承德2025-2026学年五年级上学期期末质量检测语文试题

1、下列加点字读音全部正确的一项是（ ）

A．屹立（yì） 霎时（sà） 怀抱（huái） 昂首东望（ánɡ）

B．浩荡（hào） 霸占（zhàn） 稻穗（suì） 半明半昧（wèi）

C．睡眠（mián） 归巢（cáo） 卵石（lǎn） 摇摇欲坠（zuì）

D．风俗（sú） 罗列（luó） 芦苇（wěi） 人声鼎沸（dǐnɡ）

2、下列句子中，没有运用作比较的说明方法的一项是（ ）

A．同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。

B．松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖锐些。

C．有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。

D．纳米技术就是研究并利用这些特性造福于人类的一门学问。

3、下列选项中，词语和人物或故事搭配不当的一项是（            ）

A．三头六臂——哪吒

B．开天辟地——女娲

C．火眼金睛——孙悟空

D．盗取火种——普罗米修斯

4、下列关于“神话”的说法正确的一项是（ ）

A．神话反映出古人十分迷信，不懂科学知识就胡乱猜想、编造。

B．神话总是天马行空，不切实际，多读无益。

C．神话里的人物都是想象出来的，人物的精神都是假的，不值得学习。

D．神话充满神奇的想象，里面有很多个性鲜明的人物形象，表达了古人对世界的认识。

5、读句子，给加点的词语选择正确的解释。（填序号）

【1】炎帝之少女（ ）

A．年轻女子

B．小女儿

【2】女娃游于东海，溺而不返（ ）

A．溺水，淹没

B．沉迷不悟

【3】故为精卫（ ）

A．变故

B．缘故

C．故意

D．因此

【4】以堙于东海（ ）

A．填塞

B．埋没

C．堆成的土山

6、给加点的字选择正确的解释。

手:(1)人体上肢前端能拿东西的部分。(2)拿着。(3)亲手。(4)量词,用于技能、本领等。(5)做某种事情或擅长某种技能的人。(6)小巧易拿的。

玩具手枪（____）　手不释卷（____）

行家里手（____）　留着一手（____）

他的手稿（____）　人手一册（____）

7、下面选项中与《我要做好孩子》中情节不符的一项是

A．金铃的作文获奖

B．金铃当家理财

C．金铃减肥成功

D．金铃代邢老师上作文课

8、看拼音写词语。

（1）爬山hǔ（_____）刚长出来的叶子是nèn （_______）红的。

（2）lú   shān xùn sè shùn lì

（__________）   （_________） （________）

gēn jīng xū yào gù shǒu 

（__________）   （__________）  （_________）

9、阅读。

纪事

——赠小弟冰季

冰心

手握着弹弓，

左手弄着泥丸，

背倚着柱子，

两足平直地坐着。

仰望天空的深黑的双眼，

是侦伺着花架上

偷啄葡萄的乌鸦罢？

然而杀机里却充满着

热爱的神情！

我从窗内忽然望见了，

我不觉凝住了！

爱怜的眼泪，

已流到颊上了。

【1】用横线给下面的加点字选择正确的读音。

（1）树林里，一只啄（zhuó zuó）木鸟飞过，微风轻轻地吹拂着他的脸颊（jiá xiá）。

（2）他不由得放下弹（tán dàn）弓，呆呆地凝（yí níng）视着。

【2】“凝”在字典中的解释是：①凝结，液体遇冷变成固体，气体因温度降低或压力增加变成液体；②聚集，集中。请根据解释给句子选择合适的选项。

（1）我不觉凝住了，爱怜的眼泪，已流到颊上了！( )

（2）汗水在他的头上凝成了霜。( )

【3】根据提示做出相应的批注。

第一小节，冰心用了____________、____________、___________、____________、_____________几个动词，写出了一个____________的小弟。

【4】用上动作、语言、神态描写会让我们更深刻地体会到人物的心情，你能用上其中的两种写一写下面的情景吗？（任选一个）

心急如焚             不慌不忙             悲痛万分             兴高采烈             胆战心惊

___________________________________

【5】关于“爱怜”，关于“亲情”，《走月亮》是这样写的：

“哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，____________，____________……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，_________，__________。”

10、快乐阅读吧。阅读短文，完成练习。

坚持写作，一丝不苟

俄国作家果戈理总是天刚亮就起床，稍稍活动一下，就开始一天的工作。

一次，一个朋友问他：“您天天都写吗？”

他肯定地说：“必须每天写作。”“如果有一天没有写呢？怎么办？”朋友问。“没关系。拿起笔来写‘今天不知因为什么我没写’‘今天不知因为什么我没写’。把这句话一遍又一遍写下去，直到写得厌烦了，你就要写作了。”

果戈理不但坚持天天写作，而且对自己的作品要求是十分严格的。

按照往常的惯例，他每写完一篇作品，总要请别人提意见，然后再反复修改。这一次，他请来了颇有名望的作家茹科夫斯基。

在午饭之后，正是令人昏昏欲睡的时候。果戈理捧着剧本，一字一字地朗读起来。

茹科夫斯基十分疲倦，听着听着，渐渐地睡着了。

茹科夫斯基一觉醒来，觉得有些难为情。可果戈理对他说：“我曾请求你对我的著作加以批评。你睡觉就是给它的最好批评了。”

说着，果戈理(毫　豪)不犹豫地马上把自己的手(稿　搞)扔进了火炉里。那熊熊燃烧的闪亮的火光，照着他(坚　艰)毅的面庞。

(1)画去最后一自然段括号里不恰当的字。

(2)联系短文内容写出下列词的近义词。

肯定——(　　　)　　疲倦——(　　　)　　批评——(　　　)

