1、请根据日常阅读收获,完成下面的讨论单。
课外书目 | 情节 | 人物 | 性格特点 |
《_______》 | 有一次,阿廖沙出于好奇,把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色,结果被外祖父打得失去了知觉,大病一场。 | 外祖父 | __________ |
《小英雄雨来》 | 他为掩护李大叔被鬼子抓住,经受了鬼子的严刑拷打,最后脱险。 | 雨来 | __________ |
《_________》 | 洛佩蒂为了救一个一年级的小学生,自己被车子轧伤。 | 洛佩蒂 | 见义勇为 舍己为人 |
2、看拼音,写词语。
六月天,孩儿脸,刚才还阵阵chán(________)鸣,zào rè(________)难耐,转眼便黑云压顶,接着bīng báo(________)便qīng xiè(________)而下,péng(________)架上的瓜藤、石头上的tái xiǎn(________)、花枝上的bāo lěi(________),shùn jiān(________)都被lín shī(________)了。líng lì(________)的小狗儿撒腿就跑进了chú fáng(________)。
3、按课文内容填空。
1.詹天佑是我国杰出的爱国工程师,他的主要事迹是:_________________________,这件事给藐视中国的帝国主义者___________________________。
2.《怀念母亲》的作者是_________,文中的“母亲”指__________________和__________________。文章采用第_____人称叙述,让情感表达更直接。
4、请你照样子,用两个四字词语形容“毕业联欢会”的情景。
例:欢声笑语 _________ __________
5、在括号里填上合适的关联词
1.桑娜一家(______)生活十分艰难,(______)仍然决定收养西蒙的孩子
2.渔夫和妻子(______)自己多受些苦,(______)要把西蒙的孩子抱回家中抚养。
3.桑娜觉得(______)看着西蒙的孩子活活饿死,(______)自己多受些苦,把他们抱回来。
6、阅读理解。
梅 花
崔道融
数萼初含雪,孤标画本难。
香中别有韵,清极不知寒。
横笛和愁听,斜枝倚病看。
朔风如解意,容易莫摧残
【1】结合首联、颔联的内容,简要分析本诗中梅花意象的内涵。
___________________________________
【2】结合本诗运用的表达技巧,简要分析诗中所抒发的思想感情。
________________________
7、阅读古诗,完成练习。
寒食
[唐]韩翊
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
【1】诗中体现的节日是_______。
【2】用自己的话说说“日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家”两句诗的意思。
______________________
【3】下列对诗歌理解正确的一项是( )
A.“寒食东风御柳斜”描写的是市井街巷的风光。
B.有些地方禁火,有些地方传蜡烛,是因为各地有着不同的节日习俗。
C.诗的主旨是对腐败的政治现象进行委婉的讽刺。
8、诗歌赏析。
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【1】这首诗是毛泽东写的《___________》。
【2】请写出下列词语的意思。
(1)逶迤:_________
(2)磅礴:_________
【3】“暖”字暗示了红军巧渡金沙江的_____________心情;“寒”字暗示了红军飞夺泸定桥的____________。
【4】用“____”画出总括全诗的诗句。
【5】这首诗形象地概括了_________,赞扬了__________________。
9、 小人物的梦想
1971年,他出生在布里斯托尔,开始了贫困而又自卑的童年生活。
一次偶然的机会,他听到了柴可夫斯基的第六交响曲《悲怆》,从此,疯狂地迷恋上了古典音乐。他有了自己的梦想,日子变得简单而艰辛,拜师、学习、求生成了他生活的全部。
2000年,他已是29岁的小伙子,但仍旧一事无成。一天,他忽然觉得这样茫然地唱下去,自己的发声技巧永远得不到提高。他毫不犹豫地赶往意大利,开始了艰辛、辛酸的求学生涯。
为了节省开支,他骑着旧的自行车去上课;为了学到更多的知识,他克服一切困难,风雨无阻地坚持;为了能将老师所教的技艺融会贯通,他独自躲在被窝里小声歌唱……
2003年,他因突如其来的盲肠破裂而住院开刀。出院后,又不幸查出肾上腺肿瘤,再度住院。康复出院后,生活还未好转,他又出了交通意外,锁骨完全破裂,歌唱事业不得不全面终止。不过,他从未放弃过那个遥远的梦想。
2007年,他鼓足勇气,参加了英国的超级选秀节目《英国达人》。当他穿着土气的西装走到台上时,台下的人无不惊诧——这样的角色也有胆量参加竞选?
