1、下列汉字的意思与“看”的动作无关的是( )
A.睁
B.瞪
C.盯
D.眉
2、给画线字选择正确义项( )
昏昏入睡
A.天刚黑的时候
B.黑暗;模糊
C.头脑迷糊;神志不清
D.失去知觉
3、下面五个小题中,哪一个选项符合题目要求?请你把它找出来,并把这个答案写在指定位置上。
【1】画线的地方应该填入哪一句?( )
早春(韩愈)
天街小雨润如酥, 。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
A. 草色遥看近却无 B. 白银盘里一青螺
C. 多少楼台烟雨中 D. 影入平羌江水流
【2】下面诗句中,哪句描写的主题是和“蓬头稚子学垂纶”一致的?( )
A. 时人不识余心乐,将为偷闲学少年。
B. 小娃撑小艇,偷采白莲回。
C. 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
D. 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
【3】下面哪句诗句中含有我国的传统节日( )
A. 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 B. 离离原上草,一岁一枯荣。
C. 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。 D. 随风潜入夜,润物细无声。
【4】“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上。”是( )的名言。
A. 刘向 B. 文天祥 C. 鲁迅 D. 高尔基
【5】快过年了,妈妈让李璇给爷爷奶奶的房间选一副春联,下面的哪副春联最合适:( )
A. 千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
B. 勤劳门第春光好,和睦人家幸福多。
C. 永葆童颜春不老,长在鹤发寿无疆。
D. 山河增秀色,大地沐春晖。
4、下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.住址(zhǐ) 宁可(níng)
B.弯曲(qū) 僵硬(yèng)
C.训斥(chì) 灌溉(gài)
D.荣誉(yù) 叶柄(bǐn)
5、 读句子,给加线词语选择一个意思相近的词语,用“√”表示。
(1)医生正想笑男孩的无知,但转念间又被男孩的勇敢震撼了。
A.感动 B.震动
(2)男孩躺在床上一动不动,目不转睛地看着医生将血液注入妹妹体内。
A.一目了然 B.全神贯注
(3)平分生命,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私最纯真的爱的诺言!
A.单纯 B.纯洁
6、同学们在讨论“怎么和朋友相处”,下列说法不正确的一项是( )
A.意见不一致时,要学会与朋友沟通。
B.朋友之间要相互尊重,相互理解。
C.朋友写不完作业时,可以替他写作业。
D.原谅朋友犯下的错,不斤斤计较。
7、下列词语中,多用于描写老年人外貌、神态最恰当的词语是( )
A.鹤发童颜 B.亭亭玉立 C.天真可爱 D.樱桃小口
8、根据课文内容填空。
1.诗词, 耐人寻味。“_______,古来征战几人回”描写了战争的残酷;“但使龙城飞将在,_______”饱含着爱国的热情;“莫愁前路无知己,________”宽慰了离别的友人;“_______,只缘身在此山中”蕴含着深刻的哲理。
2.精神,代代流传。从“________,以堙于东海”中,我们看出_______的精卫;从“看道边李树,诸儿竟走取之,_______。”读出了______的王戎;通过本学期的学习,我还敬佩________的_________。
3.美景,令人陶醉。钱塘江大潮蔚为壮观:“那条白线很快地向我们移来,_________,_________,横贯江面。”家乡的景致美丽温馨:“细细的溪水,流着_________,流着________。”
9、按要求完成下面的问题。
浪淘沙
(唐)刘禹锡
八月涛声吼地来,
头高数丈触山回。
须臾却入海门去,
卷起沙堆似雪堆。
【1】根据意思写出诗中的词语
(1)指极短的时间。__________
(2)江海汇合之处。__________
【2】“八月涛声吼地来”是从________(视觉 听觉)方面来描写的,写了_________(涨潮 退潮)时的景象;“头高数丈触山回” 是从________(视觉 听觉)方面来描写的,写了_________(涨潮 退潮)时的景象。
10、阅读下面的材料,回答后面的问题。
材料1:
某学校“网课”情况统计图
材料2:
“网课”大家说
学生A:我们不仅能听自己老师的课,还可以听其他老师的课,收获会更多。
学生B:上“网课”很自由,没听懂的可以反复看,可是和老师交流不方便。
家长:上网课的确有很多优势,可是孩子年龄小,要是近视了,家长不是更担心吗?
老师:网络能帮我比较全面地了解学生上“网课”的学习情况和学习效果,只是网上学习很难进行合作交流。
医生:小学生上“网课”时一定要保证正确的坐姿,注意休息,每天用眼总时间不能超过3小时。
【1】判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
①对于上“网课”,只有较少部分的学生很难适应。( )
②孩子在家上“网课”,家长不需要担心。( )
③老师不赞成上“网课”,因为没有什么学习效果。( )
【2】给画“﹏﹏﹏”的句子换个说法,意思不变。
__________________
【3】医生建议上“网课”要注意___________、___________和___________
【4】对于上“网课”,你的看法是___________(赞成或反对),理由是_______________。
11、 草原上的花
草原上的花不比草少多少。 有些季节,有些地方,花比草还多。
草原上的花从来不用“朵”或“片”做量词,它们没有量词,因为它们多得就像夜空里的繁星,无法用量词来限定。
草原上的花从来没有名字,就像海洋里的水滴,谁会在乎它们分别叫什么名字呢?
