1、本学期我阅读了科普作品《十万个为什么》,下面______这一选项的说法是错误的。( )
A.《十万个为什么》这本书的作者是苏联作家米·伊林。
B.水可以灭火是因为它可以阻碍空气接近燃烧的物体。
C.烘烤的马铃薯有硬皮,是因为它受到强热,表皮的淀粉变成了糊精(一种胶)。
D.《十万个为什么》这本书内容很有趣,但是语言很生硬。
2、下列诗句中描写田园风光的一项是( )
A.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
B.梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
C.月黑雁飞高,单于夜遁逃。
D.秦时明月汉时关,万里长征人未还。
3、下列句子中的加点词语使用错误的一项是( )
A.午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷跳动。
B.它的工具是那样柔弱,所以人们对它的劳动成果感到惊奇。
C.这时,有一个顽皮的孩子故意要引它们来,就吁哩哩哩地叫了一声。
D.即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好。
4、《精卫填海》选自( )
A.《黄帝经》 B.《山海经·北山经》
C.《论语》 D.《诗经》
5、根据语境依次给下面的句子选择合适的词语,正确的一项是( )
(1)他正在气头上,现在去找他帮忙肯定___________。
(2)比赛从未得过奖的他,这次___________拿了第一。
(3)每逢班级搞活动,班长李明总是___________,从不叫苦叫累。
A.占上风 打头阵 敲边鼓
B.碰钉子 开绿灯 栽跟头
C.碰钉子 破天荒 挑大梁
6、智慧小组在学习现代诗歌的表达,下列诗句与其他各句表达方式不同的一句是( )
A.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。
B.炫耀着新绿的小草。
C.白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。
D.洁白的流苏如画。
7、下面词语搭配不恰当的一项是( )
A.五彩斑斓的孔雀
B.空空如也的饭罐
C.永不漫灭的回忆
D.白雪皑皑的雪人
8、读句子,看拼音,写词语。
(1)汽车行驶kuān kuò(________)的马路上,窗外的景色美极了!
(2)看着这hēi àn (________)的世界,她的内心kǒnɡ pà(__________)再也平静不下来了。
(3)我huàn xiǎnɡ(___________)着将来有一天能登上太空,探索人类未知的ào mì(________)。
9、阅读欢乐岛。
(一)课内阅读。
题西林壁
横看成岭侧成峰,
远近高低各不同。
________________,
1.将诗句补充完整。
2.说说你对所填诗句的理解。
________________________________________________________
________________________________________________________
3.通过这首诗你明白了一个什么道理?
________________________________________________________
________________________________________________________
别董大
千里黄云白日曛,
北风吹雁雪纷纷。
_______________,
_______________。
4.将诗句补充完整。
5.说说你对所填诗句的理解。
________________________________________________________
________________________________________________________
6.这首诗表达了作者怎样的情怀?
________________________________________________________
________________________________________________________
(二)课外阅读。
朝霞和日出
天亮了,东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐地,鱼肚白变成淡红色,好像人们喝了一点酒,脸上呈现出的红晕一样。接着,它又由淡红慢慢地变成深红,再由深红变成金黄的颜色。这时候,周围的白云仿佛涂上了缤纷的色彩。啊,多么艳丽的朝霞!我真希望自己是一个画家,把清晨这一美丽的景色描绘出来。
我爬上山顶凝望那遥远的天际□彩云在不断地变化□一会儿好像红苹果□一会儿又好像紫葡萄□一会儿仿佛又变成蓝宝石□珍珠□彩玉□瑰丽无比的朝霞□真是变化莫测□
没有多久,火球般的红日,从东方地平线上缓缓地升起来了。霎时,远处的树木,地上的花草,青青的山,绿绿的水,都披上了晨曦,充满了朝气。尤其那草木枝上的露珠,像镶了金刚钻一般,晶莹闪耀,好看极了。我第一次登山,真没有想到,日出的景色,竟是这样的美丽!
原野的清风徐徐地吹拂着,我尽量呼吸着清晨的新鲜空气,尽情地欣赏着清晨的美.景,不由喃喃自语:“大自然啊,你多么美!”
1.从第1自然段中找出描写朝霞色彩变化的词语。
( )→( )→( )→( )
2.在第2自然段的方框处填上标点。
3.本文按________顺序,描绘了清晨的美景。
4.读了短文后,你觉得日出时的景色美在哪里?
