1、积累运用。
1.《穷人》的作者是_______ 国作家 _________ 其代表作有《_________》 《 _________》《 ________________________》等。
2.说服妈妈,让她同意你在家里养一只小狗。
__________________________
2、诗词填空。
1.喜看稻菽千重浪,_____________________。
2._____________________,敢教日月换新天。
3.红旗卷起农奴戟,________________________。
4.__________________________,我自岿然不动。
5.青箬笠、绿蓑衣,_________________________。
6._________________________,桃花流水鳜鱼肥。
7._________________________,拂堤杨柳醉春烟。
8.儿童散学归来早,__________________________。
9.___________________________,满目青山夕照明。
10.莫道桑榆晚,______________________________。
11.日月之行,_________________。________________,若出其里。
12.滚滚长江东逝水,____________________________。
13.____________________,青山依旧在,____________________。
14._____________________,两山排闼送青来。
15.茅檐长扫净无苔,___________________________________。
16._____________________________,总把新桃换旧符。
17._____________________________,入竹万竿斜。
18._____________________________,一分辛苦一分才。
3、写出句子中加点词语的近义词。
1.是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。_______
2.死亡在洪水的狞笑声中逼近。_______
3.木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。_______
4.木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。_______
4、照样子写词语。
轻手轻脚:_______________、_______________、_______________
津津有味:_______________、_______________、_______________
悻悻然:_______________、_______________、_______________
5、根据所学知识完成练习。
(1)孟浩然在《过故人庄》中描写朋友欢聚的场面的诗句是__________,__________。
(2)古往今来,我国涌现出一大批爱国的人,有甘愿为国“_____________,_________”的诸葛亮,有为了祖国“___________,__________”的曹植。
(3)鲁迅爱憎分明,对待敌人是“横眉冷对千夫指”,对待自己人是“_____________”。
(4)《浪淘沙》(其一)中,描写黄河雄伟气势的诗句是:_______________,____________。我还知道其他描写黄河的诗句,如:_____________,_________。
6、我能读下面的诗歌,并回答后面的问题。
七律·长征
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【1】这首诗歌的作者是________。我还读过他写的另一首诗词:《______》。
【2】这首诗歌的结构特点是先__________,后__________。
【3】读一读,写出下面诗句的意思。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
____________________
【4】品读诗句,我发现“__”字用得精炼形象,因为_____________
【5】“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。”这两句诗概括了红军长征途中哪两个事件?请各用一个短语概括。
①__________________ ②___________________
7、阅读与理解
竹石
(清)郑燮
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
【1】解释下列加点词语的意思。
任尔东西南北风。 任:__________ 尔:_________
【2】这首诗常用来形容革命者在斗争中什么样的品格?
__________________________________________________________________________
8、古诗赏析。
六月二十七日望湖楼醉书
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
【1】本诗作者宋代词人______,号_______,与其父苏洵、其弟_______合称“三苏”。
【2】本诗前两句中“跳珠”“乱入船”两个词语写出了雨________的特征。“黑云翻墨”和“白雨跳珠”是两个形象的比喻,把乌云比作________,把雨比作________。
【3】本诗后两句中“ ”一词写出了雨去得快的特征。我能再写一句有关雨的诗句。
【4】这首诗描写了什么景象?表达了作者怎样的思想感情?
______________________________
9、阅读理解。
第二天早晨一睁眼,四周还是静悄悄的。我决心不再想什么雨不雨的。谁知等我背着书包走到街上,脑门又落上了几滴水珠。我还以为是树上掉下来的,直到我仰(áng yǎng)着头躲开树,甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时,我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。我几步跑回家,理直气壮地打开柜门,拿出雨衣冲妈妈说:
“妈妈,下呢,还在下呢!”
妈妈一歪头冲我笑了笑,帮我系好扣,戴上帽子。我挺着脖子,小心翼(yì jì)翼地跑下了楼梯。
【1】用“/”划去括号中不正确的读音。
【2】填上恰当的词语。
( )的雨点儿 ( )的四周 ( )地打开
【3】选段主要写了什么事?