全曲唱完之后,全场观众霎时起立鼓掌,欢呼,尖叫。没有人想到,这样一个无名小卒,竟然能释放出如此夺目的巨星光彩。更没有人知道,从台后走到台上的这短短5秒钟,他努力了整整7年!29岁到36岁的时间,让他储备了异于常人的毅力和才华。
他就是凭借完美嗓音,成功问鼎首届《英国达人》冠军,并为女皇当面献歌的保罗·伯特斯。
【1】词语训练。联系上下文解释词语。
突如其来:________________________________________________________
问鼎:_____________________________________________________________
【2】保罗·伯特斯有着怎样艰苦、辛酸的求学生涯?请你用“ ”在短文中画出来。
【3】保罗·伯特斯的梦想是什么?
________________________________________________________
【4】保罗·伯特斯最终实现梦想的原因是( )(多选)
A. 凭借自己出众的才华。
B. 凭借自己良好的个人形象。
C. 凭借自己坚持不懈地努力。
【5】你从保罗·伯特斯的身上得到哪些人生启示?
____________________________________________________________
10、阅读理解。
大爱,如静水深流
①13岁那年,父母工作的煤矿忽然倒闭,我便被送回老家。自此,我的世界仿佛一下失去了所有色彩与光亮。∥
②父亲临别时再三叮嘱,爷爷奶奶年事已高,要我多帮着做些力所能及的事。起初,我极不情愿往田里走,生怕弄脏了新球鞋。但是,看到爷爷奶奶在烈日下躬身劳作的背影,我再无任何理由躲懒,只好硬着头皮去帮忙。
③暑假将近时,正是玉米的收成时节。那段时间,我与二老几乎每天日出而作,日落而息。在烈日下掰玉米棒,一晒就是大半天。终于,收完了所有玉米,我也黑得活像只泥鳅。一向爱美的我,怎么受得了这般打击,再不敢在镜前顾影自怜,心情亦随之沉入谷底。于是,接下来的剥玉米、晒玉米、捆玉米棒的活计,我便显得很消极,望向爷爷奶奶的目光,更多了些“仇恨”的意味。
④一个黄昏,我心虚地躲在房间,眼睛和心却一直在窗外的院子里逗留。目光所及的角落里,夕阳把爷爷正佝偻着捆玉米棒的瘦弱背影拉得很长。第一次,我忽然感觉到他其实是个孤独的老人,而我却是那么虚伪。心中忽地一动,我迅速放下书,跑到爷爷身旁,无声地帮起忙来。
⑤良久,爷爷微微抬头,说:“丫头,你是不是很讨厌爷爷?”我一下子愣住,随后惊慌失措。本以为那些所谓的“仇恨”目光不会轻易被发觉,谁知这一切,早已让静默不语的爷爷看了个通透。我一下陷入了沉默,不知如何打破这僵境。
⑥爷爷却微笑着说:“丫头,其实我们让你做活计是为你好,你终归要离开大人,过独立的生活,什么都不会做,怎么能行?学习之外,你也要好好地把握生活才是。”一番简单的话,却让我泪湿衣襟,之前所有的怨怼,此刻皆消散不见。∥
⑦光阴荏苒,我果真成了离巢的鸟,旧时与二老在田间劳作的时光,反倒成了醇美的回忆,夹杂着谷麦的清香。多年后,每每忆起年少时光,爷爷的那番话总会在我耳边响起,一切恍如昨日。
⑧是那些劳作让我真正体会到了生活的不易,也让我从苦难中看到希望,变得坚强。而我亲爱的爷爷,用他的隐忍与沉默,为我上了人生中重要的一课。多年后,当我泪眼迷离地想念早已逝去的爷爷时,方觉——大爱,如静水深流。∥
【1】联系上下文,解释文中加点词语的意思。
(1)顾影自怜:_______________________________
(2)光阴荏苒:______________________________
【2】文章已用“∥”划分成三部分,请用自己的话概括第二部分的内容。
__________________________________
【3】联系上下文读读下面的句子,注意句中加点的部分,说说你从中体会到了什么。
(1)我便显得很消极,望向爷爷奶奶的目光,更多了些“仇恨”的意味。
____________________________________
(2)一番简单的话,却让我泪湿衣襟。
________________________________
【4】文章中的爷爷是一个怎样的人?请结合文章内容简要分析。
_______________________________
【5】文章结尾画线的句子在文中的作用是什么?请说说你对这句话的理解。
___________________________________
11、阅读短文,回答问题。
鸦 阵
故乡失去的景观很多,鸦阵是其中之一。
鸦是指乌鸦,我们这地方土语叫“老鸹”。五六十年代,这种鸟儿很多。几乎每个村庄,那高高的树梢间都有乌鸦筑的巢。未进村,远远地就可以看见。那乌鸦巢也是乡村的景观之一吧。它使我们感到,鸟儿和我们人类住在同一个村庄。
