1、下列句子所使用的修辞手法判断不正确的一项是( )
A.谁来担当起振兴中华的使命?是我们——年轻一代的中华少年。(反问)
B.月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……(排比)
C.生当作人杰,死亦为鬼雄。(对偶)
D.茎上长叶柄的地方,反而伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。(比喻)
2、在括号里填上适当的关联词语。(4分)
因为……所以…… 虽然……但是……
即使……也…… 如果……就……
(1)( )困难很多,他( )会完成这项任务的。
(2)( )大家都不相信这架飞机真能飞起来,( )来看的人并不多。
(3)李老师( )身体不好,( )一直坚持给我们上课。
(4)我们这次( )不认真复习,考试成绩( )不会有提高。
3、下列加点的多音字读音完全正确的一项是( )
A.涨红(zhàng) 投奔(bèn) 蒙古(měng)
B.家雀(què) 投降( xiáng) 弯曲(qū)
C.露出(lòu) 角色(jiǎo) 要求(yāo)
D.钉子(dīng) 旋转(xuán) 将领(jiāng)
4、联系课文内容给带点字选择正确的解释。
【1】炎帝之少女( )
A.少年女子
B.小女儿
【2】溺而不返( )
A.溺水,淹没
B.沉迷不悟;过分
【3】故为精卫( )
A.有意;故意
B.事故
C.因此
【4】以堙于东海( )
A.填塞
B.土山
C.埋没
5、下面句中加点的四字词语使用不恰当的一项是( )
A.这条道路是城市的主干道,每天都熙熙攘攘,车水马龙。
B.随着时代的发展,这片低矮的住房和小胡同变成了灯火辉煌的高楼大厦。
C.庙会开始了,村子里锣鼓喧天,宁静的村庄也因此变得鸡犬相闻。
D.站在山头眺望,黄河像一条绸带向前蜿蜒,田野空旷辽远,真是江山如画,美不胜收。
6、下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )
A.浑浊(zuó) 敏锐(ruì) 挖掘(jué)
B.笨拙(zhuó) 塞外(sài) 门框(kuànɡ)
C.延安(yán) 元旦(dàn) 泡沫(mò)
7、下面几组词语中,有错别字的一组是( )
A.迟顿 程门立雪
B.寂静 聚集
C.开辟 车水马龙
D.劫难 慌忙
8、把对联补充完整。(6分)
(1)绿水本无忧 _________________________________________________________
青山原不老 ____________________________________________________________
(2)___________________________________________________________处处明明秀秀
______________________________________________________________时时好好奇奇
(3)_________________________________________________________山 曲曲环环路
____________________________________________________________泉 高高下下树
9、阅读古诗,回答问题。
嫦娥
(唐)李商隐
云母屏风 ,长河渐落 。
嫦娥应悔 ,碧海青天 。
【1】把诗句填写完整。
【2】这首诗蕴含了____________的神话故事。
【3】首句中的“深”意思是____________,暗示__________________。第二句中的“落”、“沉”都是____________的意思,表明嫦娥已经______。
【4】第三句“应”表示诗人对嫦娥后悔心情的______,其根据是“_____________”。
【5】从抒情方式看,“碧海青天夜夜心”是全诗直接抒情的句子,点明嫦娥_________。
10、课内片段阅读
我套上老虎皮,戴上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。我已经明白,我笨拙的表演,把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。
我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的,我一点儿也记不起来,只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下,我站起来脱下头罩,满头满脸都是汗珠。
【1】“我总算一直演到了躺下来死掉。” 句中的“总算”去掉可以吗?为什么?
___________________________
【2】为什么在彩排时自信满满,演出结束后怎么演完的,我一点儿也记不起来?
