通化2025-2026学年五年级上学期期末质量检测语文试题

1、下列语句中加点词语运用恰当的一项是（ ）

A．小英子端茶倒水伺候主子，摇头摆尾的样子像极了老黄牛。

B．妈妈是家里的纸老虎，洗衣做饭，勤勤恳恳，任劳任怨。

C．小强是我们班的哈巴狗，每次都能带着我们出色地完成任务。

D．都说爸爸是铁公鸡，可谁曾想到在去年抗击新冠肺炎捐款活动中，他买了整整一箱口罩捐给了疫区。

2、它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上。（       ）

A．身体向前靠在物体上。

B．隐藏。

C．低下去。

3、下列哪一个词语描述的场景与其它词语不同（ ）

A．人声鼎沸

B．震耳欲聋

C．鸦雀无声

D．响彻云霄

4、下列句子加点字的解释正确的一项是（   ）

毫：①细长而尖的毛；②指的是毛笔；③（某些计量单位）的千分之一；④一点儿（只用于否定式）

（1）这个机器零件上有一个直径5毫米的孔。（   ）

（2）著名画家齐白石先生作画时，挥毫泼墨，神情专注。（   ）

（3）举重运动员龙清泉能毫不费力地举起100公斤的杠铃。（   ）

A.③②④ B.①②④ C.③②① D.①④②

5、“我的心像被压上了沉重的石头，眼泪止不住地从眼中流了下来。”这句话表达的情感是（ ）

A．害怕

B．生气

C．伤心

D．着急

6、下面选项中不是童话作品的是（     ）

A．《巨人的花园》

B．《海的女儿》

C．《宝葫芦的秘密》

D．《飞向蓝天的恐龙》

7、在书写完全正确的一组是（   ）

A．河提 驾驶 即然 毛茸茸

B．玫瑰 炒票 称重 力害

C．世记 呆愣 专家 叶柄

D．日暮 吟唱 麻烦 气氛

8、看拼音，写词语。

dú tè      jiàn kāng    guān shăng     zhì xù    jiè shào

（______）   （______）    （______）   （______）  （______）

9、总结诗文《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的中心思想。

10、阅读。

尊严<节选>

捶了几分钟，杰克逊大叔感到十分惬意。他站起来，说：“好了，小伙子，您捶得好极了，刚才我的腰还很僵硬，现在舒服极了。”说着将食物递给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。杰克逊大叔微笑地注视着这个年轻人说 小伙子 我的庄园需要人手 如果您愿意留下来的话 我太高兴了

年轻人留了下来，很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年，杰克逊大叔把自己的女儿许配给他。杰克逊大叔对女儿说：“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！”

【1】在文中缺少标点符号的地方加上标点。

【2】杰克逊大叔微笑地注视着这个年轻人是因为（   ）

A．这个年轻人吃起东西来狼吞虎咽，很好笑。

B．这个年轻人有自尊心，做人有尊严，是个不错的小伙子。

【3】“别看他现在什么都没有”中的“他”指__________________。

【4】“可他百分之百是个富翁”中的“富翁”的含义是（   ）

A．拥有高贵人格的人

B．拥有大批财产的人

11、阅读下面的文段，回答问题。 

粽子

每年端午节，住在怡保的家婆便大忙特忙。

白天，她抹粽叶、洗糯米、腌猪肉、剥栗子、切鱿鱼丝、浸冬菇。

忙到子夜，桌上堆起像山一样高的粽子。不是传统的三角形的，而是厚实的椭圆形，每个足足一斤重。

凌晨一时，她正式生起炭火把粽子放入巨型的大锅里煮，彻夜地煮。她自己呢，也彻底夜不眠，守在炭炉边，不断地往火堆里添柴，在大锅里加水。垂在耳旁的鬓（bìn）发，为汗湿透，火光一照，银亮银亮的。

此刻，锅里的粽子，在她眼里，不是食物，而是“艺术品”。她脸上那股专注而执著的神情，让我想起烧陶的艺人。

天泛鱼肚白了，粽子还在锅里滚。

她把一夜不曾合眼的疲乏一股脑儿地抹到湿湿的面巾上，又去守她的粽子。粽子足足嘶叫了10个小时后，终于喷出了异香。

把粽子从锅内提出来，摆凉，然后，平均地分成了几份，搁(gē)进竹篮里，让她几个远道而来的儿子携回家去，给媳妇、给孩儿们吃。

粽子里各种材料的香味，深深地渗(shèn)进了粒粒分明、绝不粘口的糯米里，食毕，余香犹存。

别人问她秘诀，她说：“我的糯米不浸水，煮它十个小时，让它自然熟、自然香。”别人学她，总学不成。

原因是：别人买不到她独有的两项“材料”——耐心与爱心。

【1】按照原文填空。 

（_____）的大锅（_____）的面巾（_____）的糯米

（_____）地添柴（_____）地渗进（_____）地煮

【2】从文中找出一个比喻句画“﹏﹏”，再试着写一个比喻句。

_______________

【3】文中一次次写时间，你从中体会到了什么？

____________________________

【4】家婆的粽子都有哪些特别之处呢？

____________________________

12、阅读课外文章，回答问题。

狐兔赛跑

树旁qué tuǐ（　）小白兔被狐狸逮住了。狐狸正要吃小白兔时，丹顶鹤从树上飞下来，落在他们身边。小白兔求救说：“救命啊！丹顶鹤哥哥！狐狸以前咬断我的腿，现在又要吃我。救命！”

