北海2025-2026学年五年级上学期期末质量检测语文试题

1、画线处应该填入的诗句是（ ）

暮江吟

[唐]白居易

一道残阳铺水中，   可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

A.远近高低各不同 B.半江瑟瑟半江红 C.春光懒困倚微风 D.风光不与四时同

2、“人声鼎沸”中“鼎”的意思是（　　　）。

A．古代烹煮用的器物，一般是三足两耳

B．大

C．锅

D．正当，正在

3、下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( )。

A.突然,一阵响彻云霄的雷声把我从梦中吓醒了。

B.鲁迅先生是一位爱国热血志士,他英勇无畏,一身正气。

C.他长得膀大腰圆,一副弱不禁风的样子。

D.秋天悄无声息地来了,迈着轻盈的步子,带着收获的希望和喜悦。

4、“股”字的部首是“月”，猜测一下带“月”的字一般与什么有关？（ ）

A．天气

B．身体部位

C．草木

D．水流

5、选择读音错误的一项（ ）

A．孤líng零零

B．绿yīn茵茵

C．笑yín盈盈

D．甜jīn津津

6、根据题目选择正确的答案,只填序号。

【1】 “它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。”句中的“凭”的意思是(　　)。

A. 依靠   B. 证据   C. 根据   D. 无论

【2】下面哪种花开在五月呢?(　　)

A. 荷花   B. 梨花   C. 芙蓉   D. 石榴

【3】《巨人的花园》这篇童话选自(　　)一书。

A. 《王尔德童话》   B. 《安徒生童话》

7、给下列句子选择词语依次填空，最恰当的是哪一项？（       ）

（1）考古专家（       ）辨别文物的真伪。

（2）这件艺术品刻工（　　）让人爱不释手。

（3）车间工人正在（       ）解说制作陶瓷的全过程。

A．仔细 精细 详细

B．详细 精细 仔细

C．仔细 详细 精细

D．详细 仔细 精细

8、看拼音,写词语。

chāng shèng　 jiǎng zhāng　 wān yán

(　　　 )　　   (　　　 )　　   (　　　 )

　bá shè　  　 xià hu 　　 diān bǒ

(　　　 )　   (　　　)　　(　　　)

　fú lǔ　　 　 gǎng ào　　 sāo rǎo

(　　　 )　   (　　　)　　(　　　)

9、古诗阅读

出 塞

[唐]王昌龄

__________，

__________。

__________，

__________。

【1】默写古诗

【2】解释下列字、词。

（1）但使：   （2）教：  

（3）胡马：

【3】用自己的话说一说后两句诗的意思。

_______________________

【4】这是一首著名的 诗，表达了诗人希望起任良将，早日平息边塞战事，使人民过上 的愿望。字里行间，充满了诗人强烈的 精神和豪迈的   气概。

10、课外阅读。

我爱邮票

邮票，包罗万象，方寸之间容得下整个世界。翻开我的邮册，你会发现你已置身于大自然中，置身于大千世界里遨游。

打开第一本邮册，你已经来到了国画展馆，郑板桥画的竹子好像在雨露的滋润下渐渐长高，齐白石的虾是晶莹剔透，那长长的须仿佛在摆动。徐悲鸿的奔马驰骋在大地上，吴作人画的熊猫又是那样的憨厚可爱。

再翻开一本邮册，你便来到了博物馆，各种古钱币应有尽有，有“鬼脸钱”“贝币”“方孔币”……数也数不清；龙泉窑瓷器、钧窑瓷器记叙了世代的变迁；那铜镜经历了两千年的风风雨雨，述说着历史的沧桑。

下面的邮册将带你游览名山大川，五岳的风采、四大佛教名山的胜景纷纷跃入眼帘，使人不出屋门便可游遍中国。

邮票，是我学习上的好帮手。一次，老师上语文课，讲《镜泊湖奇观》一课，我回到家中，翻开邮册，寻找“镜泊湖”邮票。啊，找到了。吊水楼瀑布在邮票上显得蔚为壮观，平静的湖水到了陡崖，立刻直泻下来，湖面腾起了一层水雾，景色壮丽极了。镜泊湖的景象在邮票上表现得淋漓尽致，看了邮票使我加深了对课文的理解。

