5】概括选文的主要内容：______________________。

【6】选文中，鱼真的会流眼泪吗？从四个坏小子的表情和言语中你体会到了什么？米兰老师心中的感动指的是什么？

________________________________________

【7】米兰老师给你留下了什么印象？你心中的老师是什么样的形象？可以自己写几句，也可以写一句名言。

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11、阅读与欣赏

动物导航之谜

①世界上许多动物有着奇异的远行能力，如生活在南美洲的绿海龟，每年6月中旬便成群结队地从巴西沿海出发，历时两个多月，行程2000多千米，到达大西洋上的阿森松岛，在那里生儿育女以后又返回老家。两个月后小龟破壳而出，同样像它们的父母一样游回遥远的巴西沿海。

②这种奇异的远行本领，鸟类可能更胜一筹。小巧玲珑的北极燕鸥，每年在美国的新英格兰筑巢产卵育雏，到8月份便携儿带女飞往南方，12月份到达南极洲，到第二年春天，又飞回新英格兰，每年飞行距离达3．5万千米。

③令人感兴趣的是许多与人类有密切关系的家养动物，也有远行而不迷路的能力。这些动物是凭借什么来辨别方向、认识路线的呢？

④科学家们利用蜜蜂和鸽子做的动物导航实验，已经初步揭开了这两种动物导航的秘密。著名的诺贝尔奖获得者、奥地利生物学家弗里希，曾在20世纪40年代，用一系列实验测出了蜜蜂的基本导航能力，证明了蜜蜂通常是利用太阳作为罗盘进行导航的，指出蜜蜂就是以太阳作为参考点，通过“舞蹈”告诉其他蜜蜂如何到达它发现的花源地。

⑤用鸽子做的实验，进一步证明了动物的远行是以太阳为罗盘进行导航的。科学家曾做过一个实验：将一群鸽子关在离家以西160千米的屋里，中午时打开电灯模拟黎明，然后放出鸽子，它们以为这时是黎明，太阳在东方，但实际此时的太阳却正好在南方，鸽子就根据太阳来导航而飞向南方，它们还以为这是向东方朝家飞呢。

⑥蜜蜂和鸽子不仅在有太阳的时候能顺利导航，就是在没有阳光的阴天也能准确地返回自己的家园。因此可以推测，它们可能有另外一套导航系统。科学家们首先通过实验发现蜜蜂对磁场很敏感。美国科学家沃尔科特曾做过一个实验，他给鸽子带上一个小头盔，它可以精确地控制每只鸽子飞行时的磁场。遇到阴天，当控制头盔产生一个北极朝上的磁场时，鸽子就飞不回来；如果产生一个南极朝上的磁场时，鸽子又可直接飞回。这就证明鸽子是利用磁北极导航的。

⑦科学家们的实验，虽然已初步揭示了蜜蜂和鸽子导航的秘密，但是太阳、星星的位置会随时间而变化，即使是地磁场的强度也会有变化。那么鸽子和蜜蜂是怎样根据变化而调整自己的导航行为，至今尚无人知晓。加上动物种类繁多，海龟、蝴蝶等能远行的动物，是凭借什么回到自己的家的，这些秘密尚未揭开，还有待于科学家的继续研究。(有改动)

【1】文章说明的对象是(　　)

A．蜜蜂的导航

B．鸽子的导航

C．海龟的导航

D．动物的导航

【2】下列关于动物导航的说法有误的一项是(　　)

A．海龟靠什么导航还未知。

B．鸽子还利用磁北极导航。

C．蜜蜂、鸽子一般以太阳为罗盘进行导航。

D．蝴蝶也以太阳为罗盘进行导航。

【3】第②段主要运用了哪些说明方法？(　　)

A．举例子、列数字

B．举例子、打比方

C．下定义、作比较

D．列数字、打比方

【4】下列对文意的理解正确的一项是(　　)

A．第①段用南美洲的绿海龟的例子，说明海龟生儿育女非常

辛苦。

B．第②段介绍北极燕鸥每年飞行距离达3．5万千米，强调飞行距离长。

C．第④段介绍了蜜蜂通过“舞蹈”告诉同伴如何到达它发现的花源地。

D．第⑥段用科学家的实验证明了鸽子在阴天利用磁场来判断家的方向。

【5】“小巧玲珑的北极燕鸥，每年在美国的新英格兰筑巢产卵育雏，到8月份便携儿带女飞往南方，12月份到达南极洲，到第二年春天，又飞回新英格兰，每年飞行距离达3．5万千米。”这句话主要运用了什么说明方法？这样写有什么好处？