________________________________
10、课外阅读。
美丽的草原
内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。
蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方。山岭上,深谷里,平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红色的山丹丹花,粉红色的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发出阵阵的清香。
草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界。
矫健的雄鹰自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱,成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上,神气地挥舞着鞭子,放声歌唱:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”
【1】用横线标出短文中一个比喻句,用“﹏﹏”标出文中的过渡句。
【2】短文第二段主要是对草原的________描写,写的主要景物有________、________、________。突出了草原________的特点。
【3】短文第四段重点是对草原的________描写,写的主要景物有________、________、________、________、________和________。突出了草原________的特点。
【4】短文主要描写了________,表达了作者________之情。
11、2021年12月9日,“天宫课堂”在中国空间站正式开讲,激发了同学们的学习热情。大家纷纷查找资料,开展了一次综合性学习活动。请你也参加到活动中来,阅读材料回答问题。
材料:新闻一则
同学们带着各种cāi cè,兴致勃勃地走进教室,收看这节网络直播课。在无限广阔而神秘的宇宙中,距地球400多公里的中国空间站里,三位宇航员开始了太空授课。时隔8年,和蔼可亲的王亚平阿姨再次当上了授课教师,她面带wēi xiào地和同学们打招呼:“欢迎来到天宫课堂!”教室里shùn jiān就bào fā后出热烈的掌声。短短60分钟的时间,三位宇航员演示了在失重环境下的细胞学实验、人体运动、液体表面张力等神奇现象,讲解了背后的科学原理。每一位同学都全神贯注地看着、听着,生怕漏掉一点儿内容。太空实验在日常生活中几乎接触不到,相信这节堪称网课“天花板”的直播课,不仅让同学们mù dǔ了奇妙的太空实验,还在他们心里埋下了pān dēng科学高峰的种子。太空授课的意义,真是太重大了。
【1】这份材料里有用汉语拼音代替的词语,请按文中出现的顺序将汉字写在下面的方格里。注意要把字写得工整、美观
①( ) ②( ) ③( ) ④( ) ⑤( )
【2】“和蔼可亲”一词中,“蔼”字的笔画数是( )
A.十二画
B.十三画
C.十四画
D.十五画
【3】下面词语中,“注”的意思与“全神贯注”一词中“注”的意思相同的是( )
A.批注
B.注视
C.注射
D.注销
【4】这节太空授课,堪称直播课的“天花板”。“天花板”一词是现在人们常说的流行语。结合材料一的内容,你觉得它的意思应该是( )
A.建筑材料,在生活中被广泛应用
B.室内天棚,有的有雕刻或者彩绘
C.程度极高,高得几乎无法被超越
D.指第一次,以前从来没有发生过
12、阅读短文,完成后面的练习。
向善良的心行礼
朱成玉
一天早晨,坐在的士里,司机一边开车一边收听着本地的一个新闻频道。当时本地发生了一起煤矿透水事故,一共12人被困井下,通过抢救,已经成功救出其中的8人,还有4人生死未卜。忽然,收音机里的音乐骤然停止,紧急播出了一条新闻:被困井下7天7夜的矿工已成功救出,正在送往医院的路上。我看见司机兴奋地自言自语:太棒了,太棒了。看他如此兴奋的样子,我问他,那4个人中是否有他的亲戚。“没有,”他说,“我就是为那几个顽强的生命感到震撼。”那天,我们谈了很多,在关于矿工赔偿金的问题上,我们的看法是一致的,我们都认为不应该仅仅是给死去的人赔偿金,更应该给在井下坚强地活下来的人一笔奖金。因为如果能形成这样一个条文,被困井下的矿工就会更多一些活下去的动力。“但愿有一天,有人大代表可以把我们的想法作为一个提案提交上去。”他说。
经过医院的时候,他问我能否等他一小会儿,他说他要看着那几个生命被抬进医院,然后对他们鸣几声喇叭。“我只能用我自己的方式表达一下我的敬意,就算是向他们行礼了吧。”
我欣然应允,我不停地点着头,看似在默认他的行为,其实这也是我在向他那颗善良的心行礼。
高考的日子,我照例天还不亮就起床,照例打开音响,让音乐引领我快乐的一天。可是妻子悄悄将它关掉了。妻子说:“隔壁的孩子今天高考,让她再多睡一会儿……”
我给了妻一个轻轻的吻,这是我在向她善良细腻的心行礼。
当天,在公共汽车上,我遇到一个学生,看样子是个窘迫人家的孩子,穿着很朴素,或许由于没怎么出过门,她有些紧张。别的孩子高考,有一大帮亲人陪着,而她只有一个人。
她怯怯地问司机:“在哪里下车离五中最近?”
“你是去参加高考的吧?”司机问道。
她点了点头。
“今天破例一次,送你到五中门口吧。”司机爽朗地说道,“祝你考个好成绩!”