邮票还帮我养成了不乱花零钱的好习惯。以前，我一有零花钱便出去买零食吃，（ ）浪费，（ ）毫无意义。现在我有了零花钱便积攒起来，购买精美的邮票，这是多么有意义啊！

邮票是我的良师益友，是大自然的百科全书，我爱邮票。

【1】好朋友，牵牵手。

郑板桥   齐白石 徐悲鸿   吴作人

画虾   画马 画熊猫   画竹子

【2】文中“我”的邮票很多，“我”采取了（______）成册的方法进行收藏的。分了哪几类？（______）（有几个选几个，你可千万别漏选哟！）

A.分类  B.类比  C.国画  D.文物  E.自然风景  F.人物

【3】请你在文中的括号里填入恰当的关联词语。（   ）

A.不但……而且…… B.既……又…… C.如果……就……

【4】再翻开一本邮册，你便来到了博物馆，各种古钱币应有尽有，有“鬼脸钱”“贝币”“方孔币”……  这句话中引号的作用是（______）。

A.特殊含义 B.特定称谓  C.否定、讽刺  D.引用别人的话

这句话中的省略号表示（______）。

A.语意未尽  B.说话断断续续 C.省略词语的列举  D.省略引文

【5】请你根据短文内容回答，收藏邮票对“我”有什么好处？

____________________________________

11、踏  浪

“……海上的浪花儿开呀，我才到海边来；原来么你也爱浪花，才到海边来……”哼着《踏浪》小曲，赤脚走在细软的银沙上，探手与浪涛争夺那美丽的贝壳，真是其乐无穷！

大海的胸怀有多宽广，光看她送到沙滩上的“礼物”就可见一斑。

贝壳有大有小，有好有残：银白的、乌黑的、五彩的，虎纹的、环纹的、放射纹的、斑点的，宝塔状的、眼珠状的、提壶状的、玛瑙似的……还有鹿角似的珊瑚枝、鸟蛋似的小石珠。总之，使你眼花缭乱，爱不释手。

我正欣赏着一簇翡翠般的海藻，突然，前面的伙伴欢叫起来。过去一看，原来她们拾到“一间屋”——螺里住着个寄居蟹！这鬼家伙看见这么多“不速之客”，慌忙用双螯堵住了“家门”。我赶紧穿起鞋子——划破脚可不是好玩的，又扑到更深的海里去摸，去捞，或钻到岩缝里去探，去掏。结果，“屋子”没有到手，倒是赚了身湿漉漉的“海味”！

听人说海水既咸又苦且涩，我张开嘴去接岩石边溅起的银珠：唔，咸是咸点，可并不苦涩嘛。看来，凡事都不能过分。大口大口地灌进去，怎么能不苦涩？

（1）根据意思在文中找出词语。

①其中的乐趣没有穷尽。（ ）

②指没有邀请突然而来的客人。（ ）

（2）“总之，使你眼花缭乱，爱不释手。”这句话中的“眼花缭乱”说明贝壳、珊瑚枝和小石珠________________；“爱不释手”说明作者对这些东西的________。(2分)

（3）大海送到沙滩上的“礼物”有__________的________，有__________的________，有________的________，还有______的寄居蟹。踏浪的收获可真不小。

（4）本文作者写作详略得当，说说文中详写了什么，略写了什么？(2分)

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12、课内阅读：

观潮（节选）

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横（ ）江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（ ）头（ ）进，（ ）（ ）荡荡地飞奔而来；那声音如同山（ ）地（ ），好像大地都被震得颤动起来。

霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在（ ）天（ ）地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。

【1】将文中的词语补充完整。

【2】请写出“霎时”的近义词_________。

【3】请用横线画出文中的一句比喻句，这句话是把_________比喻成_________。

【4】文中划“﹏﹏”的句子对应诗人刘禹锡《浪淘沙》中的哪一句诗？

___________________________。

【5】如果你有机会亲眼目睹这雄奇的钱塘江大潮，你会说（想）什么呢？

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13、阅读

可爱的山村

前年夏天，爸爸妈妈的工作调动了，我跟着他们来到山村。

搬到山村的第二天，我就去爬山。那山可高了，山雾像围在它腰上的围裙，站在山顶，就像站在了云彩里。漫山遍野，绿树成荫，要是两个人离开六七步，就只能听见声音，看不见人影。有时候会突然蹿出一只野兔，还没等我移动脚步，野兔就飞一般地跑了。还有不知名的山雀，冷不防从脚底“腾”地飞起来，吓我一跳。山村的景色多迷人啊！

