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1、在下面人物中被称为“医药之神”的是（ ）
A.黄帝 B.炎帝 C.女娲 D.颛顼
2、“得心应手”中的“应”字意思正确的一项是（ ）
A．应付，对待
B．接受，答应
C．回答或随声相和
D．适合，配合
3、在带点字的正确读音后面划"√"。
哲理（zhé zhě） 椭圆 （tuǒ tuó） 婴儿（yīnɡ yínɡ）
奇迹（jī jì） 协和 （xié xiě） 材料（cái cài）
4、结合句子，给带点的字选择恰当的解释，只填序号。
(1)太阳好像负着重荷似的。(A.背 B.失败) ( )
(2)海上日出不是很伟大的奇观么？
(A.罕见的，特殊的 B.出人意料的，令人难测的 C.惊异) ( )
(3)对这个问题，你不要置之不理。(A.购置 B.设立 C.搁，放) ( )
5、根据偏旁猜测“青睐”的“睐”的意思，可能是（ ）
A．一种颜色
B．大米
C．与眼睛有关的动作
6、如果你想制作一个书签送给朋友，鼓励他养成勤学好问的习惯，书签上可以写（ ）
A．莫愁前路无知己，天下谁人不识君？
B．不识庐山真面目，只缘身在此山中。
C．智能之士，不学不成。不问不知。
D．面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。
7、下列词语中，与“挑大梁”结构相似的一项是（ ）
A．不由得
B．碰钉子
C．铁公鸡
8、给句子加标点。
儿童文学 这本杂志里有一首诗 名叫 时光老人的礼物 诗里写道 365天 谁也不多 谁也不少 只有聪明的人才能把时间安排得最好
9、阅读
枫桥夜泊
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
【1】这首诗是________朝诗人________写的。全诗主要从________和________(感官)的角度，描写了________季________(时间)江边的景色。
【2】这首诗抒发了诗人怎样的情怀？
_______________________________________
10、课文内容阅读
课文共有四个自然段。第一自然段，概括地介绍长城，突出长城的 。
第二自然段，具体地介绍长城，突出长城的 。第三自然段，由长城展开联想，歌颂了 。第四自然段，总结全文，指出长城在世界历史上的地位，赞美长城是伟大的奇迹。全文描写长城时是按
顺序写的。
11、阅读探究。
我从小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军，一战即败。于是四处寻找木头，为削出得心应手的陀螺，就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨了多少责骂，可仍然不肯住手。然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的，因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。
这种懊恼终于引起了长辈的注意。我的叔叔，一位很有童心的年轻民警，答应在我生日那天送我一只陀螺。这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿。
叔叔的礼物不错！
这只陀螺不是人工削出来的，而是一位木工在旋床上旋出来的，圆且光滑，如同一枚鸭蛋。虽然它远不如我想象中的那么漂亮，但我极高兴地接受了它。尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手！
【1】“不甘人后”对下文起什么作用？
___________________
【2】“废物利用”一语移用在这里有怎样的表现力？
___________________
【3】文中哪个比喻句写出了自己因为还没有一个好陀螺而整天闷闷不乐的心态。
____________________________
【4】为何要点出叔叔的“童心”？
___________________
【5】文中哪句突出长辈对晚辈的关怀，也充分表达出作者的感恩之情。
____________________________？
【6】为何要特别写到“木工”制作了那个陀螺？
___________________
【7】为何要强调“我极高兴地接受了它”？
___________________
12、阅读短文，完成练习。
动物是要睡觉的，植物也会睡觉吗？当然会了。让我们到大自然中走一走，看看植物是怎么睡觉的吧！
夏天，当夜幕降临时，你到花生地里去看看，就会发现花生的叶子正在慢慢地合（拢 笼），这就表明它即将入睡了。第二天清晨，叶子又舒展开来，迎接阳光的抚摸，不用说，这表明新的生长又开始了。在白天有阳光的时候，三叶草每个叶柄上的三片小叶都舒展开来，显得十分精神，但是到了傍晚，那三片小叶就闭合在一起，垂下头来，准备睡觉。
比如睡莲吧，每当旭日东升的时候，它那美丽的花瓣就慢慢地舒展开来，似乎已从睡梦中苏醒过来，当夕阳西下的时候，它又闭合花瓣，进入甜蜜的梦乡。“睡莲”这个名称，就是对它夜间喜爱睡觉的准确描述。
花儿睡觉的姿态各有特色，喇叭花睡觉的时候花瓣卷起来，像个小拳头。蒲公英所有花瓣都是向上（竖 坚）起来闭合的，看上去好像一把黄色的刷子；而胡萝卜的花，则低头哈腰，很有点垂头丧气的样子。