__________________________
11、课内大搜索
荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。一条条运河之间的绿色草地上( )黑白花牛( )白头黑牛( )蓝嘴黑牛( )在低头吃草( )有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草反刍,有时站立不动,仿佛正在思考什么。牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄。老牛好似牛群的家长,无比尊严。极目远眺,四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。
(1)第一句话是全文 句,也是 。
(2)这一段主要描写了
(3)我是模仿秀
一条条
(4)缩写画“——”的句子。
(5)用“~~~~~”画出作者的想象部分。
(6)理解词语
极目远眺:
仪态端庄:
(7)在( )里加上正确的标点符号。
(8)造句
…有的…有的…
…是…也是…
12、《重阳节的传说》节选
到了瘟魔出来那天,桓景分给乡亲们每人一片茱萸叶,叫大家带在身边,又让每人喝了一口菊花酒,然后领着大家登上了附近的一座高山。
中午时分,随着几声怪叫,瘟魔爬上了河岸,趾高气扬地走进村里。他发现村里一个人也没有,就四处张望,最后发现村民敏都躲在山上,便狂叫着向山上冲去。刚到山脚下,突然一阵浓郁的茱萸叶香和菊花酒气迎面扑来,瘟魔顿时头晕眼花,哼哼呀呀地在原地打转。桓景手持宝剑从山上直冲下来,和瘟魔展开了搏斗。瘟魔见势不妙,转身就逃。桓景对准他的后背嗖地投掷( )出宝剑,哧的一声就把他扎死了。
从此,汝河两岸的百姓再也不受瘟疫的侵袭( )了。
这一天是农历九月初九。此后每年的这一天,人们都要举行登高、插茱萸、喝菊花酒等活动,来纪念桓景铲除瘟魔、为民除害。因为九月初九又是重阳日,所以人们就把这一天叫做“重阳节”。
(1)给加点的字注音。(3分)
(2)桓景让乡亲们躲避瘟魔的方法和步骤是怎样的?(2分)
(3)请你在文中画出描写桓景斩妖的情景的句子。(2分)
(4)“重阳节”是农历 ,在这一天人们要举行 等活动。(2分)
(5)重阳节又称“老人节”。传统与现代巧妙结合,使节日有了尊老、敬老、爱老、助老的内容。请你说一说,你准备在重阳节为老人做些什么?(2分)
13、课内阅读。
①盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……
【1】用“ ”勾画出这一自然段的关键句。
【2】这一自然段讲的是____________。
【3】它是《盘古开天地》这个故事的______。[起因、经过、结果]
【4】从这一段话,你看出了神话的什么特征?为什么?
_______________
14、课内阅读
句段一:今年,我注意了,原来爬山虎是有 的。爬山虎的脚长在 上。茎上长 的地方,反面伸出 的六七根细丝,每根细丝像 的触角。细丝跟新叶子一样,也是 的。这就是爬山虎的脚。
句段二:梅花,是最超凡脱俗的花。有的小巧玲珑,憨态可掬;有的袅袅娜娜,羞羞答答;有的端庄大方,秀美十足……再配上梅花的奇香,真是惹人爱怜。
【1】用课文中的词语填空。
【2】这一自然段主要写爬山虎的脚的________、________ 、___________。
【3】爬山虎的脚是什么样的?请你画一画。
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【4】对比阅读:比较句段一和句段二在内容或写法上有什么相似和不同之处。
相似之处:______________________________________________________________________
不同之处:____________________________________________________________________________
15、句子练习
(1)美丽的彩虹高挂在雨后的天空。(改为比喻句)
_____________________________________________________
(2)科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(缩句)
________________________________________________________
(3)是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
这句话运用了________的修辞手法。我也能用这种修辞手法写句子:_________________________________
(4)是谁使鲜花开满大地?是谁送走了白天?又是谁使月亮放出光华?
这是一个___________句。我来仿写一个这样的句子:__________________
16、修改下面语段。
广西桂林是旅游城市世界著名的,其境内的山水风光举世文明。桂林的山和其他地方不同,不是绵延起伏连续不断的,而是突兀的孤立在那里,像一棵棵拔地而起的竹笋。漓江的水清得像一块玻璃,可以看得见水里的水草和游来游去的。
____________________________
17、听了老师的话,很受教育。(用修改符号在原句修改)
18、修改病句。
1.即使没有太阳,地球上也不会有动物与植物。
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2.在春天的公园里,我们能呼吸到新鲜的空气和花草的芳香。
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3.这学期我勤奋努力地学习,终于取得了优异的成就。
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4.我国人口是世界上最多的国家。
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5.在联欢会上又唱又跳,玩得可开心啦!
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19、习作。
题目:给________的一封信
提示:1.给亲友写一封信,向亲友讲述自己成长历程中的小故事。
2.注意书信的格式.叙述要清楚,内容要具体。
3.信中不能出现真实的地名、校名、人名。若要出现请用“××”表示,包括信末尾的署名。