出沛县城向西北,三里一堡,二十四里路共八个村庄。我们住的村庄叫四堡。我们村的地半沙半淤,称不上沙土窝,再朝西北,到六堡、七堡、八堡,就是沙土窝了,那是“微风三尺沙,黄土埋庄稼”的地方。那个地方的土质瘠薄,多碱,比较适宜种的庄稼有花生、红芋。我们称那个地方叫沙土窝,也称花生窝。每年秋天到刨花生的时候,便常常会形成这样的景观:成千上万只的乌鸦从西北飞来,像一片黑压压的乌云,遮天盖地,带起一阵狂风,这便是鸦阵。这鸦阵很惊心动魄,显示出鸟类的一种气势和威风。当鸦阵过来的时候,我和小伙伴们便挥着手臂朝那天上的乌鸦呼叫:老鸹老鸹使风来,给我削个花生来。这鸦阵竟使我们的童年变得欢乐无比。
鸦阵的形成,自然和那沙土窝的花生收获有关。刨花生总是刨不尽的。那收获过的花生地,正是乌鸦觅食的好地方。于是,这季节聚集了成千上万只乌鸦也就不足为奇。
后来,这鸦阵便消失了;再后来,在故乡的天空或树丛,连乌鸦也很难见到了,因为这地方已容不得乌鸦的生存,它们或被农药药死,或为逃避猎枪的追捕,而迁徙到山区去了。
自然界不仅有鸦阵,还有其他动物的阵容。如某天某个时辰,突然有人发现大批的燕子飞过,或是麻雀飞过,喜鹊飞过,甚至看见有成群结队的黄鼠狼穿过大路。至于在水中,成群的鲤鱼,或是成群的黑鱼、鳊鱼、鲢鱼……可称之为鱼阵。
和我们人类一样,动物世界同样是一个丰富多彩、充满神奇、充满梦幻的世界。
而现在,这种景观是越来越少了。多么希望故乡在创建现代文明的同时,也给动物们留一片生存的环境。这地球,毕竟不只属于我们人类。
(1)在括号里填上合适的词语。
( )的鸦阵 ( )的庄稼 ( )的地球
( )的世界 ( )的花生 ( )的环境
(2)作者为什么无比怀念家乡的鸦阵?
______________________________________________________________
(3)当你读到“微风三尺沙,黄土埋庄稼”,你的眼前展现的是一种怎样的情景?
______________________________________________________________
(4)“多么希望故乡在创建现代文明的同时,也给动物们留一片生存的环境。这地球,毕竟不只属于我们人类。”这句话表达了作者怎样的思想感情?
______________________________________________________________
(5)人类与自然界的万物应该是一种怎样的关系?请你具体发表你的见解。
______________________________________________________________
12、阅读课外文段,回答问题
他要感谢那只手
感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。
孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。
是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:“这准是上帝的手。”另一个说:“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。”
女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗
这是你的手 老师 孩子小声答道
她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段。他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。
我们每个人都有要感谢的,其中( )有物质上的给予,( )还有精神上的支持,诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用却难以估计。因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。
【1】给第(5)、(6)自然段加上标点符号。
【2】第(7)自然段中说:“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”,这里的“非凡的意义”指的是(不超过20个字)
__________________________________________
【3】在第(8)自然段中的括号里填上恰当的关联词。
【4】从全文看,第(7)自然段的记叙顺序是(______________);第(8)自然段的作用是(______________)。
【5】这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点,这就是 ____________________。
【6】假如给你一个同样的主题——我想感谢的东西,请你画一画,你会画什么?请用简笔画画下来,并用文字说明画的是什么?为什么?