山村的景色好，人也好。有一次，我学山村孩子去放羊，可是我刚把羊赶出羊圈，羊一下子就跑散了。我使劲喊：“回来，回来……”可是没有一只羊听我的，这可把我急坏了。和我一起来的小朋友说：“你别喊了！”他边说边冲羊群跑去，“咩咩”地叫了几声，真是奇怪，只见那些羊乖乖地回来了。从这件事中，我认识到了山村生活中也是有许多学问的，向山村的劳动人民学习，能够学到很多的知识。

两年过去了，我听爸爸说，他工作又要调动了，可是我舍不得离开山村。

【1】用“//”将短文分为三个部分，并写出每部分的主要内容。

（1）_________________________________________

（2）_________________________________________

（3）_________________________________________

【2】第二自然段的中心句是____________________________________。第二自然段中有一句话，既写了实物，又运用了联想，请用“_______”画出来。

【3】“山村的景色好，人也好。”这句话在文中起___________的作用，被称为____________。

【4】第三自然段写了一件什么事？作者从中明白了一个什么道理？

____________________________________________

【5】作者从哪些方面写出了山村的“可爱”？

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14、课外阅读。

海蚀奇观

祖国的宝岛台湾四面环海，就像一扇芭蕉叶斜铺在碧波万顷的海面上。

海水常年拍击海岸，土崩沙流，岩石裸露。岩石又经海水千百年的拍击侵蚀，便形成造型各异的嶙峋怪石。这便是海蚀奇观。

台湾的野柳海蚀奇景，更是地理学家称为世界上独一无二的奇岩景观，令人赞叹不已。

这里有一片长2500米，宽200米的海崖。被海水浸蚀而风化的崖石千姿百态，有的像塔，有的像楼。假若看成动物造型，那真是说啥像啥，任你比方，由你命名。被海水浸蚀而成的崖洞和岩桥，更带有几分神秘的色彩，吸引人们去探幽寻奇。

最引人注目的，是一片排列有序的蘑菇石林。远远看去，180多座蘑菇崖，就像从西安地下发掘出来的兵马俑，有方有块排列在海边。然而，蘑菇石柱又比兵马俑高大，一般都在2.3米，最高的达到3.5米，头部直径达1.3米，真像是一个个魁梧的海防将士，在这里定位站岗，威武无比。一座叫“女王石”的奇特石柱，与众不同，是游客争先在此留影的景点。她头戴皇宫帽，鼻高眼大，抿嘴，圆脸，细长脖，筒裙直盖脚盘，人物造型各部分匀称，神情仪态栩栩如生。脖子上一圈粒粒可数的石珠，在阳光下熠熠闪光，看了都说是银色的项圈，为她增添了几分文雅与俏丽。它好像是位不愿被封闭在宫墙里的美丽的公主，偷偷出宫观看将士操练而且看得那么专注入神。

野柳海蚀奇观的形成已有4000多年的历史了。这里的一切是那样的神奇，那样的令人陶醉，前来参观的中外游客络绎不绝。

【1】解释下面的词语。

海蚀：________

裸露：________

【2】判断下面句子，哪个是比喻句_____

①祖国的宝岛台湾四面环海，就像一扇芭蕉叶斜铺在碧波万顷的海面上。

②一片排列有序的蘑菇石林，就像从西安地下发掘而来的兵马俑。

③最引人注目的是一片排列有序的蘑菇石林。

【3】写出联想的部分。

____________________

【4】本文详写的是什么景？

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【5】海蚀奇观是怎样形成的？

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15、按要求写句子。

稻田像一块月光镀亮的银毯。（用相同的修辞手法把下面句子补充完整）

秋天到了，__________________________。

巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。”（改成第三人称转述句）

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16、修改病句。

（1）阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。

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（2）操场上飘着五颜六色的红旗。 

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17、课堂上，老师要求同学们默默地朗读课文。（用修改符号修改）

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18、用规范的修改符号修改下面一段话。

今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。

小女孩的命运实在是太悲伤了。

19、习作。

题目：春天的校园

提示与要求：校园是我们成长的乐园。在你眼里，春天的校园是什么样子的？你最喜欢在校园里做些什么？春天的校园又给你带来了怎样的快乐？请以“春天的校园”为题，完成一篇习作吧。要做到句子通顺，叙述清楚，正确使用标点符号，不少于350字，可以用上你积累到的优美的词句哟。