我看到她感激地向那个司机鞠躬行礼,满世界的阳光似乎都汇聚到了她的脸上,只因为一个陌生人的一句祝福。
在报纸上看到了关于崔永元的一件让人感动的事,他宴请北京“7·21”特大暴雨中救人的154名农民工吃饭,给他们敬酒,向他们鞠躬,对他们表示敬意,质朴中透着一份大爱和尊重。
我的一个朋友,她把不能穿的衣服洗干净,叠整齐,用袋子装起来再放在垃圾桶旁边,她说如果有人需要它的话还可以再穿,如果直接扔垃圾堆里那它就真的是垃圾了。她说话时是那么漫不经心,却深深触动了我的心灵,我用崇敬的眼光向她善良的心行礼。
周立波说,你的一次微笑、一次宽容,都是在做一次公益慈善。那么,为那些朴实的、善良的心行一次礼,投去一抹赞赏的眼神,一个鼓励的手势,是不是也是一种善良呢?
善良是火种,只有不停地传递,才能照亮世界的每一个角落。
【1】文中写了五位凡人的善举,照样子,各用一句简短的话概括其他四位凡人的善举。
(1)的士司机目送被救矿工抬进医院并鸣笛表示敬意。
(2)___________________________________________
(3)_____________________________________________
(4)________________________________________
(5)_______________________________________
【2】“她说话时是那么漫不经心,却深深触动了我的心灵,我用崇敬的眼光向她善良的心行礼。”从“漫不经心”中,你读出了什么?
_______________________________________________________
【3】向善良的心行礼,其实很简单,就是____________________________________________,就是____________________________________________……
【4】读了这篇文章,你认为怎样才算是拥有一颗善良的心?
______________________________________________
【5】文中凡人的善举给你哪些启示或感想?请仿照最后一段,再写一句。
善良是火种,只有不停地传递,才能照亮世界的每一个角落。
善良是_________________________________________
13、拓展阅读。
汉字的优越性
汉字是最古老而最具有生命力的文字,中国仰韶文化时期就有了图形文字,到殷商时代转化成甲骨文,以后一直伴随着中华文化的发展,强有力地推动着文明的进程。汉字对于继承中华文化,维护国家统一以及引进外来文明,促进国际交流都作出了不朽的历史贡献。
汉字在世界文字丛林中独树一帜,具有特殊的地位和优越性:
它是最节省的词构文字。汉字像魔块,有神奇般的组词能力,往往一个字能构建出许多个意义单位(词)。如一个“白”字就组成了“白天”“白木耳”“白马过方隙”“白璧无瑕”等100多个词条。这样,汉语常用的四万个词汇只需要三千个汉字构建即可,就能拼写出绚丽多姿、气象万千、海洋般深邃、天宇般广阔的文章来,而人们识字的任务却很有限。
它是最富有联想的智慧文字。汉字表意能力特别强,它像一幅图画,看惯了这些字,目击的瞬间就能荫发联想,甚至产生情感,使人的认识迅速发生变化。例如看“风”“疯”“峰”“丰”“封”等字,一看就能理解其意义并产生想象它所表现的情境,而拼音文字的“feng”,目击它时人毫无感觉,只有读了前后文以后才懂得它的意义,思维就慢了一拍。
它是世上独有的双脑文字。人们都知道语言逻辑思维开发左脑,而形象情感生活开发右脑功能,汉字组成的视觉语言,具备了双重功能,既促进概念逻辑思维的发展,而文字图形又促进右脑的想象和情绪活动。所以因左脑外伤得了“失语症”的病人,不能听和说,却仍能看懂汉字写成的文章,可见汉字对左右脑的开发具有同样重要的作用。
汉字是最优秀的艺术文字。因为汉字是一幅幅的图画,当然书写时容易美化,所以世界上的文字唯有汉字的书写能发展为一门“书法艺术”。看书法大师们的墨宝,有的高远飘逸,有的庄严凝重,有的苍劲有力,有的娟秀美丽,表现出种种神韵气质,这是世界上任何其他文字都难以表达的艺术美。
此外,汉字还特具简短明确的优点。它的音节少,最适合未来声控计算机使用。随着中国经济的飞速发展,国际地位蒸蒸日上,加之我国进入WTO以后,随着国际交流的日益频繁,四海宾朋纷至沓来,汉字必将成为世界通用文字之一。当今世界各国汉字、汉语热的兴起,有力地证明了这一大趋势已经到来。
汉字真是中华民族的瑰宝,它是完全可与中国古代其他四大发明相媲美的中国“第五大发明”,所不同的是这“第五大发明”不仅古代功勋显赫,而今日和未来的中国与世界,将是它更加发挥威力的时代!
