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1、下列词语中有一个加点字的读音是错误的，把它选出来（ ）
A．障碍（zhànɡ）
B．霎时（sà）
C．氧气（yǎnɡ）
D．花卉（huì）
2、下列词语中，加点字读音全部正确的一项是（ ）
A．屹立（yì） 蒜苗（shuàn） 开凿（záo） 人声鼎沸（dǐng）
B．清晰（xī） 发颤（chàn） 溃败（kuì） 摇摇欲坠（zuì）
C．韭菜（fěi） 宁愿（níng） 诸位（zhū） 鹅卵石（luǎn）
D．花蕾（lěi） 巢穴（cháo） 潜入（qián） 家雀儿（qiǎo）
3、下面句子中，没有语病的一项是（ ）
A．这次比赛，使同学们增强了团结协作意识。
B．我们要发扬和继承中华传统文化。
C．同学们在操场上认真地练习身体。
D．言行不一致的人，是一种极坏的作风。
4、下列词语中加点字读音相同的一项是（ ）
A．降落 降雨
B．麻雀 家雀儿
C．宁可 宁静
D．薄雾 薄衣
5、“蓄须”中“蓄”的意思理解正确的一项是（ ）
A．积蓄
B．储存
C．心里藏着
D．留着而不去掉
6、老师为什么把角色分给“我”？（ ）
A．因为老师特别喜欢“我”。
B．因为“我”从来没在台上表演过。
C．因为“我”能扮演老虎，别人扮演不了。
D．因为“我”殷切期待的目光引起了老师的注意。
7、给划线字选择正确的读音。（4分）
枝折花落（shé zhé） 勾当（dāng dàng）
召开（Zhāo zhào） 风号浪吼（háo hào）
静谧（mì bì） 可恶（è wù）
步调急速（tiáo diào） 扮演角色（jiǎo jué）
8、比一比，组词语。（12分）
9、阅读短文，完成练习
秋歌
郭小川
秋天来了，大雁叫了；晴空里的太阳更红、更娇了！
谷穗熟了，蝉声消了；大地上的生活更甜、更好了！
海岸的青松啊，风卷波涛；江南的桂花啊，香满大道。
草原的骏马啊，长了肥膘；东北的青山啊，戴了雪帽。
呵，秋天、秋水、秋天的明月，哪一样不曾印上我们的心血！
呵，秋花、秋实、秋天的红叶，哪一样不曾浸透我们的汗液！
历史的高山呵，层层迭迭！我们又爬上十丈高坡百级阶。
战斗的途程呵，绵延不绝！我们又踏破千顷荒沙万里雪。
回身看：垒固、沟深、西风烈，请问：谁不以手抚膺长咨嗟？
风中的野火呵，长明不灭！有多险的关隘，就有多勇的行列。
浪里的渔舟呵，身轻如蝶！有多大的艰难，就有多壮的胆略。
我曾随着大队杀过茫茫夜，此刻又唱“雄关漫道真如铁”。
我曾随着战友访问黄洋界，当年的白军不知何处死荒野！
只有江河的流水长滔滔，只见战斗的红旗永不到！
只有勇士的豪情日日高，只见收获的季节年年到。
哦，秋天来了，大雁叫了；晴空里的太阳更红、更娇了！……
哦，谷穗熟了，蝉声消了，大地上的生活更甜、更好了！……
【1】作者从多个角度来描写秋天，从声音的角度，选取了_____和_____来写；从嗅觉的角度，作者重点写了________________
【2】从视觉的角度，作者重点介绍了______、_____、____、_____、_____等景物。
【3】从诗歌中，你体会到作者怎样的感情呢？
_________________________
10、阅读短文。
小灵通来到未来市
叶永烈
我是小灵通，是位小记者。今天来到未来市采访，小虎子、小燕和机器人铁蛋陪同。
我看见一件非常有趣的事儿：一辆起重车（驶 使）过来了，那又长又粗的钢（臂 劈 壁），（竟 竞）然把一间房子像拉抽屉似的，从大楼里拉了出来！接着，又把另一间房子像塞抽屉似的，塞（sài sāi）进了刚才那地方！哦，这儿的大楼，简直像中药铺似的，一个个房间活像一个个抽屉，大小都一样，可以拉出去，也可以塞进来！
我看得目瞪口呆。“这是我们未来市的新式建筑，叫作‘抽屉大楼’。”小虎子告诉我。
“干吗要造‘抽展大楼’呢？”
“省事、方便呀！这样，可以经常搬家。“
“经常搬家有什么好呢？”
“常常换环境，不但有新鲜感，而且使人心情愉快。”
“连房子一起搬，不挺重的吗？”
“不重。房子的墙（臂 劈 壁）、天花板、地板是用泡（末 沫）塑料做的，家具也是用塑料做的，都很轻。我们这儿有专门的‘搬家汽车’，一次可以装好几个房间。我们出去旅游，有时候也把房子装在轮船、火车上，用不着住旅馆啦！”
哦，在未来市，搬家就像换个抽屉一样便（pián biàn）当。我不由得记起，我家搬进新大楼时，全家忙了半个月，个个累得直求（饶 绕）。我爸爸说：“搬一次家，简直豁出半条命！”
正说着，响起了一阵叮当叮当的音乐声，墙上的一盏小红灯亮了。小燕跑过去，按了一下电钮，唰的一下，墙上的像床单那么大，那么薄（báo bó）的彩色荧光屏亮了。小虎子和小燕的爸爸妈妈出现在屏幕上。小虎子告诉我，这又大又薄的荧光屏，叫“挂壁式荧光屏”。
“小灵通好，小灵通长胖啦。”小虎子的妈妈说道。原来，他们那边也有荧光屏，在屏幕上看见我了。“小灵通，很抱歉，隔壁的房间过几天才能搬走，我们要等房管局电话通知，才能搬过来。这几天，只能请小虎子、小燕和铁蛋照料你了。你需要什么，尽管说，或者请打电视电话，我们的号码是2001000。再见！”
“啪”一声，荧光屏暗了。原来，这儿居然不需要写信，打电视电话这么方便。
“你们的报纸呢？不用邮递员送吗？”我是小记者，对报纸特别关心。“我们这儿没有邮递员，我们看的是‘电子报纸’。”小虎子说着，一按电钮，墙上的荧光屏上就出现一张报纸，刊头是《未来时报》。