 “是吗？”丹顶鹤怒振双翅。“不，兔子是和我赛跑时跌断腿的。”狐狸耍赖，“不信，我们再赛一次，如果小白兔能胜我，我就放掉他。”丹顶鹤点点头：“好吧，就依你再赛一次，让我想想怎么个比赛法。”丹顶鹤踱来踱去，不时地用翅尖拍拍脑袋。只见他走到小河边，和河里的好朋友商量了一阵……

丹顶鹤衔来大荷叶，放在河水里，他把小白兔又叼到荷叶上，交给他一根小棍当桨。然后，他对狐狸说：“因为小白兔腿不好，为了公平，你在岸边跑，小白兔在水里划，看谁先到前面的柳树阴下。行不行？”“行！”狐狸心中暗喜，心想：你小白兔不掉河里成落汤鸡才怪！狐狸朝前跑啊跑啊，绕水沟，翻高坎，渐渐地越跑越慢；小白兔呢，悠悠地坐在大荷叶上，由水下的几尾大红鲤鱼推着朝前跑，越跑越快。当游累的红鲤鱼没有力气的时候，前方接应的红鲤鱼又继续推着前进，不一会儿，小白兔已经笑眯眯地“跑”到了树阴下。

丹顶鹤飞旋而下，将小白兔接上岸。这时狐狸qì chuǎn xū xū（　）地接近他们。面对胜利者，面对丹顶鹤那尖利的喙，狐狸只好wú kě nài hé（　）地叹口气，悄悄溜走了。

【1】根据文中的拼音写出汉字。

qué tuǐ______

qì chuǎn xū xū______

wú kě nài hé______

【2】根据文段内容选词填空。

_______的狐狸

_______的喙

_______的水沟

_______的荷叶

_______地溜走

_______地划动

A．窄窄    B．慢慢    C．尖利    D．漂亮

E．狡猾    F．悄悄

【3】根据短文内容填空。

狐狸要和____的兔子赛跑，它真____。丹顶鹤让狐狸和兔子赛跑，狐狸在____，兔子在____，它真____。

A．狡猾    B．聪明    C．水里划    D．岸边跑

E．瘸腿

13、____________

竹子是平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。竹子全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可以编织竹器；竹沥（lì）可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。

竹子是伟大的，它具有顽强不屈的品格。自古至今 它和松 梅被人类誉为 岁寒三友 历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕塑，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下萌（méng）芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。酷暑它不怕，秋风吹不落。秋去冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。

我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？

（1）这篇短文的题目：《____________》（1分）

（2）写出下列词语的近义词（3分）

平凡（  ）  品格（   ） 不畏（ ）

（3）在文中的四个空白处里加上标点符号。（1分）

（4）“岁寒三友“是指________、________、________（1分）

（5）文中把竹笋比做____________，目的是为了突出竹笋_______________________。（2）

（6）“历四时而常茂”，“四时”指________、________、________、________。（4分）

（7）选择正确的答案序号填在括号里。（2分）

“息息相关”的“息”意思是（　　 ） “自强不息”的“息”意思是（　 ）

①呼吸时，进出的气 ②消息 ③停止 ④休息 ⑤利息

14、课外阅读。

呼唤和平

朋友，虽然，我们生活在和平的环境中，但是，只要你关注一下国际动态，就会发现今天的世界并不太平，还有很多和我们一样的儿童，他们正在饱受战争的煎熬，所以，让我们大家一起来呼唤和平吧。

当叙利亚内战爆发，一个个家庭流离失所。你看，那个小男孩，在短短的几天内，他就失去了妈妈，失去了家园，自己还被炸伤了。他那撕心裂肺般的哭喊牵动了世界人民。

还有，1939年爆发的第二次世界大战，经历了长达六年的时间，先后有60多个国家和地区参战，波及20多亿人，死亡人数高达5000多万。

朋友，让我们大家一起来呼唤和平，不要再让世界发生战争，大家和睦相处，一起拯救那些还在战争中煎熬的人们，一起帮助那些在战争中失去父母的人吧！让我们大家一起来呼唤和平。

【1】为下面划线字注音。

失去________    和睦相处________

【2】第二次世界大战发生在________年。

【3】你从第3自然段的数字中读出了什么？ 

__________________________________

【4】第1自然段和第4自然段的关系是________。

15、读下面的便条，回答问题。

王老师：

体育课的李老师今天因病请假。通知四年级田径队的同学，原定今天课后的田径练习取消，改在星期五进行。

张同学

即日上午9时

【1】这张便条是__________写的。

【2】这张便条的目的是___________________________________________。

16、用修改符号修改病句（4处错误）。

星期天，爸爸妈妈代我去铁山公园游玩。公园里各色各样的红花都开了，红的像火，白的像雪。蝴蝶、蜜蜂在花中飞舞。看到这生龙活虎的景象，情不自禁地说：“多么迷人的春*啊！”

17、修改病句。

我们学校每年都会召开拔河比赛。

____________________________________________________________________________

18、给“生病”的句子治好病。（将修改后的句子写在横线上）

1）数学对我很感兴趣。______________________________

2）北京的春天是个迷人的地方。____________________________

3）小华飞快的赶紧跑回来。_____________________________

19、习作。

读历史故事，感受历史人物，我们可以从他们身上学到一些优秀的品质，你了解到历史人物都有谁呢？他们身上有哪些优秀的品质值得你学习？请写下来吧。