【1】根据词语的意思在文中找出相应的四字词语。
(1)形容事业天天向上发展,十分兴旺。________
(2)纷纷到来;连续不断地到来。________
【2】汉字在文化方面与交流方面有哪些贡献( )(多选)
A.继承中华文化。
B.维护国家统一。
C.引进外来文明。
D.促进国际交流。
【3】汉字特殊的地位和优越性体现在哪五个方面?
___________________________________
【4】文中画横线的句子采用的说明方法有________。
【5】找出文中的一个排比句,再写出你读完这个句子的感受。
___________________________________
14、课外阅读
泥土最珍贵
两个欧洲人来到埃塞俄比亚。他们到处奔走,绘制地图。
欧洲人工作结束了。埃塞俄比亚的皇帝在皇宫宴请他们,并赠送了贵重的礼物,最后皇帝派人送欧洲人乘船回国。欧洲人正要上船,送行的埃塞俄比亚人请他们停下来,脱下鞋子。欧洲人脱了鞋子,送行的主人仔细地抖着他们的鞋子,还刮下粘在鞋底上的泥土,然后把鞋子还给欧洲人。
你们这是做什么 欧洲人问 主人回答 皇帝要我们祝你们一路平安 还要我们转告 你们来自远方的强国 亲眼看到了我们美丽富饶的土地 埃塞俄比亚是世界上最美丽的国家 它的泥土是我们最珍贵的 我们在泥土里下种,埋葬死者;我们干活累了在泥土上休息;我们在长满青草的土地上放牧牲口。你们在我们的国土上翻山越岭,穿森林,过草地,所走过的路都是我们的祖先的脚在泥土上踩出来的。埃塞俄比亚的泥土比我们的父母、兄弟还要亲。我们款待你们,赠送了贵重的礼物,但是泥土是埃塞俄比亚最珍贵、最神圣的东西,我们不能给你们,一点儿也不给。”
【1】理解文中划波浪线的句子。
(1)在文中圈出写送行的主人动作的词语。
(2)送行的主人仔细地做这些动作说明了什么?
【2】给短文中画直线的部分加上标点。
【3】查字典,联系句子解释词语。
(1)用部首查字法。“奔”查_____部,再查_____画。“奔走”的意思是 _________________
(2)用音序查字法。“款”查____音序。“款待”的意思是 ________________
【4】写出第二、三自然段的段意。
第二段: ______________________________
第三段: ______________________________
【5】读下面的句子。注意加点的部分,写出句子的意思。
(1)埃塞俄比亚的泥土 比我们的父母、兄弟还要亲。
_____________________________________
(2)泥土是埃塞俄比亚最珍贵、最神圣的东西,我们不能给你们,一点儿也不给。
_____________________________________
【6】文中表达了埃塞俄比亚人民_____________________________的思想感情。
15、无风的湖面,没有一丝波纹。
改成比喻句:__________________
16、按要求改写句子。
(1)说出来的话必须算数。(改为反问句)
_________________________________
(2)爸爸对东东说:“我把你送给妈妈的礼物藏好了。”(改为转述句)
_________________________________
17、根据提示,完成句子练习。
(1)我天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步。
缩句: 。
(2)少年出场了。
扩句: 。
(3)她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?(改成陈述句)
。
(4)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。(照例子,用加点词仿写句子)
如 ,如 。
18、“被”字句改为“把”字句。“把”字句改为“被”字句。
1.我把《水浒传》囫囵吞枣地看了一遍。
__________________________________________________________
2.老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上。
__________________________________________________________
3.村长在嘎羧脖子上系了一条洁白的纱巾。
__________________________________________________________
19、虽然我一直找借口想出去,但是到底也没有得到妈妈的允许。(仿写)
_________________________________
20、按要求写句子。
跟我学:修改成分残缺的病句。
一般的句子构成:谁做(干)什么。但成分残缺的句子缺少必要的成分、意思不完整。修改方法:补全残缺部分。如下面的句子缺少主语,谁写了第一首诗?应将主语补充上。
1.记得八岁的时候,写了第一首诗。(修改病句)
____________________________________________________________________
2.母亲的鼓励是爱,父亲的批评是爱。(改为反问句)
____________________________________________________________________
3.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)
____________________________________________________________________
21、习作大舞台。(30 分)
我们从小到大心里都藏着许多美好的愿望,希望自己能如愿以偿。请围绕《心愿》为题,表达自己内心的想法。要求:语言通顺、流畅,意思清楚、明白,字数500左右。