______________________________________

【6】“科学家们利用蜜蜂和鸽子做的动物导航实验，已经初步揭开了这两种动物导航的秘密。”句中加点词“初步”能否删去？为什么？

______________________________________

【7】揭开动物身上的秘密，可以为人类带来许多启示。请你举一个例子说明人类的某一发明是从动物的身上得到的启示。

______________________________________

12、快乐阅读吧。阅读短文，回答问题。

贝多芬和他的钢琴曲《致爱丽丝》

你们也许都听过贝多芬于1810年创作的那首流传久远的堪称经典的钢琴曲《致爱丽丝》。他写这个作品的灵感，来自于他在一个冬天的经历。

那是一个寒冷的圣诞夜。20多岁的贝多芬徘徊在维也纳的街头，贫困孤独的他在寒风中高昂着头，火焰般的鬈发飘在风中，空气中隐约飘来富人们餐桌上烤鹅和苹果的香味。

突然，贝多芬遇见了一位在寒风中哆哆嗦嗦的小女孩。小女孩叫爱丽丝，她的邻居雷德尔老爹正病得厉害。双目失明的老人有一个愿望，他说，在这个愿望没有实现之前，他是不能死去的，否则他的灵魂就不能升入天堂。美丽善良的爱丽丝跑到斯提芬大教堂求助神父，但被拒之门外。

什么愿望　贝多芬问　他想再看一眼森林和大海　到塔希提岛　到阿尔卑斯山去看一眼　爱丽丝眼含泪水说　多好的老爹啊　可惜没有人愿意帮助他实现这个愿望

就在这个寒冷的圣诞夜，贝多芬拉起爱丽丝的手到了雷德尔老爹的身边。他轻轻地打开了角落里那架尘封已久的旧钢琴。触琴的一刹那，他仿佛被一种无法言说的神秘指引，又若内心深处正在接受神祇的帮助，他弹奏着，那么自如，那么专注……

“啊，看到了。我看到了阿尔卑斯山的雪峰，塔希提岛四周的海水，还有海鸥、森林、耀眼的阳光……全看到了。啊，上帝！我的灵魂终于可以升入天堂了……”雷德尔老爹感动地拥抱了正沉醉在琴声里的贝多芬，“尊敬的先生，感谢你在这圣诞夜，使我看到了想看到的一切－－我终生热爱的大自然啊。”

“不，要感谢美丽可爱、天使一般的爱丽丝，是她把我引到了这架钢琴前……请允许我把这首曲子献给你吧，可爱的爱丽丝。我会把它的乐谱记录下来，带着它，走遍全世界……”说完，贝多芬低下身来，吻别小爱丽丝，旋即走到了圣诞节冷寂的星空下。而一支名为《致爱丽丝》的钢琴曲，从此成为经典，为世人喜爱。

（1） 写出下列词语在短文中的意思。

冷寂：____________________　　　　沉醉：____________________

旋即：____________________　　　　尘封已久：____________________

（2） 给第4自然段加上合适的标点符号。

（3） 根据短文内容填空。

①贝多芬创作钢琴曲《致爱丽丝》的时间是__________，地点是________________。

②雷德尔老爹最后的愿望是_____________________________________________，是________和________帮助他实现了这个愿望。

（4） 在贝多芬的琴声中，雷德尔老爹看到了怎样的景象？

______________________________________________________________________  __

（5） 请用简洁的语言评价短文中的贝多芬和小女孩爱丽丝。

_______________________________________________________  _________________

13、阅读下面的文字，完成下面小题。

迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰qīnɡ玉洁的韵致。梅飘香而送暖，梅花开的时候，正预shì着春天的到来。——选自吴伯箫《早》

【1】下面词语中，加点字读音都正确的一项是（ ）

A．琥珀bò 几乎jī

B．琥珀pò 几乎jī

C．琥珀pò 几乎jǐ

D．琥珀bò 几乎jǐ

【2】根据文中拼音所写的汉字，正确的一项是（　　）

A．冰青玉洁　预示

B．冰清玉洁　预视

C．冰清玉洁　预示

D．冰青玉洁　预视

【3】上面文字中，“花瓣润泽透明”中“泽”的意思正确的一项是（　　）

A．湿

B．水积聚的地方

C．恩惠

D．光泽，金属或其他物体发出的光亮

【4】“迈”字的第三笔正确的一项是（　　）

A．丿

B．

C．乛

D．丶

【5】下面词语中的“致”和“韵致”中的“致”意思相同的一项是（　　）

A．致富

B．致意

C．雅致

D．细致

【6】假日里，王雨和爷爷奶奶来到公园散步，他看到柱子上有一副对联，当时就大概记了下来。可是走到半路又忘了，对其中两个字的上下位置产生怀疑。请你帮他选择恰当的字填在括号里。