“这《未来时报》是一个小时出四版，真的叫‘时报’。你上次来的时候，还叫《未来日报》呢。听说，现在信息越来越多，他们准备改成《未来分报》——每分钟出四版。”小虎子一边说着，一边教我调节旋（xuán xuàn）钮。我喜欢看哪篇文章，只要转动旋钮，那篇文章就会被放大，充满整个屏幕。再转动另一个旋钮，那篇文章就开始慢慢向上移，移动的速度正好跟人的阅读速度差不多。
我还看到一排刻着数字的接钮——数码键旁边，标着“年”“月”“日”“时”“版”等字样。小虎子告诉我，那是供查阅过去的报纸用的。你要查看某年某月某日某时某版的《未来时报》，只要按动相关的数码键，转眼之间，你所需要的报纸就出现在屏幕上了。
——选自《小灵通漫游未来》（有改动）
注：这篇文章选自五十多年前叶永烈写的科幻小说《小灵通漫游未来》，其中预言的许多事物现在已经出现了。
【1】请认真阅读文章。在文章括号里选择正确的答案并打上“√”。
【2】“抽屉大楼”的好处有_______________________________。
【3】从《未来日报》《未来时报》《未来分报》，能读出_______________________________。
【4】读第二自然段，在你觉得新奇的地方用“______”做上记号，并将你的体会批注在下面。
我看见一件非常有趣的事儿：一辆起重车（驶 使）过来了，那又长又粗的钢（臂 劈 壁），（竟 竞）然把一间房子像拉抽屉似的，从大楼里拉了出来！接着，又把另一间房子像塞抽屉似的，塞（sài sāi）进了刚才那地方！哦，这儿的大楼，简直像中药铺似的，一个个房间活像一个个抽屉，大小都一样，可以拉出去，也可以塞进来！
我的批注：________________________________________________
【5】小灵通来到未来市看到了什么，请写下来。
（1）___________________________________________________________________________________
（2）___________________________________________________________________________________
（3）___________________________________________________________________________________
这篇文章主要写的是______________________________________________________________________。
11、阅读短文，完成练习。
志向
李大钊
还很小的时候，就听爷爷讲过帝国主义侵略中国的事情。当时八国联军的一部分队伍，曾经从乐亭县沿海登陆，到处杀人劫财，老百姓纷纷起来反抗。在那时，李大钊胸中就埋下了仇恨帝国主义，仇恨腐败的清政府的种子。随着他渐渐长大，当地人民反抗帝国主义的斗争，在他的心灵上打下了不可磨灭的烙印，一种救国救民的志向，一天天在他的心田里萌发。
在他读小学的时候，他的老师黄玉堂老先生给他讲太平天国的故事，他听得非常入神。黄老先生曾经把他叫到自己的屋里，问他：“你听了太平天国的故事，有什么感想啊？”
李大钊抬起头，眼睛里好像喷着火苗一般，说：“我要学习洪秀全，推翻腐败的政府！中国要富强，不受外国欺！”
后来，李大钊在天津法政学校读书，他的爱国主义思想得到进一步加强。当时的学生，有各种各样的思想，也有各种各样的志向。有的想做个名士，游山玩水，乐活一生；有的想着花天酒地，醉生梦死；有的只想糊里糊涂混日子。
李大钊却每天都把时间用在读书和研究政治理论方面。他胸怀大志，寻求中国独立富强的道路。他和同学们一起交谈，用自己的思想帮助和启发了一些同学。在当时那样的花花世界里，李大钊一尘不染。有好多人不理解，问他：“你这样用心读书，将来要千点什么呢？”他微微一笑，认真地说：“我将来只希望做一个对老百姓有用的人！活着，以自己的本领为民众做事；死后，一不要棺材，二不要埋在地下，只希望把我的尸体扔进大海里，喂肥鱼虾，供民众食用，也使人民得到我的一点好处。这就是我平生最大的志向！”
【1】文中加点词语“一尘不染”的意思是__________________，在文中的指的是_____________________。
【2】这篇短文主要讲了李大钊的三件事，请你读一读，填一填，并概括短文的主要内容。
①很小的时候，李大钊的心田里就萌发了一种救国救民的志向。
②读小学时，李大钊对老师说，要学习洪秀全，推翻腐败的政府。
③_______________________
短文的主要内容：_______________________
【3】读第三自然段，根据提示将批注补充完整。
批注：第三自然段，对李大钊了动作、___________和________进行了描写，从中可以体会到他_______________的情感。
【4】阅读短文，回忆课文《为中华之崛起而读书》，完成练习。
（1）李大钊的志向是____________，周恩来的志向是___________，他们两个都具有_________的品质。
（2）作为新时代的小学生，你的志向是什么？为了实现自己的志向，你会怎么做呢？
_______________________________
12、阅读。
白鹅<节选>
鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到（ ）如此：凡有生客进来，鹅（ ）厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫不亚于狗的狂吠。
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常（ ）地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
【1】将“必然”“傲然”“果然”恰当地填入文中的括号里。
【2】选文将鹅的“厉声呵斥”、“引吭大叫”与狗的“___________”进行对比，表现叫声_________________的特点，说明鹅也能___________________。
【3】读选文中画“ ”的句子，句中把鹅与鸭的步调进行比较，这样写有什么好处？
_______________________
13、课外阅读。
蚂蚁的壮举
在南美洲的草原上，发生过这样一件令人惊心动魄的故事。
一个秋日的下午，一片临河的草丛突然起火，火势迅速蔓延。丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退，它们除了葬身火海已别无选择。但是，就在此时，出人意料的事情发生了，只见蚂蚁们迅速聚拢，抱成一团，滚成一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火无情地将外层的蚂蚁烧得噼啪作响，然而那“蚁球”越滚越快，终于穿过火海，冲进小河，河水把“蚁球”卷向河岸边，使大多数蚂蚁绝处逢生。
小蚂蚁在毁灭性的打击面前的这种壮举实在值得我们学习。它们临危不惧，团结一心，为了群体的利益牺牲个体的精神是否给予人们一些启示呢？
【1】在括号里填入恰当的量词。
一( )草丛 一( )蚁球 一( )小河
【2】用波浪线画出无数蚂蚁出人意料的壮举。
【3】你知道在生活中有蚂蚁这种壮举的事吗？请写出两个事例。
(1) _____________________________________
(2) ________________________________________
14、阅读短文。
（一）
一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓（lán nán）。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的画面，难怪人们把这些湖泊（pō bó）叫做“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似（shì sì）一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾（téng tén）空，银花四溅，蔚为壮观。
【1】划掉括号中不正确的读音。
【2】画线的句子是_____句，分别把______比作_______，和________比作__________
【3】人们为什么称那些湖泊为“五花海” “五彩池”呢？（1分）
____________________________________________________
【4】“高低错落的瀑布”是怎样形成的？
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15、给下面的句子换一种说法，保持意思不变。
1．这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。
______________________________________________________________ 。
2．您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？
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3．鹅有什么可怕的！
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4．延安的精神我们怎能忘记？
______________________________________________________________ 。
16、用修改符号修改病段。
最近我市发生的几起重大的交通事故，原因都是行人不遵守交通法规，闯红灯引起的。我们应该从中吸取深刻的启示，增加安全。
17、用修改符号修改句子中的三处错误。
店里的剃头师傅都欢迎不小沙这样的顾客，所以谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还用看仇人不喜欢的人一样的目光怒视对方。
18、用修改符号修改病句。
（1）在老师的帮助下，我改正了自己的缺陷。
（2）通过这次比赛，使同学们增强了团结协作意识。
（3）《西游记》非常好看，我爱不释手，不肯放下。
（4）我们要认真改正并发现工作中的缺点。
（5）我的妹妹已经上四年级了，天真活泼，聪明可爱。由于她学习态度明白，学习方法正确，因为，她取得了好成绩。
19、习作。
秀美的江南水乡，壮阔的北方原野，令人兴奋的游乐场，充满欢声笑语的公园……这些地方真是让人难忘！请你推荐一处你最喜欢的地方，并写清楚推荐的理由。