(3)找出文中起“桥梁作用”(承上启下)的句子，把它认真地抄在横线上。

______________________________________________________________

(4)“你睡觉就是给它的最好批评了。”这句话是什么意思？

______________________________________________________________

(5)用“　 ”画出果戈理写作坚持不懈的句子；用“ ”画出写作一丝不苟的句子。

(6)文中所写的哪件事给你印象最深？为什么？

________________________________________________________________

11、整本书阅读活动。

当赫拉克勒斯打猎凯旋而归时，途中遇到了明叶国王埃尔吉诺斯派出的使者，他们向底比斯人收取年贡，这是一种既不合理又令人感到屈辱的沉重负担。赫拉克勒斯把自己作为一切受压迫的人的解救者，迅速地把这些滥施淫威的使者们打翻在地，然后，把使者们捆起来，送回去给他们的国王。

【1】你觉得这个故事选自“快乐读书吧”推荐书目中的哪一本？（       ）

A．《山海经》

B．《中国古代神话》

C．《本草经》

D．《希腊神话故事》

【2】赫拉克勒斯是______（A．大力神   B．火神），他是“正义勇敢”的化身。他在高加索山砸碎锁链救下了________________________，本学期我还读过的神话故事有《______________》、《______________》。

12、阅读《观潮》课文片段，完成下列各题。

《观潮》节选

①午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像（ ）。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

②那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两米多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。浩浩荡荡地飞奔而来；那声意如同（ ），好像大地都被震得颤动起来。

【1】根据课文内容填空，并完成练习。

选填词语写出了， 。

【2】这两段话是按________的顺序描写钱塘江大潮，这—顺序从文中的“____________”“____________”“______________”这几个词语可以看出来。

【3】从①段中的“____________”和“________________”这两个词语可以看出观潮的人热情高涨。

【4】划“﹏﹏﹏”线句子运用了________、________修辞手法，语句生动优美。

【5】读②段时，我仿佛听到了____________________________，仿佛看到了___________，这样边读边想象画面，能真正感受到文字美和画面美。

13、阅读。

笔尖飞舞  

那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；

笑语盈（yéng　yíng）盈，

那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。

每当看到鲜花在幸福地开放，

我就情不自禁（jīn　jìn）地衷心祝愿：

老师，您好！

【1】给语段中加点的字选择正确的读音__________、__________。

【2】文中的“新苗”“甘露”都指什么？

______________________________________

【3】这段文字表达了作者对老师的____________之情。

14、课后提升。

登泰山观日出（节选）

泰山是闻名中外的游览胜地。今年春节期间，我有幸登上泰山观看日出。

凌晨两点半，我开始登山。开始时路不算陡，我走得很快。一路上很寂静，除了夜风偶尔带来的松涛声之外，什么声音也没有。山势越来越陡，抬头望去，夜色中的整个泰山就像一堵高大的墙顶天而立，给人以“天有多高，山有多高”的感觉。

到了中天门，刚四点半，天还是黑黑的，我怕dān（担 耽） 误看日出，不敢停留，仍继续往前走。

到达对松亭时，天已微明。我站在亭前向下俯视，虽有浓浓的云雾笼罩着，但山势依稀可biàn（辩 辨） ，有的如马鞍俯卧，有的如驼峰耸立。云雾不断地扩展着，飘动着，升腾着，有的像雪白的棉絮层层叠叠地piāo（飘 漂）　落在山峰中间，有的像长长的绸带悬在空中，有的撞碎在山崖上，像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花。这时，我才发现自己的四周竟是一片云海。

从对松亭往上，路更险峻了，我一步三喘地往上爬。猛抬头一看，南天门正在头顶上，山路宽一丈，像一匹瀑布从峭壁上直落而下。我扶住路边的铁栏杆，沿着窄窄的石板砌成的台阶，艰难地向上攀登着。

爬了几十级台阶，我实在累得不行，就坐下来休息。这时，几位老人拄着拐杖缓步走到我身旁。其中一位白胡须老大爷笑着对我说：“小伙子，累了吧？”我被大爷的精神所鼓舞，说了声“不累”就站起来，跟在他们后面继续向上攀登。

【1】在文中横线上选出正确的字。

【2】选文是按照 ___和 ___两条主线来叙述登泰山的过程的。

【3】第四自然段画线的句子用了 ___和 ___的修辞手法；句子用 ___、___、___来比喻，写出了云雾 ___和 ___的特点。

【4】仿造第四自然段画线的句子写一段话。（运用相同的修辞手法，不少于50字）

________________

【5】从作者登泰山的过程中，你能感受到东岳泰山有什么样的特点？除了东岳泰山，你还知道其他几岳吗？

________________

15、先从在括号里选一个事物，然后用第二行一组词中的两个词语，写一两句话来描绘这个事物。

（云     喷泉     灯光秀     雨）       

忽然   一会儿工夫     顿时     过了一会儿

___

16、用修改符号在原句上修改。

昨天下午，我们全家都去看电影了，只有我去了少年宫展览馆。那里展出了创作的描绘同学们春天的图画。我想，这么精美的作品展应该让更多的同学一起来参加。于是，我立即马上给班长打电话，请他组织大家一起来欣赏。

17、蝴蝶的家到底究竟在哪里呢？（修改病句）

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18、我当小医生。

1．我们要勇于克服自己的缺点。

______________

2．这篇课文的内容和插图很美丽。

______________

3．给逃难的人一碗饭吃，每个善良的人大部分都会这么做。

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4．中彩那天父亲打电话，是我家最富有的时刻。

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19、快乐写作。

草地上有绿草，有野花，可以放风筝，看天空变化，在大自然中自由玩耍真快乐！请将下面的题目补充完整，并以此写一篇作文，表达自己的情感。

题目：              ，我的开心乐园