_______________________________________
13、含英咀华
①我喜欢去植物园,是为了静。
②静,仿佛能使一切增加深度,不只是对那些抽象的东西如心灵、寂寞之类。它使我叫见鸟声,听见水声,听见四脚爬虫在草叶间窸窸窣窣的“走路”声,听见 ……令耳朵听得很深。它使我看见叶面上的“血脉”,看见树顶间的青天,看见 ……令眼睛望得可远可细。仿佛,仿佛可以看到天涯海角那无尽的脚边——也不过是一片极静的幽林。
③前几天,我偶然在中午的时候去了植物园。满溢的阳光到处洒上了金粉,连曲径上的小碎石都艳了起来。一切的静依然静着,却不知由哪儿飞来了许多花的访客——那些横飞的蜜蜂。草地上躲躲藏藏的苜蓿透露着若隐若现的紫色消息,一只淘气的蜂把它传给旁边的草花。那野花像一朵淡黄的云,轻柔得仿佛轻风一吹就会散。那只蜜蜂一站到花心上去,花茎就不胜负荷地弯垂了下来,“太重啦”,仿佛有一声甜美的呼喊,吓得蜂儿直跳起来,花儿才又弹簧似的弹回原位伸直了花梗。
(1)给加点字选择正确注音。
血(xuè xiě )脉 曲(qū qǔ )径 负荷(hè hé )
(2)结合上下文解释词语的意思
天涯海角:
不胜负荷:
(3)结合文章,说说“静,仿佛能使一切增加深度”该如何理解。
(4)仿照前面一句的内容,在第②段中的两处省略号前的横线上分别补写上一个句子。
(5)从文中找出一个比喻句和一个拟人句,抄写下来
比喻句:
拟人句:
14、阅读下面三则材料,并回答问题。
【材料一】2018年底,国务院决定开展“无废城市”建设试点工作。徐州从60余个候选城市中脱颖而出,成为全国11个试点城市之一,也是江苏省唯一的试点城市。
【材料二】普遍推行垃圾分类制度是“无废城市”建设不可或缺的重要内容。2017年3月《生活垃圾分类制度实施方案》颁布以来,生活垃圾分类逐渐成为社会新时尚。
【材料三】垃圾分类图
厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。
可回收的垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物及尘土、食品袋。
有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理。
【1】垃圾类别我知道。
可乐瓶属于____________,空药瓶属于_____________,
酱油瓶属于___________,打碎的陶瓷花瓶属于____________。
【2】保护环境看行动(根据材料一、材料二内容回答)
从__________和___________中,我看到了城市的“绿色发展”。
【3】城市建设我有责。徐州正大力推进“无废城市”建设,学校决定开展“垃圾分类进校园”活动。开展什么样的活动可以帮助同学们了解垃圾分类的益处以及方法,你有什么好的建议?请至少写出两条。
______________________
15、句子大观
1.凡卡 嘴,拿脏手背 眼睛, 了一下。(在括号里填上表示动作的词语,使句子更加具体)
2.更有趣的是他在破船里拾到很多钱,但钱在孤岛上没有用。(改为反问句)
3.我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境。(缩句)
4.给下面的一段话加上恰当的标点符号。
有一个什么人快要死了 小女孩说 唯一疼她的奶奶活着的时候告诉过她 一颗星星落下来 就有一个灵魂要到上帝那儿去了
16、那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。(用加点的词写句子)
描写雪后的景色:________
17、把下面的句子改为反问句和双重否定句。
闰土心里的稀奇事,让我很羡慕。
反问句:______
双重否定句:______
18、按要求写句子。
1、 风停了,山中的一切变得非常幽静。(改为拟人手法)
2、在他们听来,我拉的小夜曲最难听。(改为比喻手法)
19、按要求写句子。
1.我的家乡是湖北武汉人。(修改病句)
_______________________________________________________________
2.一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。(改为反问句)
_______________________________________________________________
3.枫叶红透了。(改为比喻句)
_______________________________________________________________
4.学校不远处的书摊是我放学后流连忘返的地方。(用加点词语造句)
_______________________________________________________________
5.微风轻轻地吹着我的脸颊。(改为拟人句)
_______________________________________________________________
6.忽然,雷阵雨来了,像 _______________________________ ,又像____
_______________________________。(把比喻句补充完整)
20、按要求写句子。
(1)仿照例子写句子。
例:我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。
我们热爱大海,就像______________________________________________________一样。
我们热爱______,就像___________________________________________________一样。
(2)用关联词语将下面两句话连成一句话。
一切生命都需要它。空气对我们来说是宝贵的。
________________________________________________________________________
河水为我们解除干渴,滋润我们的心田。河水养育了我们的子子孙孙。
________________________________________________________________________
21、习作。
题目:那次,我选择了
生活中,我们会面临许多选择:吃饭要择食,出门要择衣,做事要择法,前进要择向,生活要择路……请你根据自己的经历和体验先将题目补充完整,再把那次选择的过程写具体。注意做到条理清楚,语言流畅,表达真情实感。400字左右。