________________________________________________________
10、阅读。
最美快递小哥——汪勇
汪勇,武汉一位普通的快递小哥。
2月13日凌晨5点,他在武汉一个快递仓库的高低床上醒来,下意识地看了看日历,才意识到,自己已经22天没有回家了。
就在大年三十傍晚,快递公司放假了。晚上10点,他突然刷到一名来自武汉金银潭医院护士的求助信息:“求助,我们这里限行了,没有公交车和地铁,走回去要四个小时”。这条信息是六点发布的,一直没有人接单。去还是不去?他经过思想斗争,决定去帮助这位除夕之夜不能回家的护士。当他接到护士时,护士感动得哭了:“我没有想到有人接这个单子。”
从这个护士的口中得知坚守一线的医护人员们的艰难远远超出他的想象。疫情让各种交通工具几乎都停运,每天那么多医护人员只能强撑着疲卷的身躯在医院“望家兴叹”。
本来只是送快递的的汪勇,第二天接送了近三十位医护人员往返金银潭医院,要知道他这样做是冒着被感染的危险哪!之后,他在网上招募一个团队,大家一起接送医护人员,然后他又联系上了摩拜单车,对接了滴滴……他还募集2.2万元,为倒夜班的医护人员提供方便面和水。
汪勇只是一个快递小哥,但以自己的行动告诉我们:只要力所能及地为别人、为社会、为国家做出贡献,一个普通劳动者也可以在平凡的岗位上成为顶天立地的英雄!
【1】在文中找出下列词语的近义词。
疲惫——(______) 困难——(______) 征集——(______)
【2】“去还是不去?”汪勇当时是如何做思想斗争的吧?
____________________
【3】简要概括一下汪勇为一线的医护人员做过哪些贡献?
____________________
【4】你想对汪勇说些什么?
_____________________
11、阅读实践,设疑解答。
小老鼠去海滨
一只小老鼠,对他的父母说,他要到海边去旅行。
“这太可怕了!”他们叫道,“世界上到处充满了危险,你可不能去!”
“我已经下定决心了。”小老鼠坚定地说,“我从来没有看到过大海,我早该去了!无论如何,谁也改变不了我的主意!”“既然无法阻止你,就希望你一路小心谨慎吧!”父母说。
第二天,天边刚升起第一缕霞光,小老鼠就碰到了危险。
一只猫从树后跳出来。“我要吃掉你!”他说。幸而旁边还有一条窄窄的小路,使小老鼠有幸能够逃走。但他已有一截尾巴,被猫咬在嘴巴里了。
下午,小老鼠又受到了老鹰和狗的袭击,被咬得浑身是伤,鲜血淋淋。他还被追赶得迷失了道路。一路上,他受尽惊吓,疲乏极了。
傍晚,小老鼠缓慢地爬上最后一座小山。于是,大海一下子展现在他的面前。他贪婪地观望着。一排排海浪,不时滚到海滩上,这时,晚霞正铺满天空,大海上金光闪闪。
“多美呀!”小老鼠叫道,“我多么希望爸爸妈妈跟我一起来,让他们也看看这美丽的大海!”
晚霞隐去了,月亮和星星开始出现在大海上空。小老鼠静静地坐在山顶,完全沉浸在一片深长的安宁和满足之中了。
走那么多艰难的路程,才换来片刻的欢乐,这也是很值得的。
【1】照样子改写句子,体会不同的语气。
世界上到处充满了危险,你可不能去!
世界上到处充满了危险,你怎么能去呢?
走那么多艰难的路程,才换来片刻的欢乐,这也是很值得的。
_____________________________________
【2】本文是以__________为顺序。请从文中找出表示这一顺序的词语写下来。
________________→ ____________→____________→ _____________
【3】小老鼠去海边旅行的目的是______________。他父母的态度是______________。一路上小老鼠遇到了__________________的袭击。
【4】阅读《小老鼠去海滨》一文,试着提出两个问题。
问题1:___________________________________
问题2:___________________________________
12、阅读小短文,完成练习。
三个人同去攀登高山,第一个刚走几步,感到山陡难登,就退下来,他说:“我是知难而退。”第二个人攀登到半山,气喘吁吁,望着上面险要的山势,摇头说:“还是适可而止吧!”也退下来了。只有第三个人,在攀登途中,知难而进,勇往直前,几次跌倒都爬起来再上,最后终于登上了峰顶。
过了几天,三人又碰面了。第一个说:“登上峰顶,也不过那么回事。还是知难而退好,省了许多力气。”第二个人说:“是呀!所以我适可而止,中途退下,还是明智的。”那个登上峰顶的人笑了笑,说道:“不过,峰顶的无限风光,你们是无法看到的。”
如果把短文中的“山”比作学习中遇到的难题,请你按照文中三个人的做法选择他们对待难题的态度:第一个人_______,第二个人_________。第三个人________。
A.先积极解题,发现难题太难,进行多次尝试终于解答出来。