草原上的花不论形状,因为它们实在有太多的形状,许多形状怪到让人几乎要怀疑它们是别的什么生灵,借了花的名字来投生。
草原上的花有太多颜色,比画家、比人类、甚至比神仙所能想象到的色彩还要多得多。
草原上的花不香,因为对它们来说,这是可以忽略不计的,香味对它们来说是俗气的、附加上去的,它们有自己的体香与心香。它们就要花着自己的花,叶着自己的叶,美着自己的美。
草原上没有“野花”这个词。一个个蒙古包就卧在草原上,就坐在花园中,牧民就是“花园主”,或者说不是大自然种了花草,而是花草栽种了蒙古包。牧人就是花翁、花姑、花仙、花神。
草原上的花也有咄咄逼人的气势,野性十足的生命力,总觉得即使是最残酷的杀手也奈何它们不得。进入冬季,也冬眠,只是先把花衣裳脱下来睡一会儿,花魂是醒的。来年一开春,披上衣裳开着的还是它。因为它们是大自然自己的花,是大自然亲自生下来的。它们与土地是息息相通的,连花茎下的泥土,连花瓣上的微尘,也是花的一部分。
草原上的花究竟有多美,人类只能词穷。草原上的花,即使把它们直接移植到天堂上去,也毫无愧色。
【1】联系上下文解释词语.
咄咄逼人:____________________
【2】谈谈对“它们就要花着自己的花,叶着自己的叶,美着自己的美。 ”的理解。
___________________________________________
【3】草原上的花非常的多,作者是从几个方面来说的?
___________________________________________
【4】从“进入冬季,也冬眠,只是先把花衣裳脱下来睡一会儿,花魂是醒的。”中你体会到了什么?
___________________________________________
【5】通过读文,你对草原上的花有怎样的认识?
___________________________________________
12、根据课文内容填空。
《卡罗纳》的作者是________(国家)作家__________。本文选自他的__________________,这是一部________体儿童小说。书中记述了发生在______年级学生中的一百个动人的故事。
13、盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化,他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云; 他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,(照射 照耀)大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了(茂密 茂盛)的花草树木;他的汗水变成了(滋养 滋润)万物的雨露……
【1】用“/”画去短文中括号里不恰当的词语。
【2】根据短文内容填空。
( )的变化 ( )的雷声
( )的江河 ( )的雨露
【3】这段文字是围绕哪句话来写的?请用“_______”画出来。
【4】短文运用的修辞手法是( )
A.拟人
B.比喻
C.排比
D.反问
【5】盘古用他的整个身体创造了宇宙,他的气息、声音、左眼、右眼、四肢、躯干分别变成了风和云,__________、__________、___________,大地的__________,五方的________。
14、美文欣赏。(15分)
在美丽的草原上,曙光刚刚划破夜空,一群羚羊从睡梦中惊醒。“新的一天开始了,我们得抓紧时间跑,如果被猎豹发现了,就可能被吃掉!”于是,羚羊群起身向着太阳升起的方向飞奔而去……
几乎在羚羊群奔向远方的同时,一只猎豹也惊醒了,它起身摇摆了几下,壮实的身躯以抖去身上的灰尘,“已经有两天没吃东西了,我得立即开始寻找昨晚没有追上的猎物,如果今天还追不上它,我可能会饿死!” 猎豹望着太阳升起的方向,大吼一声,狂奔而去……
就这样,每当一天刚刚开始,地球上便出现了一幅壮观的景象:猎豹紧紧追赶着羚羊群,它们各自拼命地奔跑,在它们身后扬起滚滚黄尘……
这场追逐的结局只有两种情况——羚羊快,猎豹可能会饿死;猎豹快,羚羊就会被吃掉……但是,哪怕羚羊只比猎豹早跑上30秒,就有可能保全性命,这30秒就意味着羚羊或猎豹是活着还是死去……
时间就是生命。
陶渊明说:“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”岳飞在《满江红》词里大声疾呼:“莫等闲,白了少年头,空悲切!”在人的一生中,时间是最容易流失的。时间将贯穿于每个人的一生,我们的生命的价值及意义的体现不可能脱离有限时间的束缚,而对时间的认知和应用它来创造价值的能力就显得非常重要。
“时间就是生命”,成功从珍惜时间开始!我们每个人都应该珍惜时间,充分利用时间,实现自己的人生价值!
(1)给加点的字注音,并联系上下文理解词语。
曙( )光——
束缚( )——
(2)请你给短文写一个题目:
(3)平时你也积累了不少关于珍惜时间的名言警句,请你再写一个;
(4)文中羚羊和猎豹的故事说明了什么?
(5)你对文中哪一句话感触最深?请你画出来,
15、想象下大雪时的情境,并选择下面的一两个词语描绘。
①忽然 ②顿时 ③过了一会儿 ④一会儿功夫
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16、黄山的秋天是令人向往的地方。(修改病句)
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17、用修改符号修改下面的一段话。
这学期,我们班同学经常阅读的杂志有《快乐语文》《少年文艺》《幽默小读者》。大量的课外阅读,使我们增长了知识和写作水平。我们班还被学校评为“书香班级”的光荣称号?
18、改病句。
学校操场北边墙上满是。
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19、作文。(30分)
写一写自己喜欢的小动物。要具体写出动物的特点,表达自己的真情实感。做到语句通顺,标点正确,书写工整,字数不少于350字,题目自拟。