云　水

两树梅花一潭_____ 四时烟雨半山____

14、阅读。

生命中最重要的事

陈健豪

①托斯卡尼尼是举世闻名的指挥家。他到过很多地方，指挥过无数的乐团，也见过无数的达官显贵。八十岁时，儿子好奇地问他：“您觉得您一生中做过的最重要的事是什么？”

②托斯卡尼尼回答说：“我现在正在做的事，就是我一生中最重要的事。不管是在指挥一个交响乐团，或是在剥一个橘子。”

③我之前有一个室友。他刚开始刷牙，又去挑上班要穿的衣服，而嘴里还满是泡沫。接着，他又整理桌上的资料，还一边说今天有哪些事要办。不用说，他的日子总是过得匆忙无趣。

④在医学院教书，我发现有几个学生上课一直忙着抄笔记。他们很努力、很认真地写，但我从不认为他们是“好学生”。因为他们对考试的兴趣远超过对学习的兴趣。他们或许能从笔记中得到考试时所需要的知识，但他们无法全然地了解。片片断断地抄下来，知道的也只是片片断断，当他们把我的话写下来，我已经又讲了其他东西，他们将一再错过。你必须全心全意地融入，尽你所能地投入，仿佛此时此地世界唯有此人唯有此事……然后才会有真正的了解。这必须变成你的人生 态度，变成你的生活方式，无论你是在上课、吃饭、聊天、跳舞、画画……

⑤有人问凡·高：“你的画里面哪一张最好？”他说：“就是我现在正在画的这一张。”几天以后，那个人再问，凡·高说：“我已经告诉过你，就是我现在正在画的这一张！”

⑥是的，你现在正在做的事，就是你生命中最重要的事——即使是在剥一个橘子。

【1】托斯卡尼尼认为自己一生中做过的最重要的事是：________________________。

【2】文中画线句子中的“这”指的是（             ）

A．加快做事的节奏

B．努力做更多的事

C．全身心地投入正在做的事

【3】作者为什么说他的室友的日子“总是过得匆忙无趣”？

____________________________________

【4】凡· 高认为自己哪一张画是最好的？他的观点与托斯卡尼尼一样吗？为什么？

_______________________________________________________

【5】谈谈你对文章最后一句话的理解。

___________________________________________________

15、按要求写句子。

（1）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）

_____________________

（2）有老师的指导，我们能够取得成功。（加上合适的关联词）

_____________________

（3）洛宁的春天是个美丽的地方。（修改病句）

___________________

（4）鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。（缩写句子）。

_____________________

（5）人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。（仿写句子）

人们都爱春日，_______________

16、将下列句子改为陈述句。

①难道我们能浪费时间吗？__________________________

②你们怎能破坏环境呢？________________________

17、大自然的鬼斧神工很神奇。(改为感叹句)

_______________________________________________________

18、句子乐园。

1.谁都有父母兄弟，谁都有妻子儿女。(改成反问句)

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2.敏捷的小猴子在树上愉快的玩耍。（缩写句子）

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3.小红在给小明讲题。(扩句)

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4.夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。(仿写句子)

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5.在工人师傅的努力下，产品的质量得到了较大的增加。(修改病句)

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19、按要求，改写句子。

1.这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）

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2.裤子没有毛病。裤子非常合您的身。（合并成一句话。）

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3.她那水晶般的闪耀着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。（缩句）

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4.绿树环抱着村庄。（扩句，至少扩两处）

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5.河南省的人口是我国最多的省份。（改病句）

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20、按要求写句子。

（1）他身边桌上那两支筷子很浪漫地摆成一个十字。（缩句）

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（2）八儿是一个很聪明的小孩子。（改为否定句，意思不变）

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（3）老师对我说：“我很赞同你的观点，你按自己的想法去实验。”（改为转述句）

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（4）是否有良好的道德品质，是一个三好学生的标准之一。（修改病句）

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（5）为是其智弗若与？曰：非然也。（用现代汉语翻译句子）

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21、习作。

微笑是人类最美丽的表情，微笑是打开心灵的钥匙，微笑是人与人之间沟通的桥梁。在你的成长路上，有令你难忘的微笑吗？请你以“微笑”为话题写一篇作文，自拟题目，写出真情实感。