B.先积极解题,但难题太难,觉得自己解不出来,就去请家长帮忙。
C.先积极解题,但发现题太难,所以空着。
D.先积极解题,发现难题太难,解到一半觉得自己已经尽力,不在努力。
13、课内选文阅读考查。
①普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但绝不会承认错误,更不会归还火种!”。
②火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
(节选自课文《普罗米修斯》)
【1】画横线句子的意思是 __________。如果将句中的“?”,换成“!”,你认为可以吗?写下理由:_______________;
再读一读画波浪线的句子,你还能从哪些地方感受到普罗米修斯的坚定,请至少写出两处:_________________。
【2】联系生活,用加点词“既不能……也不能”写一个长句子:____________
14、阅读短文,完成练习。
萤火虫
萤火虫这个小家伙非常常见,几乎所有人都见过它用荧光表达自己快乐心情的样子,即使是那些没有见过它的人,也一定听说过它的名字。这位昆虫界的小明星身着斑斓的铠甲,提着灯笼在夜色中舞蹈,就像一粒火花突然从滚圆滚圆的月亮上坠下来,消失在了茂密的青草丛中。
法国人把萤火虫叫“发光的蠕虫”。严格来讲,这个名字并不科学,首先萤火虫根本不是蠕虫;其次,即使仅从外表上看,也不能把蠕虫的帽子戴在萤火虫的头上。
我想人们之所以叫它蠕虫,可能是因为萤火虫在未成年之时,确实和蠕虫有几分相像,虽然雄虫到了交配成熟期会长出鞘翅,但雌虫终生都会保持着幼虫的形态。即使是这样,“蠕虫”这个称呼也不恰当。因为蠕虫是没有脚的,但是那些暗夜中的舞者却足足有六只脚,虽然这些脚有些短,但萤火虫却知道如何充分利用它们,甚至能迈着碎步小跑。蠕虫是没有衣服的。看看那些萤火虫吧!它们的衣服是那样华丽,棕栗色、粉红色、鲜红色,斑斓的色彩涂抹在坚韧的外皮上,显得既华贵又英气。如此看来,那些赤裸裸的蠕虫和威风的萤火虫哪有一丝一毫的相像呢?
从表面上看萤火虫小巧柔顺,可它实际上却是一种食肉昆虫,而且它的捕食手段罕见的恶毒,这个事实大概会令很多人瞠目结舌。我之前阅读昆虫学家们的著作时就已经知道。蜗牛是萤火虫喜爱的食物之一,但至于萤火虫是怎样捕捉并食用这些蜷缩在厚厚的硬壳中的美味的,我却并没有从书籍里获得准确的答案。直到我对萤火虫进行了细致的观察和研究之后,这些谜团才最终被解开。
萤火虫爱吃蜗牛,尤其是一种比樱桃还要小一些的蜗牛。这些蜗牛喜欢生活在稻田里或者沟渠边,整个夏季这些地方都比较潮湿,且杂草丛生,非常适宜蜗牛居住。它们常常成群地附着在稻秆上,其他植物的干枯的长茎,也是它们的乐园。这些蜗牛非常懒惰,而且反应迟钝,我经常看到它们一动不动地趴在植物的茎秆上,就连对危险的天敌——萤火虫的靠近也毫无知觉。萤火虫对这些食物的聚居地十分熟悉,所以常常潜伏在那里,只要一发现蜗牛就会迅速出击,用精湛的外科手术技巧将猎物麻醉,然后美餐一顿。
【1】画横线的句子写得真有意思,我从________、________等词中感受到了________。
【2】写一写蠕虫与萤火虫的区别。
蠕虫 | 萤火虫 | 我的结论 |
_____ | 有六只脚 | _____ |
没有衣服 | _____ |
【3】读完这篇短文,你能提出什么对理解文章有帮助的问题?
______________________
【4】“蜗牛是萤火虫喜爱的食物之一”中的“之一”能去掉吗?为什么?
______________
【5】读完这篇短文,我觉得它很有可能选自《________》这本书,我的理由是________。
15、按要求完成句子
(1)梅兰芳的民族气节令人敬佩。____________(改成反问句)
(2)蟋蟀有特别好的工具吗?没有。__________(照样子仿写句子)
(3)普罗米修斯坚定地回答:“我可以忍受各种痛苦但决不会承认错误,更不会归还火种。”________(改为转述句)
16、修改病句。
1.好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
______________________________
2.钱塘江大潮,自古以来称为“天下奇观”。
__________________________________
3.足球是人们关爱的一个热点。
__________________________________
17、用修改符号修改病段。
最近我市发生的几起重大的交通事故,原因都是行人不遵守交通法规,闯红灯引起的。我们应该从中吸取深刻的启示,增加安全。
18、修改病句。
老师打手势让大家平静下来,点名让我来回答问题。
____________
19、习作天地
题目:一件最令我感动的事
要求:1.要突出事情的“感人”之处。
2.内容具体,条理清晰,400字左右。