你看，植物果然会睡觉吧。可能你会问，植物睡觉是因为它们像人一样需要休息吗？生物学家认为，植物睡觉对植物本身而言有很多好处。植物的叶子在夜间闭合，可以减少水分的蒸发。花朵夜间闭合，可以防止娇嫩的花蕊被冻坏。多聪明的植物呀！他们睡觉是为了保护自己。
【1】读短文，在括号里选择正确的字，打“√”。
【2】联系上下文内容，选择合适的句子抄在文中第三自然段的横线上。
A．植物的叶子都是需要睡觉的，这样才能开花。
B．植物不但叶子要睡觉，而且花儿也要睡觉。
C．植物不但花儿要睡觉，叶子也要睡觉。
【3】短文第二到五自然段主要写了什么？用简练的话概括出来。
______________________________
【4】读短文，试着从写法的角度提出问题，并回答。
问题：__________________________
回答：__________________________
【5】给短文加上一个合适的题目，写在文段前的横线上。
13、阅读短文，完成练习。
〖药品名称〗感冒灵颗粒
〖成分〗三叉苦、金盏银盘、野菊花、岗梅、咖啡因、对乙酰氨基酚等。
〖功能主治〗解热镇痛。用于感冒引起的头痛、发热、鼻塞。流涕，咽痛等。
〖用法用量〗开水冲服。一次10克（1袋），一日3次。
〖注意事项〗1.忌烟酒及辛辣、生冷、油腻食物。2.服药期间不得驾驶机、车、船、从事高空作业、机械作业及操作精密仪器。3.脾胃虚寒，症见腹痛、喜暖、泄泻者慎用。
〖有效期〗24个月
阅读以上药品说明书，判断下面做法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）爸爸感冒了，他顾不得休息，喝了一杯感冒灵冲剂，便匆匆开车走了。 _____
（2）2018年愚人节这天，张伟感冒了，他找到一袋感冒灵冲剂，一看生产日期2017年4月5日，便赶紧扔了。 _____
（3）奶奶喝了一杯感冒灵冲剂，感觉还有些不舒服，紧接着又泡了一杯喝下了。_____
14、课文理解。
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
【1】这段话主要写的是（ ）。
A.爬山虎的脚是怎样向上爬的。
B.爬山虎的位置、形状和颜色。
C.爬山虎生长的地方及叶子。
【2】在文中用“ ”画出写爬山虎脚的颜色的句子。
【3】在文中用“﹏﹏﹏”画出写爬山虎脚的样子的句子。
15、反问句与陈述句练习。
1．改为反问句。
（1）青藏铁路是西藏人民的幸福路。
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（2）玲玲取得的优异成绩，正是她勤奋学习的结果。
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2．改为陈述句。
（1）别人能办到的事，难道我们就不能办到吗？
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（2）对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？
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16、修改病句。
1．梅兰芳先生是闻名世界的艺术家京剧表演。
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2．因为它远不如我想象中的那么漂亮，但我极高兴地接受了它。
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3．回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷。
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4．我们的祖先大概、也许谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。
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17、病句门诊。
1． 如果不是我们，这些海龟所以不会受到伤害。
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2．《记金华的双龙洞》的作者是叶圣陶先生写的。
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18、修改病句。
①今天的作业我差不多全都做完了。
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②全体学生和少先队员参加了植树活动。
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19、习作。
每个学生都会有“心儿怦怦跳”的体验：考场上题目做不出来时，“心儿怦怦跳”；犯了错误，去老师办公室时，“心儿怦怦跳”第一次登台演讲时，“心儿怦怦跳”……请你以“心儿怦怦跳”为题，选一件亲身经历的事情写下来。
要求：（1）把事情写清楚，要有真情实感。
（2）字数450字左右。
